中考科学【二轮专题】复习 专题十六 流程图题(课件 33张PPT+学案+练习)

文档属性

名称 中考科学【二轮专题】复习 专题十六 流程图题(课件 33张PPT+学案+练习)
格式 zip
文件大小 4.6MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2022-04-29 14:45:30

文档简介

(共33张PPT)
专题十六 流程图题
浙教版 中考复习
重点题型
类型一 溶解与溶液的形成
例1 下表是甲和乙在不同温度时水中的溶解度,根据此表回答:
某同学取甲、乙中的一种物质,按如图所示进行实验,下列有关说法不正确的是 。
①烧杯中加入的是乙
②w取值为50
③40℃时,甲、乙的饱和溶液中溶质的质量乙>甲
④将等质量的甲、乙分别加入等质量的水中,所得溶液的溶质质量分数甲=乙
温度/℃ 10 20 30 40 50
溶解度/g 甲 30 33 35 38 41
乙 21 31 45 65 88
②③④
【解析】①由图示可知,46.5g该物质在50℃时能完全溶解于100g水中,所以在该温度下,这种物质的溶解度大于或等于46.5g,因此烧杯中加入的是乙,选项说法正确;②20℃时,乙物质的溶解度为31g,设在该温度下完全溶解46.5g乙物质,至少需要水的质量为x,则:31g:100g=46.5g:x, x=150g , 则至少需要加水的质量为:150g﹣100g=50g;即w≥50,选项说法错误;③由于饱和溶液的质量关系是未知的,所以无法比较40℃时,甲、乙的饱和溶液中溶质的质量大小,选项说法错误;④将等质量的甲、乙分别加入等质量的水中,由于不知道溶质是否完全溶解,所以无法比较溶液的溶质质量分数,选项说法错误。故选:②③④。
重点题型
变式1 (2021·丽水)20℃时,取一定质量的固体硝酸钾于烧杯中,把100克水平均分成四份依次加入烧杯,不断搅拌,使之充分溶解,实验过程如图所示。下列分析正确的是(  )
A.甲烧杯中,硝酸钾溶液是不饱和溶液
B.丁烧杯中,硝酸钾溶液是不饱和溶液
C.乙→丙过程中,硝酸钾溶液的溶质质量分数变大
D.丙→丁过程中,硝酸钾溶液的溶质质量分数变大
B
变式演练
类型二 结晶水含量的测定
例2 某科学小组利用如图装置对 FeSO4 nH2O 晶体中的结晶水的含量进行测定(铁架台等已省略)。已知:①FeSO4 和 FeSO4 nH2O 加热时易被空气氧化;
②FeSO4 nH2O === FeSO4+nH2O;③碱石灰是生石灰和氢氧化钠的混合物。
实验步骤如下:
加热
重点题型
请回答:
(1)步骤Ⅰ打开 K1导入二氧化碳气体,排尽装置中的空气,其目的是 。
(2)步骤Ⅳ中的操作乙是通二氧化碳直至 C 装置冷却至室温,则操作甲指的是 。
防止空气中的氧气氧化FeSO4和FeSO4 nH2O
加热直至晶体质量不再变化
重点题型
【解析】(1)FeSO4 和 FeSO4 nH2O 加热时易被空气氧化,步骤Ⅰ打开 K1导入二氧化碳气体,排尽装置中的空气,其目的是防止空气中的氧气氧化FeSO4 和 FeSO4 nH2O。
(2)步骤Ⅳ中的操作乙是通二氧化碳直至 C 装置冷却至室温,这样能够防止C中产生的水蒸气液化;则操作甲应该是让晶体完全失去结晶水,加热直至晶体质量不再变化。
重点题型
(3)步骤Ⅵ称量,若晶体 FeSO4 nH2O 质量为 m,反应前后 C 装置质量减少了 m1,D 装置质量增加了m2,则此晶体中的结晶水n值为 。
76m1/9(m-m1)
重点题型
【解析】步骤Ⅵ称量,若晶体 FeSO4 nH2O 质量为 m,反应前后 C 装置质量减少了 m1,说明结晶水的质量是 m1,D 装置质量增加了m2;D装置会吸收空气中的水蒸气和二氧化碳,是结晶水质量与空气中的水蒸气和二氧化碳的质量和是m2。所以应该用m和m1进行计算,152/18n=(m-m1)/m1,
n=76m1/9(m-m1)。
重点题型
变式2 测定BaCl2 xH2O中结晶水数目的过程如图所示:
(1)写出此过程中生成沉淀的化学方程式 。
(2)根据实验数据写出结晶水数目x= 。
(3)在灼烧过程中,如果空气不充足和温度过高,会有部分沉淀物转化为BaS,这会使x的测定结果 (选填“偏低”、“偏高”或“不变“).
BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl
偏高
(233a-208b)/18b
变式演练
例3 小林同学想确定工业样品硫酸钾的含量,按流程进行了如下实验:
(1)工业样品中硫酸钾的含量为多少?
(2)加入水的质量a是______g。
类型三 测定样品中某物质的含量
重点题型
【解析】
K2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2KOH
174 171 233 112
x z 23.3g y
174/x=233/23.3g x=17.4g
233/23.3g=112/y y=11.2g
171/z=233/23.3g z=17.1g
原样品中KOH的质量=23.8g-11.2g=12.6g
K2SO4%=17.4g/(17.4g+12.6g)=58%
Ba(OH)2溶液的质量=17.1g/17.1%=100g
Ba(OH)2溶液中水的质量=100g-17.1g=82.9g
加水的质量a=300g-82.9g=217.1g
重点题型
变式3 三位同学分别用相同质量分数的稀盐酸,测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数(石灰石中的杂质既不与酸反应,也不溶于水).
(1)小敏的方法可用如图流程表示,测得的碳酸钙的质量分数为 ;
解答:(1)盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,第二次加盐酸,滤渣继续减少,说明第一次中盐酸完全反应且碳酸钙有剩余,可知50g盐酸完全消耗5g碳酸钙,而第二次减少的质量为2.9g,说明碳酸钙完全反应,剩余滤渣的质量就是石灰石样品中杂质的质量。碳酸钙的质量分数=(10g-2.1g)/10g×100%=79%。
变式演练
(2)小华取10g样品,用如图甲实验装置进行实验,反应结束后,测得B装置质量增加了4.6克,算得碳酸钙的质量分数,发现与事实严重不符,造成这种情况的可能原因 。
(2)碱石灰能吸收水蒸气和氯化氢气体,B中吸收二氧化碳中带出的水蒸气和氯化氢气体,所以算得碳酸钙的质量分数,发现与事实严重不符,结果会偏大;故填:B中吸收二氧化碳中带出的水蒸气和氯化氢气体。
变式演练
(3)小军用如图乙的实验装置进行实验,将20克稀盐酸加入到1.25克样品中 生成的CO2体积与反应时间的关系如图丙。
①C装置中油层的作用是 ;
②已知本实验条件下CO2的密度为1.8克/升,求该石灰石样品中CaCO3的质量分数。
变式演练
(3)①C装置中油层的作用是防止二氧化碳溶于水;故填:防止二氧化碳溶于水;
②二氧化碳的质量=1.8g/L×0.244L≈0.44g,设碳酸钙的质量为x.
