16夏天里的成长 同步练习（含答案解析）

部编版六年级上册 16 夏天里的成长
一、选择题
1．下面哪句谚语与“六月六，看谷秀。”“处暑不出头，割谷喂老牛。”不属于同一类？（ ）
A．今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。
B．朝霞不出门，晚霞行千里。
C．人误地一天，地误人一年。
D．庄稼一枝花，全靠粪当家。
2．下列句子加点的成语运用错误的一项是（ ）
A．许多家长强逼本该享受快乐童年的幼中儿到早教机构上提高班，这种揠苗助长的做法不可取。
B．冰雪初融，江河日下，涓涓细流润泽万物，春在人们不知不觉中悄然而至。
C．任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。
D．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
3．下面词语书写全部正确的一组是（ ）
A．照张办事 眉飞色舞 一尘不染
B．晕头转向 理直气壮 小心翼翼
C．软绵绵 后恼勺 甜丝丝
4．下列各组词语中,带点字读音有错误的一项是( )。
A．汹涌澎湃(xiōng)　　僻静(pì)　　　蕴藏(yùn)　　威风凛凛(lǐn)
B．跌跌撞撞(zhuàng) 跺脚(duò)抵御(yù)技高一筹(chóu)
C．自作自受(zuò) 谚语(yàn)斗篷(dǒu)别出心裁(cái)
D．一哄而散(hōng)沮丧(jǔ)鏖战(áo)弄巧成拙(zhuō)
5．“六月六，看谷秀。”这句谚语的意思是（　　）
A．公历6月6日，稻谷都成熟了。
B．农历六月初六时，庄稼已长得很高了。
C．农历六月初六，农民们可以去看表演。
二、填空题
6．把俗语谚语补充完整。
1.不热不长，_____________。
2.六月六，____________。
3._______________，割谷喂老牛。
7．用下面所给的生字组词。
昨( )( ) 作( )( )
威( )( ) 咸( )( )
增( )( ) 曾( )( )
仇( )( ) 轨( )( )
三、语言表达
8．按要求写句子。
1.路边的小杨树被风吹得哗啦啦地响。（改为比喻句）
__________________
2.它们在我的头顶和肩膀是起劲地跳跃。（缩句）
__________________________
3.万物生长。（扩句）
____________________________
4.我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合成一句话）
__________________________________________
5.老狐狸一直没有忘记救出小狐狸。（改为肯定句）
_______________________________________
9．学贵有疑，提出自己不明白的问题。
夏天万物的生长有什么特点？作者是怎样抓住事物的特点进行描写的？读了这篇课文，你还有哪些疑问？写下来和同学、老师一起讨论吧！
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四、现代文阅读
课内阅读理解，认真完成后面问题。
夏天的成长
夏天是万物迅速生长的季节。
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓;一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说:"不热不长，不热不大。"随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说:"六月六，看谷秀。"又说:"处暑不出头，割谷喂老牛。"农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
10．请抄写这篇短文的中心句，再说说这句话在全文起的作用。
_________________________________
11．短文写出了哪些植物在夏天里飞快地生长状态，写在下面。
_________________________________
12．照样子，写句子。
例：草长，树木长，山是一天一天地变丰满。
_________长，_________长，山是一天一天地变丰满。
例：稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。
________长，___________长，地是一天一天地高起来。
13．“昨天是花苞，今天是鲜花，明天就变成了小果实。”文中的这个句子想要说明的意思是（ ）。
A．事物每一天都在变化。
B．生物在迅速生长。
14．“柏油路也软绵绵的，像是高起来。”文中的这个句子想要说明的意思是（ ）。
A．夏天最热的时候柏油路也在长。
B．柏油路被太阳晒得变形了。
15．“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。”谈谈你对这句话的理解。
_______________________________
课内阅读
《夏天里的成长》节选
夏天是万物迅速生长的季节。
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。
