部编版四年级上册20陀螺 同步练习（含答案）

部编版四年级上册 20 陀螺 同步练习
一、选择题
1．下列句子中，关联词语使用不恰当的一项是（ ）。
A．只要我们用正确的态度去看待身边的事物，就不会被轻易吓到。
B．尽管今天李老师生病了，还是由张老师来代课了。
C．即使我费了九牛二虎之力，飞机模型也没有完成。
D．牛虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？
2．下列句子中没有语病的一句是（ ）
A．要不是你用勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！
B．孩子们欢呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。
C．我看着老师的脸，就怕她改动主意。
D．我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。
3．下面加点的多音字读音有误的一项是（　　）
A．铁钉（dīnɡ）　　 钉钉子（dīnɡ）
B．旋风（xuàn） 旋转（xuán）
C．的确（dí） 目的（dì）
D．当然（dāng） 上当（dàng）
4．下列句子中，体现了作者心情沮丧的一项是（ ）
A．虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。
B．尤其当我看到这枚“鸭蛋"的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！
C．这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。
D．这真是个解煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。
5．下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．助威 风资 芥菜 捶捶牛背 B．红薯 顽皮 大概 手舞足蹈
C．撤换 青蒜 憎狠 摇头晃脑 D．所谓 预料 欺待 重振旗鼓
二、填空题
6．根据意思，从文中找出相应的词语。
（1）手脚舞动，形容高兴到极点。________
（2）形容感兴趣的谈论话题。________
（3）人和马都被打翻在地，形容惨败的样子。________
（4）不三不四，不成样子。________
（5）说话和神态跟平时一样，没有改变。________
7．给多音字注音并组词
钉 ( )( ) ( )( )
旋 ( )( ) ( ) ( )
三、语言表达
8．百字练笔
你一定有不少有趣的玩具，请向大家介绍你最喜欢的一个玩具。
___________________________
9．在《滴水之恩》中改变我对金龙看法的原因是
（1）__________________________________________
（2）__________________________________________
四、现代文阅读
陀螺（节选）
奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。
这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！
我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，丑小鸭生出的一只丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。
还真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。
10．选文中的“______”和“______”等词语描写了“我”的陀螺的外形特点。
11．文中画线句中的“丑小鸭”指_____“丑鸭蛋”指_______。
12．“直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！”作者证明了什么 ________________
13．“我”的小陀螺与对手的大陀螺比赛，结果_________赢了，这说明了________________。
14．请写出你对最后一句话的理解。________________
课后提升
和时间赛跑（节选）
林清玄
时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。
有一天我放学回家，看到天边的夕阳正要沉落，晚霞一道一道从山谷升起。
“我要和太阳赛跑，要在太阳没有下山以前跑回家。”我心里有一个声音说。
然后，我拔足狂奔，一刻也不停歇地跑回老家的三合院。我站在大厅的红门外时，夕阳还露出最后的一角，迷离的光影映着红门上的狮头钢扣。
我安静地站在厅前，看夕阳一分一分地沉到山的背面，心里涨满了感动，跑进厨房对正在生火炊饭的母亲说：“我跑赢太阳了，我跑赢太阳了！”
……
以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛；有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
15．联系上下文理解词语。
受益无穷：________________________________。
16．写出下列词语的近义词。
假若( ) 悲伤( )
17．根据选文内容填空。
为了追赶时间，“我”常做的游戏有：__________；____________；__________；________。
每一次比赛胜过时间，就让“我”________________________。
18．“时间过得飞快”与下面哪句话意思相近（ ）
A．一寸光阴一寸金，寸金难头寸光阴。
B．光阴似箭，日月如梭。
C．一日之计在于晨，一年之计在于春。
19．“后来的二十年里，我因此受益无穷。”你认为作者真正受益无穷的是什么？
______________________________________________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【解析】
【详解】
“尽管……还”表转折关系，原句的上下句应是因果关系，用“因为……所以”。
2．D
【解析】
【详解】
本题考查了病句辨析的能力。
首先注意语句的通顺连贯，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感彩、语言色彩等方面仔细推敲，逐一分析。本题考查动作描写。
A项，本句用词不当，把“鼓舞”改为“鼓励”。
B项，本句用词不当，根据“急急逃跑”可知要把“欢呼”改为“惊呼”。
C项，本句搭配不当，把“改动”改为“改变”。
3．A
【解析】
【分析】
【详解】