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 0.44g
100/x=44/0.44g
x=1g
该石灰石样品中CaCO3的质量分数=1g/1.25g×100%=80%
变式演练
例4 某工厂在生产过程中会产生大量氧化铜废料(杂质与稀硫酸不发生反应且不溶于水),
工厂技术科设计如下的生产流程来回收金属,其流程图如图:
试回答下列有关问题:
(1)在加热条件下,氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式为 ;
(2)溶液B中所含主要物质为:硫酸铜、水和 ;
(3)若D是一种浅绿色溶液,C是一种最轻的气体,则X的化学式为 ,D的化学式为

类型四 金属回收
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
硫酸
Fe
Cu
重点题型
【解析】
(1)金属氧化物能与酸反应,生成盐和水,所以方程式是:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
(2)氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,由于硫酸过量,所以B溶液中含有硫酸铜、水和硫酸;
(3)由于亚铁离子溶液是浅绿色,C是最轻的气体属于氢气,所以X是铁,铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,所以方程式是:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,所以D是铜。
重点题型
变式4 废旧电路板中主要含有塑料、铜和锡(Sn)等,为实现对其中锡的绿色回收,某工艺流程如下。已知:Sn+SnCl4=2SnCl2 。
(1)铜的金属活动性比锡的________(填“强”或“弱”),固体A中一定含有的金属元素是___________。
(2)写出步骤②发生反应的化学方程式____________________________________,反应的基本类型是_____________。
(3)相比于直接焚烧废旧电路板回收金属,该工艺主要优点是_________________________(回答一点即可)。


2SnCl2===Sn+SnCl4
通电
分解反应
避免焚烧塑料造成环境污染
变式演练
例5 如图是模拟海水制盐的流程:
(1)操作X的名称是 ;
(2)实验①加入过量Ca(OH)2溶液的目的是 ;
(3)写出实验②发生的其中一个反应 ;
(4)粗盐水中氯化钠的质量 精盐水中氯化钠的质量。(填>、=、<)
类型五 海水资源的利用
过滤
完全除去粗盐水中的氯化镁
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
重点题型
【解析】(1)过滤操作可以将固体和液体进行分离,经过操作X后,得到了粗盐和母液,所以操作X是过滤;
(2)氢氧化钙和氯化镁反应会生成氢氧化镁沉淀和氯化钙,所以实验①加入过量Ca(OH)2溶液的目的是:完全除去粗盐水中的氯化镁;
(3)所加的碳酸钠氯化钙和过量的氢氧化钙全部除去,反应的化学方程式为:
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH和CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl。
(4)最后的精盐中包括了氯化镁和氢氧化钙反应,过量的氢氧化钠、碳酸钠和盐酸反应生成的氯化钠,所以粗盐水中氯化钠的质量小于精盐水中氯化钠的质量。
故答案为:(1)过滤;(2)完全除去粗盐水中的氯化镁;
(3)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH或CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;
(4)<。
重点题型
变式5 综合利用海水可以制备食盐、纯碱、金属镁等物质,其流程如下图所示:
(1)反应①~⑤中,属于分解反应的是 。
(2)X溶液中的主要阳离子是Na+和 。
(3)粗盐中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等杂质,为制得纯净的NaCl晶体,操作如下:
①溶解;②依次加入过量的BaCl2溶液、NaOH溶液、 溶液;
③ ;④加适量盐酸;⑤ (请补全缺少的实验步骤)。

NH4+
过滤
蒸发结晶
Na2CO3
变式演练
例6 如图是用粗硅(含CaCO3杂质)制备高纯硅的一种简易流程:
(1)粗硅中加入过量稀盐酸的目的是________________________。
(2)反应②的化学方程式是__________________________________。
(3)上述生产流程中,可以循环利用的物质是__________(填化学式)。
(4)经过滤后得到③的溶液中含有的溶质为:_________、__________。取粗硅样品10g,加入一定质量的稀盐酸,完全反应后,溶液质量增加1.12g,计算该粗硅样品中硅的质量分数________。
类型六 物质的制备
完全除去碳酸钙
SiCl4+2H2===Si+4HCl
高温
HCl
HCl
CaCl2
80%
重点题型
(1)因为碳酸钙能和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,而硅不和盐酸反应,所以粗硅中加入过量稀盐酸的目的是:完全除去碳酸钙。
(2)}反应0是四氯化硅和氢气在高温条件下反应生成硅和氯化氢,化学方程式为:SiCl4+2H2===Si+4HCl。
(3}流程中既是某个反应的反应物,又是某个反应的生成物,这样的物质可以循环使用,因此该流程中可以循环利用的物质是氯化氢,化学式是:HCl。
(4)粗硅中加入的盐酸过量,盐酸和碳酸钙反应生成易溶于水的氯化钙,故经过滤后得到的溶液中含有的溶质为:未反应完的氯化氢和反应生成的氯化钙;
粗硅中加入盐酸,所得溶液质量增加的原因是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,溶液增加的质量等于碳酸钙和二氧化碳的差量,故根据碳酸钙和二氧化碳的差量可以计算出碳酸钙的质量。答案为80%。
高温
重点题型
变式6 工业上制备K2SO4晶体的工艺流程图如图.请根据流程回答问题:
(1)将CaCO3研成粉末的目的是_______________________________________________________。
(2)上述流程中可循环使用的物质有CaCO3和______(填化学式)。
(3)不用水而用饱和K2SO4溶液洗涤反应Ⅲ所得晶体的原因是________________________。为检验硫酸钾晶体是否洗涤干净,可取最后一次洗涤液,先加入______(填序号,下同),振荡、静置,再向上层清液中滴加______,观察现象即可判断。
a.AgNO3溶液 b.过量的BaCl2溶液 c.过量的Ba(NO3)2溶液.
