青岛版小学数学四年级(下)阶段性教学质量评价
温馨提示:亲爱的同学们,请在装订线内把所有信息填好,再作答。答题时,
书写要工整,一定要仔细审题。开始吧!
吹
一、卷面书写。
等级:
二、计算题。
1.直接写得数。
90÷5=
25+98=
0.54÷10
0.586×100=
假
120-98=
9×99+9=
75.8÷10=
0.008×1000=
2.用简便方法计算下面各题。
数
知
56×82+18×56
125×15×8×4
35×101-35
樊
长
282+47+153+18
1800÷25÷4
245-(145+48)
带
区
都
三、填空题。
和
1.计算器是一种运算快、操作简便的计算工具,“ON”是(
)键。
2.0.852是由8个(
)、(
)个0.01和(
)个0.001组成的。
养
翻
3.在口里填上合适的小数。
0
0.1
0.2
4.7.46中的“6”在(
)位上,这个小数读作(
5.小红每分钟走b米,小玲每分钟比小红多走4米。
(1)6b表示(
)。
四年级数学试题
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(2)b+4表示(
(3)当b=65时,小玲每分钟走(
)米。
6.不改变大小,把3.020化简后是(
),把6.4改写成计数单位是百分
等级:
之一的数是(
)。
7.爸爸今年a岁,妈妈今年b岁,妈妈比爸爸小,5年后两人相差(
)岁。
8.在O里填上“>”“<”“=”
题号
质量
得分
6.009○6.01
1.30○1.3
o.0
9.一位同学在用计算器计算34× 时,把乘号键误按为加号键,得到的结果
是108。正确的结果应该是(
)
10.在一个三角形中,至少有()个锐角。如果一个角是50°,另一个角
是35°,第三个角是(
),按角分类它是一个(
)三角形。
三
11.把35先缩小到原来的(
)是0.035,再扩大到原来的100倍是(
)
12.研究三角形、平行四边形、梯形的特征,都可以从(
)和(
四
两个方面研究。
四、判断题。(对的打“√”,错的打“”)
五
1.y2一定大于2y。
2.大于4.7小于4.9的小数只有4.8。
六
3.有一组对边平行的四边形叫作梯形。
(
4.根据三角形的内角和是180°,可以推算出平行四边形的内角和是360°。(
七
5.整数一定比小数大。
(
6.因为平行四边形具有不稳定性,所以把一个平行四边形拉成长方形,周长变了。(
总分
五、选择题。(把正确答案的序号填在括号内)
1.一个长方形的长x厘米,宽比长少y厘米,这个长方形的面积是(
平方厘米。
①xy
②x(x-y)
③2x-y
2.去掉0大小不变的数是()。
①0.98
②9.08
③9.80
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