三年级下学期数学 两位数与三位数相乘（竖式）表格式教案
文档属性
| 名称 | 三年级下学期数学 两位数与三位数相乘（竖式）表格式教案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 27.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-04-29 10:26:40 | ||
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文档简介
课题 （教学内容） 两位数与三位数相乘（竖式） P18、19
教学目标 1、掌握两位数与三位数相乘的竖式计算方法。 2、通过让学生亲身经历两位数乘三位数的计算过程，培养他们的算法思维。
教学重点及难点 重点：让学生掌握两位数与三位数相乘的竖式计算方法。 难点：通过让学生经历两位数乘三位数的计算过程，培养学生的算法思维。
教学准备 1、多媒体课件
教与学设计说明
教与学过程设计
一、创设情景，激发兴趣 师：小松鼠为参加比赛的运动员们一共送来多少袋牛奶？ 森林牛奶112袋/箱，共18箱。 1、先估一估，小松鼠共送来多少袋牛奶？ ①学生估算，交流反馈。 ②小结 20ｘ112=2240 30ｘ112=3360 小松鼠送来的牛奶在2240袋到3360袋之间，接近3360袋。 二、讨论计算方法 1、小组讨论尝试计算。 ①28ｘ112 ② 112 28 =20ｘ112+8ｘ112 ｘ 28 ｘ 112 =2240+896 896 56 =3136 + 224 28 3136 28 3136 2、哪一种方法比较简便？（竖式计算中的第2种） 三、巩固练习 1、试一试 124ｘ12= 376ｘ34= 25ｘ333= 124 376 333 ｘ 12 ｘ 34 ｘ 25 2、练一练 427ｘ32= 807ｘ54= 739ｘ36= 503ｘ24= 465ｘ12= 435ｘ36= 3、小象想买19箱牛奶，按每箱224元计算，带400元钱够吗？ 四、总结：这节课你有什么收获
板 书 设 计 两位数与三位数相乘 ①28ｘ112 ② 112 28 =20ｘ112+8ｘ112 ｘ 28 ｘ 112 =2240+896 896 56 =3136 + 224 28 3136 28 3136
教学目标 1、掌握两位数与三位数相乘的竖式计算方法。 2、通过让学生亲身经历两位数乘三位数的计算过程，培养他们的算法思维。
教学重点及难点 重点：让学生掌握两位数与三位数相乘的竖式计算方法。 难点：通过让学生经历两位数乘三位数的计算过程，培养学生的算法思维。
教学准备 1、多媒体课件
教与学设计说明
教与学过程设计
一、创设情景，激发兴趣 师：小松鼠为参加比赛的运动员们一共送来多少袋牛奶？ 森林牛奶112袋/箱，共18箱。 1、先估一估，小松鼠共送来多少袋牛奶？ ①学生估算，交流反馈。 ②小结 20ｘ112=2240 30ｘ112=3360 小松鼠送来的牛奶在2240袋到3360袋之间，接近3360袋。 二、讨论计算方法 1、小组讨论尝试计算。 ①28ｘ112 ② 112 28 =20ｘ112+8ｘ112 ｘ 28 ｘ 112 =2240+896 896 56 =3136 + 224 28 3136 28 3136 2、哪一种方法比较简便？（竖式计算中的第2种） 三、巩固练习 1、试一试 124ｘ12= 376ｘ34= 25ｘ333= 124 376 333 ｘ 12 ｘ 34 ｘ 25 2、练一练 427ｘ32= 807ｘ54= 739ｘ36= 503ｘ24= 465ｘ12= 435ｘ36= 3、小象想买19箱牛奶，按每箱224元计算，带400元钱够吗？ 四、总结：这节课你有什么收获
板 书 设 计 两位数与三位数相乘 ①28ｘ112 ② 112 28 =20ｘ112+8ｘ112 ｘ 28 ｘ 112 =2240+896 896 56 =3136 + 224 28 3136 28 3136