增大接触面积,使反应更充分、更快
CO2
阻止K2SO4的溶解
a
c
变式演练
例7 大气中CO2含量不断升高,使全球气候问题日趋严重.科学家们正在努力尝试通过下列途径减少CO2的排放:利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,并将CO2储存或利用,流程如图。下列有关该过程的叙述正确的是(  )
A.该过程可实现CO2零排放 B.该过程中只有1种物质可以循环利用
C.分离室中分离物质的操作是蒸发 D.该过程至少发生了4个化学反应
类型七 碳中和
D
重点题型
【解析】A、过程中二氧化碳能被氢氧化钠溶液吸收,碳酸钙分解生成二氧化碳和氧化钙,因此该过程不能实现CO2零排放,该选项说法不正确;
B、过程中氢氧化钠和氧化钙都可以循环利用,该选项说法不正确;
C、通过过滤能够把碳酸钙从液体中分离出来,因此分离室中分离物质的操作是过滤而不是蒸发,该选项说法不正确;
D、过程中,氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,因此该过程至少发生了4个化学反应,该选项说法正确.
故选:D。
重点题型
变式7 大气中CO2含量的增加会加剧温室效应,为寻找处理CO2,减少其排放的方法,某化学兴趣小组的同学设计了将CO2转化的实验流程,如图为:
(1)实验流程中CO2转化的最终产物为___________ _ (填化学式,下同);
(2)在此过程中可循环利用的物质是 ____________。
HCl
C和O2
变式演练
例8 有一包白色固体样品,可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡中的一种或几 种物质组成,为探究该样品的组成,某小组取适量样品按下列流程进行实验。
请回答下列问题:
(1)产生现象②的化学方程式为______________________________________,该反应类型是__________________。
(2)白色沉淀b的成份是__________,由此推断滤液中溶质的成分是_________________。
(3)若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”,其他现象不变,则滤液中溶质一定没有___________。
类型八 物质的推断
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
复分解反应
BaCO3
NaOH和BaCl2
Na2SO4
重点题型
【解析】加入足量的水过滤,分为滤渣a和滤液两部分,滤渣a可能碳酸钙或硫酸钠与氯化钡反应生成的硫酸钡,但加入盐酸后,白色沉淀溶解,所以一定是碳酸钙,滤液中通入二氧化碳气体后有白色沉淀,说明二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠,碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀。根据分析:
(1)产生现象②的化学方程式为:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑,反应类型是复分解反应。
(2)白色沉淀b的成份是BaCO3,由此推断滤液中溶质的成分是NaOH和BaCl2。
(3)若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”,则有不与酸反应的物质,即硫酸钡。所以滤液中溶质一定没有Na2SO4。
重点题型
变式8 某白色粉末可能含有碳酸钠、硫酸钠、硫酸钾、氯化钾、氢氧化钡中的一种或几种,为了探究其成分,小王同学按照如图所示流程进行了实验:
关于该实验有以下说法:
①步骤Ⅱ中沉淀全部溶解,则原白色粉末一定有氢氧化钡、碳酸钠,可能有氯化钾
②步骤Ⅱ中沉淀部分溶解,则原白色粉末一定有氢氧化钡、碳酸钠、硫酸钾
③步骤Ⅱ中沉淀不溶解.则原白色粉末一定有氢氧化钡,一定没有碳酸钠
④步骤Ⅱ中沉淀部分溶解,则原白色粉末的组成可能有3种情况
以上说法中正确的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
B
变式演练
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
专题十六 流程图题 学案
