(共13张PPT)
du ke ti wǒianxiǎng dao de hua mian shi
1)读课题,我联想到的画面是:
读一读
wǒbǎke wen dúle
bian neng gou zheng que liu li you gan qing de
(题文)
2
我把课文读了(
)遍,能够正确、流利、有感情地
lǎng du ke wen le
朗读课文了。
家长签字:
gěixia lie sheng zi zhùyin bing zu ci
4)
给下列生字注音并组词。(示例)
捉Zhuo(捉鱼)
条tia
)(一条)
爬
pá(爬行)
姐jiě(多
姐妹)
您
nin(您好
)
草
cǎo
(草原)
圈一圈
房fáng(房子)
(字词)
zài wen zhong quan chu xicàlie ci yu nong qing ta men de yi si bing zàojùzhong
5
在文中圈出下列词语,弄清它们的意思并造句,重
dian mjieěhuaxian ci yu
,点理解画线词语。
zheng
zhang wò
nan guo
挣
掌握
难过
zaiměigèzi ran duan gian biao shang xùhaoběn wen gongyǒu
ge zi randuan
标一标
6
在每个自然段前标上序号。本文共有(7)个自然段。
(句段)
zhǎo chu wen zhong miao xieěxiǎoyu laonitúyàn zi zhuang tai de jùzi
7找出文中描写小鱼、老牛、燕子状态的句子。
běn ke shi yi pian tong huàgùshi jicǎng de shi xiao bi hǔxiang
8
本课是一篇童话故事,讲的是小壁虎向(小鱼)、
jiewěi ba de gùshi tong guòzhe ge gùshiwǒmen zhi
想一想
(老牛)、(燕子)借尾巴的故事。通过这个故事,我们知
(主题)
dao le
wěi ba de bùtong zuo yòng yi ji
道了(鱼)、(牛)、(燕子)尾巴的不同作用,以及
bihǔdewěibakěyi
de te dian
壁虎的尾巴可以(再生)的特点。