部编版四年级上册10爬山虎的脚 同步练习（含答案）

部编版四年级上册 10 爬山虎的脚
一、选择题
1．下列汉字书写完全正确的一项是（ ）
A．农历 霎时 碗豆 驾驶员
B．雷达 世记 茂盛 辫子
C．既使 昏乱 尖利 痕迹
D．抱负 鲫鱼 灌溉 训斥
2．读句子，完成词语练习。
那些叶子绿得那么新鲜。中的“新鲜”在这句话中的意思是（ ）
A．色彩新而鲜艳。
B．新奇；稀罕。
C．（事物）出现不久。
3．那些叶子绿得那么新鲜。“新鲜”在这句话中的意思是（ ）
A．色彩新而鲜艳。
B．新奇；稀罕。
C．（事物）出现不久。
4．下列加点字读音完全正确的一句是（ ）
A．在曲（qū）折的历史上，1945年9月2日那天，日本终于签订了投降（jiàng）书。
B．为了庆祝中华人民共和国成立70周年，天安门广场举行了隆（lóng）重的庆祝活动，人们欢呼雀跃（yào），那声音响彻云霄。
C．秋天悄(qiāo)然而至，扎(zā)着辫子的妹妹在被秋风染红的枫树林里奔跑。
D．妈妈一边系(jì)围裙，一边和我谈论歌德所著的《少(shào)年维特之烦恼》中维特的形象。
5．下面词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．风俗（sú） 依赖（làn） 鲍鱼（bāo）
B．霸占（bà） 驻扎（zhù） 挖掘（jué）
C．敏锐（duì） 遭受（zāo） 玫瑰（méi）
D．海棠（táng） 溃败（bèi） 熄灭（xī）
二、填空题
6．本篇课文是我国已故老教育家叶圣陶先生的作品。课文生动、细致地描绘了攀缘性植物——爬山虎的“脚”，即爬山虎茎上生长着_____，是如何一步步使爬山虎从地面_________的，反映了叶老对大自然的热爱，对爬山虎仔细观察。
7．按课文内容填空。
那些叶子绿得那么( )，看着( )，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么( )，没有重叠起来的，也不留一点儿( )。一阵风( )，一墙的叶子就( )，好看得很。
三、语言表达
8．仔细观察身边的事物，完成仿写练习。
（1）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
①香山的枫叶红得___________，让人感受到生命的活力。
②花坛里的花香得___________，闻着_______________。
（2）如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
①如果你仔细看黄色的菊花，你会想起________________。
②如果你仔细看_________的_________，你会想起_______________。
（3）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。
______的_______，起初是_________，慢慢地_________，之后就__________。
9．按要求改写句子。
他把花园给了孩子们。（改成被字句）
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2.一棵树和一只鸟儿是好朋友。（缩写句子）
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3. 大红狐一背上背包就拼命地逃跑。（缩写句子）
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4.他们从附近搬来一些宽大的石板。（缩写句子）
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5.我能帮助别人。我感到幸福。（用合适的关联词连成一句话）
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四、现代文阅读
阅读《爬山虎的脚》（节选），完成下列练习。
爬山虎的脚（节选）
学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
10．用自己的话写出第二段的主要意思。
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11．抄写一处可以看出作者观察特别仔细的地方，为什么说这里作者观察特别仔细？
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12．抄写一处你觉得写得准确、形象的句子，为什么说它们写得准确、形象？
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爱，有时很简单（节选）
爱，有时很简单。一所小学的校门口，纷纷落下的雨雪把接孩子的家长们冻得一个劲儿地搓手跺脚，几位骑三轮车来接孩子的爷爷头发上和眉毛上都挂满了雪花。终于，孩子们放学了，盼望已久的爷爷们赶忙把自己的孙子或孙女抱上三轮车，急慌慌地脱下自己的棉大衣给孩子裹上，蹬上车一溜烟地消失在茫茫的大雪中……
爱，有时很简单。一个下岗职工家里，因是孙子的生日，今晚餐桌上百年不遇地多了一盘油焖大虾。看着金灿灿、油汪汪的大虾，孙子的眼睛里都冒出了绿光。爸爸装着没瞧见，给爷爷、奶奶各夹了一只最大的，可是，奶奶忙夹起自己碗中的大虾放到了孙子的碗里，说：“大虾不好消化，我这只就让孙子帮忙消灭了吧。”孙子赶忙又夹起来放回到奶奶的碗里：“咱家一年只吃一次大虾，奶奶要是不吃，我也不吃！”就这样让来让去，最后每个人的碗里都有了一只又红又亮的大虾。这顿普通人家不普通的饭，给这家人带来的是那么浓浓的温情……
爱，有时很简单。一天清晨，妻子像往常一样第一个起了床，一阵风似的为丈夫、儿子准备好了早餐。跟昨天的汤面、前天的小米粥不一样，今天是“洋餐”——汉堡包、牛奶。可是有一天，妻子晚上身体不舒服，等第二天一睁开眼——糟糕，过了做早餐的时间了！当她慌慌张张穿上衣服冲进厨房时，愣住了——丈夫正端着一碗她平时最爱吃的面片汤往外走，猛然看见她忙收住脚，嗫嚅道：“今天闹铃没响，想让你多睡一会儿。我就先起了，不知这面片汤做得合不合你的口味……”
爱，有时就这么简单！
13．作者为了说明“爱，有时很简单”，举了三个事例，分别是___________、_________和______________。