重点题型·变式演练
类型一 溶解与溶液的形成
例1 下表是甲和乙在不同温度时水中的溶解度,根据此表回答:
温度/℃ 10 20 30 40 50
溶解度/g 甲 30 33 35 38 41
乙 21 31 45 65 88
某同学取甲、乙中的一种物质,按如图所示进行实验,下列有关说法不正确的是 。
①烧杯中加入的是乙
②w取值为50
③40℃时,甲、乙的饱和溶液中溶质的质量乙>甲
④将等质量的甲、乙分别加入等质量的水中,所得溶液的溶质质量分数甲=乙
变式1 20℃时,取一定质量的固体硝酸钾于烧杯中,把100克水平均分成四份依次加入烧
杯,不断搅拌,使之充分溶解,实验过程如图所示。下列分析正确的是(  )
A.甲烧杯中,硝酸钾溶液是不饱和溶液
B.丁烧杯中,硝酸钾溶液是不饱和溶液
C.乙→丙过程中,硝酸钾溶液的溶质质量分数变大
D.丙→丁过程中,硝酸钾溶液的溶质质量分数变大
类型二 结晶水含量的测定
例2 某科学小组利用如图装置对 FeSO4 nH2O 晶体中的结晶水的含量进行测定(铁架台等
已省略)。已知:①FeSO4 和 FeSO4 nH2O 加热时易被空气氧化;
②FeSO4 nH2O ===FeSO4+nH2O;③碱石灰是生石灰和氢氧化钠的混合物。
实验步骤如下:
请回答:
(1)步骤Ⅰ打开 K1导入二氧化碳气体,排尽装置中的空气,其目的是 。
(2)步骤Ⅳ中的操作乙是通二氧化碳直至 C 装置冷却至室温,则操作甲指的是 。
(3)步骤Ⅵ称量,若晶体 FeSO4 nH2O 质量为 m,反应前后 C 装置质量减少了 m1,D 装
置质量增加了m2,则此晶体中的结晶水n值为 。
变式2 测定BaCl2 xH2O中结晶水数目的过程如图所示:
(1)写出此过程中生成沉淀的化学方程式 。
(2)根据实验数据写出结晶水数目x= 。
(3)在灼烧过程中,如果空气不充足和温度过高,会有部分沉淀物转化为BaS,这会使
x的测定结果 (选填“偏低”、“偏高”或“不变“)。
类型三 测定样品中某物质的含量
例3 小林同学想确定工业样品硫酸钾的含量,按流程进行了如下实验:
(1)工业样品中硫酸钾的含量为多少?
(2)加入水的质量a是______g。
变式3 三位同学分别用相同质量分数的稀盐酸,测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数(石
灰石中的杂质既不与酸反应,也不溶于水).
(1)小敏的方法可用如图流程表示,测得的碳酸钙的质量分数为 ;
(2)小华取10g样品,用如图甲实验装置进行实验,反应结束后,测得B装置质量增加
了4.6克,算得碳酸钙的质量分数,发现与事实严重不符,造成这种情况的可能原
因 。
(3)小军用如图乙的实验装置进行实验,将20克稀盐酸加入到1.25克样品中 生成的
CO2体积与反应时间的关系如图丙。
①C装置中油层的作用是 ;
②已知本实验条件下CO2的密度为1.8克/升,求该石灰石样品中CaCO3的质量分数。
类型四 金属回收
例4 某工厂在生产过程中会产生大量氧化铜废料(杂质与稀硫酸不发生反应且不溶于水),
工厂技术科设计如下的生产流程来回收金属,其流程图如图:
试回答下列有关问题:
(1)在加热条件下,氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式为 ;
(2)溶液B中所含主要物质为:硫酸铜、水和 ;
(3)若D是一种浅绿色溶液,C是一种最轻的气体,则X的化学式为 ,D的化学
式为 。
变式4 废旧电路板中主要含有塑料、铜和锡(Sn)等,为实现对其中锡的绿色回收,某工
艺流程如下。已知:Sn+SnCl4=2SnCl2 。
(1)铜的金属活动性比锡的________(填“强”或“弱”),固体A中一定含有的金属
元素是___________。
(2)写出步骤②发生反应的化学方程式____________________________________,反应
的基本类型是_____________。
(3)相比于直接焚烧废旧电路板回收金属,该工艺主要优点是_____(回答一点即可)。
类型五 海水资源的利用
例5 如图是模拟海水制盐的流程:
(1)操作X的名称是 ;
(2)实验①加入过量Ca(OH)2溶液的目的是 ;
(3)写出实验②发生的其中一个反应 ;
(4)粗盐水中氯化钠的质量 精盐水中氯化钠的质量。(填>、=、<)
变式5 综合利用海水可以制备食盐、纯碱、金属镁等物质,其流程如下图所示:
