第1课 色彩的对比（教案）- 美术五年级下册
文档属性
| 名称 | 第1课 色彩的对比（教案）- 美术五年级下册 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 27.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀美版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2022-04-29 13:21:05 | ||
图片预览
文档简介
色彩的对比
教学目标
知识与技能
认知色彩对比的概念和基本类型。学习色彩对比基础知识和一般应用方法。
过程与方法
通过色彩实例分析掌握知识,并尝试用色彩对比的知识和方法进行简单色彩设计练习。
情感、态度和价值观
学会感受色彩的对比带来的美感,从而使学生对色彩学习产生更强烈的兴趣。让学生对色彩在生活中的应用增进了解,更加关注生活中的各种色彩 现象,学习用色彩装点自己的生活。
学情分析
本课是色彩基础知识课,属于“造型 表现”领域。本课从补色、色相、明度、纯度、冷暖等方面认知色彩对比的基础原理,学习运用色彩对比的方法进行简单的色彩练习,并画一幅装饰画。通过色彩对比实例分析,让学生初步理解色彩搭配产生的相互关系,并联系生活中的色彩现象逐步加深这一理解。实例分析还可帮助学生了解色彩对比的基本特征,了解用色的基本方法,分析和体验色彩对比的美感,进而使学生产生学习色彩搭配知识的兴趣,以表达自己的思想情感、美化自己的生活。
重点难点
教学重点
色彩对比的基础知识和基本方法。
教学难点
如何在色彩的对比与协调中把握合适的度。
教学过程
第一学时
教学目标
认知色彩对比的概念和基本类型。学习色彩对比基础知识和一般应用方法。
通过色彩实例分析掌握知识,并尝试用色彩对比的知识和方法进行简单色彩设计练习。
学时重点
色彩对比的基础知识和基本方法。
学时难点
如何在色彩的对比与协调中把握合适的度。
教学活动
﹝一﹞、组织教学检查学生用具准备情况,师生问好。
﹝二﹞、导入
1、教师我带来件玩具,好看吗喜欢吗说说颜色有什么特点
2、学生非常的靓丽,醒目,颜色鲜艳。
3、教师颜色如此的醒目是因为运用了对比色。
今天我们就来一起学习有关色彩对比的知识。
出示课题色彩的对比。
﹝三﹞、讲授新课
1、什么是色彩的对比
色彩对比是指两种或两种以上的色彩放在一起时,相互影响后产生出不同的视觉差别。
2、明确色彩三要素
色相各种色彩的相貌。
明度色彩的明暗程度。
纯度指色彩的纯净程度,也称为饱和度。
3、补色对比
(1)、找一找在色环中一一对应的颜色有哪些
(2)、补色对比定义在色相环中任一色相和与其相距180度的颜色互为补色。
(3)、红与绿、黄与紫、橙与蓝是对比强烈的三组补色。
4、补色协调法
(1)、面积相等补色放在一起,看起来有些强烈和炫目,可以采取什么方法使其色彩感觉更加协调呢
(2)、分别展示四种协调法,并举例说明。
(3)、在采取用中间色间隔的方法中介绍中性色
由黑色、白色及由黑白调和的各种深浅不同的灰色系列,称为无彩色系,也称为中性色。这种颜色通常很柔和色彩不那么明亮耀眼。中性色是介于三大色红黄蓝之间的颜色,不属于冷色调也不属于暖色调。黑白灰是常用到的三大中性色。
想一想这几幅图分别用了哪两种对比色用什么方法来协调的运用小组讨论,推荐代表的方式,参照书上第14页下方补色协调法来完成。
介绍色彩对比的形式补色对比
色相对比
明度对比
纯度对比
冷暖对比
欣赏色彩对比在生活中的应用(在大自然中、服装,食品,家装,广告,饰品,建筑,摄影作品等等)
(四)、课堂练习,巡视辅导。
作业
1、结合本课知识,选择一对补色,尝试用补色协调法完成一幅装饰画,并做简短说明。
2、也可在色相对比、明度对比、纯度对比和冷暖对比中任选一种对比完场一幅装饰画。
(五)、交流展示,学生自评,互评,互相启发。
小结最后老师把这句话送给大家共勉。
人的一生是多姿多彩的,这些色彩丰富了我们的生活,愿我们把握好手中的画笔,去描绘绚丽多彩的明天!