14．画“ ”句子中的“洋餐”指什么？破折号的作用又是什么？
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15．文中说“这顿普通人家不普通的饭”，你是怎样理解这句话的？
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16．下列对结尾“爱，有时就这么简单！”这句话分析正确的一项是（ ）。
A．表达的感情更加强烈，起着总结全文的作用。
B．强调最后一种爱是最高尚的，最纯洁的。
C．与前面的两件事情相互照应，说明第三种爱是与众不同的爱。
D．说明最后一种爱有些淡，不像前面的两种爱那么崇高。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
【解析】
【详解】
本题考查学生对字形的掌握情况。
这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，经常也是易错字。
A 有误。“碗豆”的“碗”应为“豌”；豌：一年生或二年生草本植物。种子供食用，根上有根瘤，可肥田。碗：1．盛饮食的器具，口大底小，一般是圆形的。 2．像碗的东西。豌豆是一种植物，选择“豌”。
B 有误。“世记”的“记”应为“纪”；记：1．把印象保持在脑子里。2．记录；记载；登记。 3．记载。纪：1．纪律；法度。 2．义同“记”，主要用于“纪念、纪年、纪元、纪传”等，别的地方多用“记”。3．古时以十二年为一纪，今指更长的时间。
世纪意思是计算年代的单位。欧美各国以耶稣降生的那年为纪元，每经一百年为一世纪。结合意思应该选择“纪”。
C 有误。“既使”的“既”应为“即”；既：1．已经。2．既然。3．完了；尽。4．跟“且、又、也”等副词呼应，表示两种情况兼而有之。即：1．靠近；接触。2．到；开始从事。3．当下；目前。4．就着（当前环境）。5．姓。6．就是。7．就；便。8．即使。
2．A
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查了学生对于句子中重点词语的理解。
要想理解重点词语，就要先理解整个句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。
句中的“新鲜”是指叶子没有枯萎、变质，颜色鲜艳。
3．A
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查的知识点为词语解释。
新鲜是一个汉语词语，意思是刚生产、刚收集或刚制成的。形容物品生产日期很近，没有遭受过多的污染。出自《文子·上仁》。
基本解释：
（1）刚生产、刚收集或刚制成的。例：新鲜的面包。
（2）稀罕的，新奇的。
（3）崭新华美。
（4）清新的，如空气新鲜。
近义词：新颖，新奇，稀奇。
反义词：陈腐，腐败，陈旧例句：大草原上的空气好新鲜啊!这块琥珀样子很新鲜，吸引了众人来观赏。
因此，那些叶子绿得那么新鲜。“新鲜”在这句话中的意思是：色彩崭新、华美而鲜艳。
4．D
【解析】
【详解】
A．投降（xiáng）
B．欢呼雀跃（yuè）
C．悄然（qiǎo）
故答案为：D
5．B
【解析】
【详解】
本题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A项中，依赖（làn）应为[ lài ]（动）①依靠某种人或事物而不能自立或自给：～组织。［近］依靠|仰赖。［反］独立|自立。②指各个事物或现象互为条件而不可分离：互相～。
鲍鱼（bāo）应为[ bào ]1.咸鱼。2.软体动物，贝壳椭圆形，生活在海中。3.在中国古代，“鲍鱼”是对整体腌制的鱼的统称。
C项中，敏锐（duì）应为[ ruì ]（形）常指感觉灵敏或眼光尖锐：思想～。［近］灵敏。［反］迟钝。
D项中，溃败（bèi）应为[ bài ]被击败，被打垮。
6． 细丝 房顶
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查课文内容理解。
《爬山虎的脚》是我国已故老教育家叶圣陶先生的作品。课文生动、细致地描绘了攀缘性植物——爬山虎的“脚”，即爬山虎茎上生长着细丝，是如何一步步使爬山虎从地面爬上房顶的，反映了叶老对大自然的热爱，对爬山虎仔细观察。
课文共有5个自然段。第一自然段讲学校操场、我家房顶上满是爬山虎。第二自然段讲爬山虎的叶子由嫩红到嫩绿，一墙绿叶很好看。第三自然段讲爬山虎有脚——即长在它茎上的细丝，每根像蜗牛的触角一样的东西。第四自然段讲爬山虎的脚，巴住墙，变成弯曲的，拉紧爬山虎的嫩茎贴在墙上，爬山虎就往上爬了。第五自然段讲爬山虎的脚如果巴不住墙，会自行萎了;而只要它巴住墙，则相当牢固。
7． 新鲜 非常舒服 均匀 空隙 拂过 漾起波纹
【解析】
【详解】
略
8． 那么灿烂 那么浓郁 让人陶醉 舞会上跳舞的公主 挺立 松树 守卫边疆的战土 可爱 小花猫 胆怯的小毛球 越来越淘气 哪里都敢去了
【解析】
略
9． 花园被他给了孩子们。 树和鸟儿是（好）朋友。 大红狐逃跑。 他们搬来石板。 因为我能帮助别人，所以我感到幸福。
【解析】
略
10．主要讲了爬山虎的叶子。
11．爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
12．那此叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
【解析】
10．
本题考查学生对文章主题的提炼能力。首先需要理解文章的大致内容，抓住关键信息。第二段话一直在讲爬山虎的叶子，所以主要内容是“爬山虎的叶子”。
11．
这道题考查学生联系上下文理解文章的能力，从“六七根细丝”、“蜗牛的触角”和“细丝跟新叶子一样”看得出来，作者观察十分仔细。
12．
这道题考查学生联系上下文理解文章的能力，从“叶尖一顺儿朝下”和“没有重叠起来的”可以看出来非常形象准确，让人一看就想到了爬山虎叶子的样子。
13． 学校门口家长们在大雪里等孩子，爷爷们为孩子裹上棉大衣 一家人相互让大虾 丈夫默默地为妻子做早饭
14．“洋餐”指的是汉堡包、牛奶。 破折号的作用是解释说明。
15．一家人互相关爱，虽说饭很普通，但爱是无价的。
16．A
【解析】
略
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页