(1)反应①~⑤中,属于分解反应的是 。
(2)X溶液中的主要阳离子是Na+和 。
(3)粗盐中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等杂质,为制得纯净的NaCl晶体,操作如下:
①溶解;②依次加入过量的BaCl2溶液、NaOH溶液、 溶液;
③ ;④加适量盐酸;⑤ (请补全缺少的实
验步骤)。
类型六 物质的制备
例6 如图是用粗硅(含CaCO3杂质)制备高纯硅的一种简易流程:
(1)粗硅中加入过量稀盐酸的目的是________________________。
(2)反应②的化学方程式是__________________________________。
(3)上述生产流程中,可以循环利用的物质是__________(填化学式)。
(4)经过滤后得到③的溶液中含有的溶质为:_________、__________。取粗硅样品10g,
加入一定质量的稀盐酸,完全反应后,溶液质量增加1.12g,计算该粗硅样品中硅的质
量分数________。
变式6 工业上制备K2SO4晶体的工艺流程图如图.请根据流程回答问题:
(1)将CaCO3研成粉末的目的是_______________。
(2)上述流程中可循环使用的物质有CaCO3和______(填化学式)。
(3)不用水而用饱和K2SO4溶液洗涤反应Ⅲ所得晶体的原因是___________________。
为检验硫酸钾晶体是否洗涤干净,可取最后一次洗涤液,先加入______(填序号,
下同),振荡、静置,再向上层清液中滴加______,观察现象即可判断。
a.AgNO3溶液 b.过量的BaCl2溶液 c.过量的Ba(NO3)2溶液.
类型七 碳中和
例7 大气中CO2含量不断升高,使全球气候问题日趋严重.科学家们正在努力尝试通过下
列途径减少CO2的排放:利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,并将CO2储存或利用,流程如
图。下列有关该过程的叙述正确的是(  )
A.该过程可实现CO2零排放 B.该过程中只有1种物质可以循环利
C.分离室中分离物质的操作是蒸发 D.该过程至少发生了4个化学反应
变式7 大气中CO2含量的增加会加剧温室效应,为寻找处理CO2,减少其排放的方法,某
化学兴趣小组的同学设计了将CO2转化的实验流程,如图为:
(1)实验流程中CO2转化的最终产物为___________ (填化学式,下同);
(2)在此过程中可循环利用的物质是 ____________。
类型八 物质的推断
例8 有一包白色固体样品,可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡中的一种或几 种物
质组成,为探究该样品的组成,某小组取适量样品按下列流程进行实验。
请回答下列问题:
(1)产生现象②的化学方程式为_______________________,该反应类型是_________。
(2)白色沉淀b的成份是__________,由此推断滤液中溶质的成分是_________________。
(3)若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”,其他现象不变,则滤液中溶质
一定没有___________。
变式8 某白色粉末可能含有碳酸钠、硫酸钠、硫酸钾、氯化钾、氢氧化钡中的一种或几种,
为了探究其成分,小王同学按照如图所示流程进行了实验:
关于该实验有以下说法:
①步骤Ⅱ中沉淀全部溶解,则原白色粉末一定有氢氧化钡、碳酸钠,可能有氯化钾
②步骤Ⅱ中沉淀部分溶解,则原白色粉末一定有氢氧化钡、碳酸钠、硫酸钾
③步骤Ⅱ中沉淀不溶解.则原白色粉末一定有氢氧化钡,一定没有碳酸钠
④步骤Ⅱ中沉淀部分溶解,则原白色粉末的组成可能有3种情况
以上说法中正确的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
专题十六 流程图题 强化训练
1.如图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线,请回答下列问题。
(1) ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等。
(2)将乙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是 (任写一种)。