16．第1自然段在全文中起___________的作用。
17．第2自然段的中心句是____________________________________________。
18．因为__________________，所以山一天天变丰满。因为_____________，所以地一天天地高起来，因为______________________，所以河也一天天地变宽变深。
19．对“不热不长，不热不大”这句话理解正确的一项是（ ）
A．这句话主要说是万物都遵循热胀冷缩的规律，受热后他们体积就会增大。
B．随着天气越来越热，温度增加，世间万物都在加速生长。天气越热，农作物生长得越快，生长得越旺盛。
C．温度越高，生物长得越快。温度低了，生物就不长了。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查学生对谚语理解分析能力。
在平时的学习中注重积累，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。
“六月六，看谷秀”意思：农历六月初六，到处可见齐腰深，秀出穗的谷子了，这让农民欣喜不已。
“处暑不出头，割谷喂老牛”意思：处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。 人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
这两句都属于农业谚语。
“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”“人误地一天，地误人一年。”“庄稼一枝花，全靠粪当家。”都属于农业谚语。
“朝霞不出门，晚霞行千里。”属于天气谚语。
2．B
【解析】
【详解】
江河日下：贬义词，通常指江河的水一天天地向下流，比喻情况一天天地坏下去。
A项，揠苗助长：意思是比喻为急于求成，反而坏了事。
C项，沧海一粟：意思是大海里的一粒谷子。比喻非常渺小，微不足道。
D项，出于自己心意的创造和裁断。裁，设计。 心裁：心中的设计、构思、筹划。
3．B
【解析】
略
4．D
【解析】
略
5．B
【解析】
【分析】
【详解】
考查了对谚语的理解，完成此类题目较简单，只要平时多阅读、多积累并理解就能顺利完成，不会的可查阅资料。
“六月六，看谷秀。” 出自课文《夏天里的成长》，意思是每年农历六月六日这一天，田里的谷子长高了，该秀穗了。
6． 不热不大 看谷秀 处暑不出头
【解析】
【详解】
略
7． 昨天 昨夜 作业 作文 威信 威望 咸阳 咸菜 增加 增值 曾经 未曾 仇恨 仇敌 铁轨 轨道
【解析】
【详解】
本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点： ① 笔画相同，位置不同。② 字形相近，笔形不同。③ 字形相近，偏旁不同。④ 字形相近，笔画不同。⑤ 字形相近，读音相同。⑥ 字形相近，读音不同。⑦ 部首相同，位置不同。
8． 路边的小杨树被风吹得沙啦啦地响，就像一只只美丽的铃铛在摇摆! 它们跳跃。 受到雨水滋润的万物在夏天里疯狂地生长。 我们只有坚持植树造林，才会使这个地方变成了绿色公园。 老狐狸一直牢记救出小狐狸。
【解析】
略
9．特点是“生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快地长，跳跃地长，活生生地看得见地长。”
作者是抓住表示时间的词语体会夏天动植物成长迅速的特点。
疑问：冬季有哪些动植物，他们的生长有什么特点呢？
【解析】
略
10．夏天是万物迅速生长的季节。作用：概括和总述。
11．瓜藤 竹子 高粱 稻秧 甘蔗
12． 竹林 小草 小麦 高粱
13．B
14．A
15．人一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。
【解析】
略
16．总领全文
17．生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的
18． 草长，树木长 稻秧长，甘蔗长 水长，瀑布长
19．B
【解析】
16．
本题考查品词析句的能力。
本句话在全文中是起总领全文的作用。结合下面的语段内容，第2段讲的的是生物植物在夏天里长得飞快。第3段讲的是山、铁路的铁轨、柏油路等在夏天不断生长。全文围绕这一句来写，而它又处于第一自然段，所以起的作用叫“总领全文”。
17．
本题考查中心句寻找。
中心句可以在文中特别的位置去找，一般可能在段首或段末，本段在段首。从后面叙述的内容：瓜藤、竹子林、高粱地、一块白石头、一片黄泥土，小猫小狗小鸡小鸭等这些都是生物，它们在夏天里飞快地长，跳跃的长，活生生的看得见的长。
18．
本题考查关键信息的提取。
结合第3自然段中的内容：草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。每一句里面中，前半句是讲原因，后半句是讲结合。从这里面就可以提取出本题考查题的答案。
19．
本题考查理解能力。
结合文段里上下文，我们可以知道这里的热并不是指热胀冷缩，所以选项A是错误的。而选项C中温度低了，生物就不长了 这句在课文中并没有这样的表达，所以也是错误的。
答案第1页，共2页
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