第14课 海峡两岸的交往 课件（22张PPT）

(共22张PPT)
《乡愁》
——余光中
小时候，
乡愁是一枚小小的邮票，
我在这头，母亲在那头。
长大后，
乡愁是一张窄窄的船票，
我在这头，新娘在那头。
后来啊，
乡愁是一方矮矮的坟墓，
我在外头，母亲在里头。
而现在，
乡愁是一湾浅浅的海峡，
我在这头，大陆在那头。
第四单元 民族团结与祖国统一
第14课 海峡两岸的交往
目录
一、自古本是一家人
二、兄弟阋墙隔离深
三、和平统一两岸近
四、共促团圆扛大任
第14课 海峡两岸的交往
论证：“台湾自古以来是中国领土不可分割的领土”。
时期 当时对台湾的称呼 相关事件
三国时期
隋朝
元朝
清朝
夷州
琉球
230年，孙权派卫温到达夷州
隋炀帝三次派人到达琉球，加强了与琉球的联系。
设置了澎湖巡检司管辖澎湖和琉球（首次设立行政机构）。
琉球
台湾
1662年，郑成功收复台湾；1683年，台湾归清朝的版图；1684年，清朝设置台湾府 隶属福建省。
1885年，清政府建立台湾行省；
一、自古本是一家人
二、兄弟阋墙隔离深——台湾问题的由来
1949年，渡江战役后，人民解放军占领南京，国民党残余势力退往台湾。
二、兄弟阋墙隔离深——台湾问题的由来
1950年6月27日，美国总统杜鲁门命令美国第七舰队侵入了台湾海峡，美国第十三航空队进驻了台湾。
1954年12月，美国又与台湾当局签订了所谓《共同防御条约》，将中国的台湾省置于美国的“保护”之下。
思考：对比造成港、澳问题和台湾问题的原因有不同？分别适合用何种途径解决？
港、澳问题：列强侵略；
港、澳问题：外交协商；
台湾问题：中国内政，
不容许别国干涉
台湾问题：内战遗留。
二、兄弟阋墙隔离深——台湾问题的由来
三、和平统一两岸近——推进祖国统一大业
快速阅读课文找出以下内容：
中央政府对台政策有哪些？有什么样的变化
两岸关系发展过程
三、和平统一两岸近——推进祖国统一大业
新中国成立初期
材料一：将人民解放战争进行到底，解放中国全部领土，完成统一中国的事业。
——《中国人民政治协商会议共同纲领》
材料二：我们都是中国人。三十六计，和为上计。
——毛泽东（1955年）
明确提出要解放台湾
50年代中期
确立了争取用和平方式解放台湾的思想
中央政府对台政策变化（前30年）
三、和平统一两岸近——推进祖国统一大业
中央政府对台政策变化（后40年）
改革开放以后
材料三：解决台湾问题时，我们会尊重台湾的现实。比如，台湾的某些制度可以不动…生活方式可以不动。但是要统一一 —— 邓小平
材料四：坚持一个中国原则，是实现和平统一的基础和前提。中国的主权的领土绝不容许分割 ——江泽民
邓小平：
“和平统一，一国两制”
江泽民：促进和平统一进程的八项主张
1995年
时间 领导人 政策
新中国成立后
20世纪50年代中期
改革开放以后 邓小平
江泽民
毛泽东
解放台湾
和平解放台湾
“和平统一，一国两制”对台基本方针
促进和平统一进程的八项主张
三、和平统一两岸近——推进祖国统一大业
中国共产党始终把国家利益放在首位，中国共产党是最广大人民根本利益的代表者
党和国家对台政策的转变说明了什么？
三、和平统一两岸近——推进祖国统一大业
1949年
1979年
停止炮轰金门、马祖，发表 《 》
告台湾同胞书
前三十年：关系紧张
美第七舰队进入台湾海峡
炮击金门、马祖
阅读P70—P73内容，把年代尺补充完整。
1979
发表《 》
告台湾同胞书
1987
台湾当局开始调整 政策。
“三不”
1990
1991
1992
1993
成立
。
海基会
成立
。
海协会
达成
“ ”
九二共识
汪辜会谈
2005
连战
“ ”
和平之旅
2015
习近平会见马英九
2008
两岸“三通”
三、和平统一两岸近——推进祖国统一大业
后四十年：关系缓和
前三十年：关系紧张
2008年11月，两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议。随后，两岸同时举行“三通”启动仪式，两岸关系取得重大进展。
2008年两岸大三通实现：从8个半小时到80分钟
三、和平统一两岸近——日益密切的交往
两岸人员往来络绎不绝，2017年达到878万人次，其中台湾居民来大陆587万人次，同比增长2.49%
两
岸
人
员
往
来
三、和平统一两岸近——日益密切的交往
两
岸
经
济
交
流
三、和平统一两岸近——日益密切的交往
两
岸
文
化
交
流
三、和平统一两岸近——日益密切的交往
三、和平统一两岸近——日益密切的交往
思考：海峡两岸经济、文化交流迅速发展的原因是什么
两岸血浓于水的亲缘关系
一脉相承的文化传统
“和平统一、一国两制”方针的指引
两岸同胞、港澳同胞、海外侨胞的共同努力
根本原因
2017年
“台湾早已是一个主权独立国家”。
——李登辉
台湾是“主权独立国家”，“台湾与对岸中国，一边一国，要分清楚”。
——陈水扁
无论大陆怎么坚持“九二共识”，她都不会改变自己否定“九二共识”。
阅读材料分析阻碍两岸和平统一的因素有哪些？
以美国为首的国际反华势力干涉
国内台独势力的分裂活动
四、共促团圆扛大任——认识
世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务，台湾是中国的一部分。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。……
坚持一个中国原则，是实现祖国和平统一的基础。
以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。
国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治。
——《反分裂国家法》
四、共促团圆扛大任——认识
维护国家统一、民族团结；
坚持 “一个中国”的原则；
立志高远，勤奋学习，努力掌握建设、保卫祖国的本领；
积极宣传我国解决台湾问题的方针、原则和立场，反对台独。
作为中学生能为祖国统一做些什么？
国家的希望、民族的未来在青年。两岸青年要勇担重任、团结友爱、携手打拼。我们热忱欢迎台湾青年来祖国大陆追梦、筑梦、圆梦。两岸中国人要精诚团结，携手同心，为同胞谋福祉，为民族创未来！
——习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的讲话
四、共促团圆扛大任——认识
推进祖国统一大业的措施
日益密切的交往
对台基本方针：“和平统一、一国两制”
促进海峡两岸关系不断发展的措施
2008年，两岸“三通”
经济文化交流合作
促 进
海峡两岸的交往
知识结构