(3)小明同学用甲物质进行以下实验(如图2):
①实验过程中,所得溶液溶质质量分数相同的是 (填字母序号)。
②向B中溶液再加入60g甲固体的过程中,发现先固体全部溶解,一段时间后又有
部分固体析出.你认为“全部溶解”的原因是 。
2.测定硫酸铜晶体(CuSO4 xH2O)结晶水含量的实验流程如下:
(1)“重复操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”,称为恒重操作,判断达到恒重的依据是相邻两次称量的
质量差小于0.001g;进行恒重操作的目的是 。
(2)某学生实验后得到以表数据:
加热前质量 加热后质量
m1(容器) m2(容器+晶体) m3(容器+无水硫酸铜)
5.200g 7.900g 6.900g
①根据以上数据计算该硫酸铜晶体中结晶水的值为 ______ 精确到。
②该学生测定结果 ______ 填“偏高”、“偏低”或“正确”。
3.为了减少二氧化碳的排放,降低空气中二氧化碳的含量,科学家提出“绿色自由”构想:
把空气吹入饱和碳酸钾溶液中生成KHCO3,然后利用KHCO3受热易分解产生CO2的性质,把
CO2从溶液中提取出来,使之与H2在一定条件下反应生成可再生燃料甲醇(CH4O)和水。
“绿色自由”构想的技术流程如下:
(说明:吸收池中盛有饱和的K2CO3溶液,合成塔内的反应条件为300℃、200kPa和催化剂.)
(1)上述流程图中,可循环利用的物质是 。
(2)合成塔中反应的化学方程式为 。
(3)如果空气不经过吸收池和分解池,而是直接通入合成塔,你认为 (填“可
行”或“不可行”),理由是 。
(4)若要生产2.4吨甲醇,则可回收空气中的CO2 吨。
4.勇往直前学习小组的同学们想要测定某铝土矿样品中的Al2O3的含量(假设样品中除氧化
铝外,其余成分不参加反应,也不溶于水)并回收一种纯净的晶体.实验流程如图所示:
(1)此实验发生反应的化学方程式为 。
(3)题中铝土矿中主要成分的含量(质量分数)为 。
(4)a的数值为 g。
5.某金属冶炼厂的管道烟泥中含有铜、锌以及能造成污染的硫.现欲回收铜和硫酸锌,并对
硫进行环保处理,主要步骤如图所示:
(1)步骤④中所用的操作方法是____________。
(2)步骤①中产生的废气若不经环保处理,会引起的环境问题是__________________,
工业上可用______溶液来处理废气.
(3)溶液A中一定含有的溶质是____________。
(4)步骤②中含铜元素的物质发生反应的化学方程式________________________。
(5)在步骤③中所加试剂应为适量的____________(填试剂名称)。
6. 如图,某电镀厂排放的污水中含有CuSO4、FeSO4和ZnSO4,为减少水污染及节约成本,回收重要物质硫酸锌、金属铁和铜,设计如图流程.下列说法不正确的是(  )
A.固体b为铁 B.操作①、②中玻璃棒的作用不同
C.滤液a中含有3种溶质 D.除污水外,含锌元素的有:固体a、b,滤液a、b
7.有一包白色固体样品,可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几
种物质组成,为探究该样品的组成,某小组取适量样品按照下列流程进行实验。
下列说法正确的是( )
A. 滤渣a是CaCO3
B. 白色沉淀b中可能含有MgCO3
C. 滤液中一定存在的溶质是NaCl、BaCl2、NaOH
D. 该白色固体样品中一定含有CaCO3、BaCl2、NaOH、MgCl2,可能含有Na2SO4
8.硬水不仅对健康造成危害,而且会给生活带来很多麻烦。硬水受热后会产生水垢,水垢的
主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,其他成分不参与反应,实验室由水垢制取纯净氯化钙固
体的流程如下:请按要求填空:
(1)步骤②中加的碱的化学式是___________________;步骤③过滤操作中用到玻璃棒
的作用是____________。
(2)步骤④中加入适量稀盐酸的目的是___________________,若盐酸过量对氯化钙固
体的纯度_____(选填“有”或“无”)影响。
(3)步骤⑤是利用______________的方法得到氯化钙固体。
9.如何将粗盐中的难溶性杂质(主要是泥沙)和可溶性杂质(主要是氯化镁、氯化钙)除去,
从而得到较为纯净的食盐晶体?