教学目标
知识与技能
认知色彩对比的概念和基本类型。学习色彩对比基础知识和一般应用方法。
过程与方法
通过色彩实例分析掌握知识,并尝试用色彩对比的知识和方法进行简单色彩设计练习。
情感、态度和价值观
学会感受色彩的对比带来的美感,从而使学生对色彩学习产生更强烈的兴趣。让学生对色彩在生活中的应用增进了解,更加关注生活中的各种色彩 现象,学习用色彩装点自己的生活。
学情分析
本课是色彩基础知识课,属于“造型 表现”领域。本课从补色、色相、明度、纯度、冷暖等方面认知色彩对比的基础原理,学习运用色彩对比的方法进行简单的色彩练习,并画一幅装饰画。通过色彩对比实例分析,让学生初步理解色彩搭配产生的相互关系,并联系生活中的色彩现象逐步加深这一理解。实例分析还可帮助学生了解色彩对比的基本特征,了解用色的基本方法,分析和体验色彩对比的美感,进而使学生产生学习色彩搭配知识的兴趣,以表达自己的思想情感、美化自己的生活。
重点难点
教学重点
色彩对比的基础知识和基本方法。
教学难点
如何在色彩的对比与协调中把握合适的度。
教学过程
第一学时
教学目标
认知色彩对比的概念和基本类型。学习色彩对比基础知识和一般应用方法。
通过色彩实例分析掌握知识,并尝试用色彩对比的知识和方法进行简单色彩设计练习。
学时重点
色彩对比的基础知识和基本方法。
学时难点
如何在色彩的对比与协调中把握合适的度。
教学活动
﹝一﹞、组织教学检查学生用具准备情况,师生问好。
﹝二﹞、导入
1、教师我带来件玩具,好看吗喜欢吗说说颜色有什么特点
2、学生非常的靓丽,醒目,颜色鲜艳。
3、教师颜色如此的醒目是因为运用了对比色。
今天我们就来一起学习有关色彩对比的知识。
出示课题色彩的对比。
﹝三﹞、讲授新课
1、什么是色彩的对比
色彩对比是指两种或两种以上的色彩放在一起时,相互影响后产生出不同的视觉差别。
2、明确色彩三要素
色相各种色彩的相貌。
明度色彩的明暗程度。
纯度指色彩的纯净程度,也称为饱和度。
3、补色对比
(1)、找一找在色环中一一对应的颜色有哪些
(2)、补色对比定义在色相环中任一色相和与其相距180度的颜色互为补色。
(3)、红与绿、黄与紫、橙与蓝是对比强烈的三组补色。
4、补色协调法
(1)、面积相等补色放在一起,看起来有些强烈和炫目,可以采取什么方法使其色彩感觉更加协调呢
(2)、分别展示四种协调法,并举例说明。
(3)、在采取用中间色间隔的方法中介绍中性色
由黑色、白色及由黑白调和的各种深浅不同的灰色系列,称为无彩色系,也称为中性色。这种颜色通常很柔和色彩不那么明亮耀眼。中性色是介于三大色红黄蓝之间的颜色,不属于冷色调也不属于暖色调。黑白灰是常用到的三大中性色。
想一想这几幅图分别用了哪两种对比色用什么方法来协调的运用小组讨论,推荐代表的方式,参照书上第14页下方补色协调法来完成。
介绍色彩对比的形式补色对比
色相对比
明度对比
纯度对比
冷暖对比
欣赏色彩对比在生活中的应用(在大自然中、服装,食品,家装,广告,饰品,建筑,摄影作品等等)
(四)、课堂练习,巡视辅导。
作业
1、结合本课知识,选择一对补色,尝试用补色协调法完成一幅装饰画,并做简短说明。
2、也可在色相对比、明度对比、纯度对比和冷暖对比中任选一种对比完场一幅装饰画。
(五)、交流展示,学生自评,互评,互相启发。
小结最后老师把这句话送给大家共勉。
人的一生是多姿多彩的,这些色彩丰富了我们的生活,愿我们把握好手中的画笔,去描绘绚丽多彩的明天!