这道题考查学生对字音的识记能力。学生在日常学习过程中要注意读准字音，能够区分好前后鼻音、平舌翘舌以及容易混淆的字音。A答案中“钉钉子”，前一个“钉”读dìng，后一个“钉”读dīnɡ，所以A答案错误。
4．C
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查理解句子含义。
A项：“虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。”从“极高兴”可以看出作者内心喜悦的心情。
B项：“尤其当我看到这枚“鸭蛋"的下端已嵌上一粒大滚珠时．更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！”从“手舞足蹈”可以看出作者内心兴奋的心情。
C项：“这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。”从“我士气大减”可以看出作者内心沮丧的心情。
D项：“这真是个解煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。”从“尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头”可以看出作者内心开心、自豪的心情。
5．B
【解析】
【详解】
本题考查学生对字形的掌握情况。
这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，经常也是易错字。
A 有误。“风姿”指风度仪态。故“风资”的“资”应为“姿”。
B 正确。
C 有误。“憎恨”指厌恶痛恨。故“憎狠”的“狠”应为“恨”。
D 有误。“期待”指期望；等待。故“欺待”的“欺”应为“期”。
故选：B。
6． 手舞足蹈 津津乐道 人仰马翻 不伦不类 不动声色
【解析】
【详解】
此题是根据意思写出相应的词语。这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和意思。单就根据意思写词语来说会有很多近义词，但结合课文内容来分析，词语就锁定在课文中了。
手舞足蹈：意思是两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也指手乱舞、脚乱跳的狂态。
津津乐道：意思是很有兴趣地说个不停。
人仰马翻：意思是人马被打得仰翻在地。形容被打得惨败。也比喻乱得一塌糊涂，不可收拾。
不伦不类：意思是既非这一类，又非那一类，形容人的着装不得体或说话没有道理， 颠三倒四。
不动声色：意思是不说话，不流露感情；形容神态镇静。
7． dīng 钉子 dìng 钉牢 xuán 盘旋 xuàn 旋风
【解析】
【详解】
本题考查对多音字的读音的拼写和组词能力，首先要读准汉字，然后要注意标注声调要标准。a母出现千万不要放过，（意思就是在韵母中凡是有a的，声调就标在a上面。例如hao,要标在a上）没有a母找 o e ，（没有a，但是有o 或e的，那么就标在 o 或e 上。例如hou标在o上，wei标在e上）i u并列的那就标在后， （i和 u并列在一起的时候，要将声调标到后面。比如niu，标在u上，kui标在i 上） 单个韵母没必要说。（出现单个的韵母，那就不用说了，只能标在他上面了。例如wo,标在o） 。
故答案为：dīng；钉子；dìng；钉牢；xuán；盘旋；xuàn；旋风。
8．例文：
我最喜欢的玩具是一个可爱的洋娃娃。它是我两岁生日时妈妈送给我的礼物。它长着一个圆圆的脑袋，一对细而长的眉毛，一双明亮的眼睛。它有着小小的鼻子，白里透红的脸蛋儿，红通通的嘴，穿着一条火红火红的裙子，美丽极了。当我快乐的时候，它的眼睛一眨一眨的，陪我一起开心。当我悲伤的时候，它的眼睛一眨一眨的，陪我一起难过。我真喜欢我的洋娃娃！
【解析】
【详解】
本题考查的是语言表达，仔细分析题干的要求，写出自己最喜欢的一个玩具，向大家介绍自己的玩具，注意要写清楚玩具的特点，喜爱玩具的原因等。语言要完整流畅，不要有错别字即可。
9． 他肠子有病,有时会疼昏过去。 衬衣叠得工工整整,就像一个非常斯文的男生。
【解析】
略
10． 个头小 圆头圆脑
11． 小木头块 陀螺
12．无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了。
13． 小陀螺 人不可貌相，海水不可斗量。
14．不能根据某人的相貌就低估其未来，成功靠的是真正的实力。
【解析】
【分析】
10．
考查文章内容理解。
结合第一自然段“我的陀螺个头小，却顽强得出奇！”和“它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。”可知是对陀螺外貌的描写，写出了陀螺“个头小”和‘圆头圆脑’的特点。
11．
考查理解句子的含义。
结合第三自然段“我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，丑小鸭生出的一只丑鸭蛋”可知把“小木头块”比作“丑小鸭”，把“陀螺”比作是“丑鸭蛋”。
12．
考查文章内容的理解。
破折号表示解释说明，结合前文“无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了”可得出答案。
13．
考查文章内容的理解。
结合第一段“结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。”可知我的小陀螺与对手的大陀螺比赛，结果是我的小陀螺赢了，说明不能只根据相貌、外表判断一件事，也就是“人不可貌相，海水不可斗量。”
14．
考查理解句子的含义。
“人不可貌相，，海水不可斗量”比喻不能只根据相貌、外表判断一个人，如同海水是不可以用斗去度量一样，不可根据某人的相貌就低估其未来。
15．文中指在后来的二十年里，“我”因为抓紧时间受到的启发和获得的益处很大
16． 假如 悲痛
17． 和太阳赛跑 和西北风比赛 一个暑假才能做完的作业，十天就完成 上三年级做五年级的作业 快乐得不知道怎么形容
18．B
19．在每一次与时间的赛跑中，懂得了珍惜时间，每一次赛跑也让自己离成功越来越近。
【解析】
15．本题考查的是对文章中词语语义的分析，写出对应的词义，要根据上下文的语境和全文的主要内容分析，写出符合词语的词义。
16．本题考查的是文章中的近义词的填写，首先明确自身词语的含义，然后写出与它意思相近的词语的含义即可。
17．本题考查的是对原文内容的分析和概括，由原文内容分析即可得出答案。
18．本题考查的是意思相近的语句含义，根据含义选择恰当的语句即可。
19．本题考查的是对原文内容的分析和概括，由原文即可得出答案，分析概括作者懂得了在每一次与时间的赛跑中，懂得了珍惜时间，每一次赛跑也让自己离成功越来越近。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页