【实验方案】某同学为了提纯粗盐,设计了如下实验方案并进行实验:
(1)实验步骤③的主要目的是 (用化学方程式回答);判断氢氧
化钠溶液已过量的方法是 。
(2)实验步骤④中生成的沉淀D是 (填化学式)。
(3)有同学认为原实验方案不完善,做出这种评价的依据是 ,
因此最后得到的氯化钠也不是纯净的。
10.MgSO4·7H2O 是一种重要的化工原料,某工厂以一种镁矿石(主要成分为 SiO2和 MgCO3,
还含有少量 FeCO3,其它成分忽略)为原料制备 MgSO4·7H2O 的主要流程如图:
查阅资料:
①SiO2既不溶于水也不溶于稀硫酸;
②部分阳离子以氢氧化物形式沉淀时溶液的 pH 见表:
阳离子 Mg2+ Fe2+ Fe3+
开始沉淀的pH 9.1 7.6 1.9
沉淀完全的pH 11.1 9.7 3.2
请回答下列问题:
(1)MgCO3溶于稀硫酸的化学方程式为:___________________________。
(2)加入稀硫酸时,为了提高原料利用率,可采取的措施为________(填字母)。
A.将镁矿石粉碎 B.降低反应温度 C.用稀硫酸多次浸泡
(3)“溶液 A”中一定含有的溶质是___________________;
(4)NaOH 溶液也可与硫酸反应达到调节 pH 的目的,其反应化学方程式为____________
_______________ ,选用 MgO 而不用 NaOH 调节 pH 的主要原因是___________。
(5)已知加入 H2O2溶液会生成 Fe2(SO4)3,需要将 FeSO4转化为 Fe2(SO4)3的原因是
________________________,加入 MgO 调节后溶液的 pH 范围是___________(用
不等式表示)。
11.为测定某纯碱样品(含少量氯化钠杂质)中碳酸钠的含量,进行了如图所示的实验操作,
试根据实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出)回答下列问题:
(1)反应生成二氧化碳的质量为 g
(2)12g样品中碳酸钠的质量为 g
(3)稀盐酸中溶质的质量分数(写出计算过程).
参考答案
1.(1)t1 (2)加水或降低温度 (3)CE甲溶于水放热,使溶液温度升高,甲的溶解度增大.
2.(1)确保晶体失去全部结晶水(2)5.2 偏高
3.(1)K2CO3;
(2)CO2+3H2CH3OH+H2O;
(3)不;空气中的氧气与氢气混合加热或点燃时有可能发生爆炸;
(4)3.3;
4.Al2O3+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2O 68%;276
5.(1)蒸发; (2)酸雨;碱石灰(或熟石灰); (3)ZnSO4、CuSO4和H2SO4;故填:ZnSO4、CuSO4和H2SO4; (4)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O; (5)锌.
6.D
7.B
8.(1)Ca(OH)2 ;引流;(2)除去滤液中的氢氧化钙;无;(3)蒸发结晶
9.(1)2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl 取少量的溶液B,滴加酚酞试液,溶液变成红色 (2)CaCO3 (3)加入的氢氧化钠和碳酸钠都是过量的,所以溶液中会残留着二者
10.(1)MgCO3+H2SO4=MgSO4+H2O+CO2↑ (2)AC
(3)MgSO4、FeSO4H2SO4
(4)2NaOH +H2SO4= NazSO4+ 2H2O 确保镁离子不沉淀的前提下使铁离子完全沉淀,并可避免混入反应产生的Na2SO4
(5)亚铁离子完全沉淀的pH为9.7,但是超过9.1镁离子也会析出沉淀,铁离子完全沉淀的pH为3.2,此时镁离子不会析出沉淀
32≦pH<9.1
11.(1)4.4 (2) 10.6g (3)7.3%,
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)