人教版五年级数学下册第五单元图形的运动单元检测（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版五年级数学下册第五单元图形的运动单元检测（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-04-29 15:49:35 | ||
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文档简介
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人教版五年级数学下册第五单元图形的运动单元检测
一、单选题( 10分)
1． 是由 经过（ ）变换得到的。
A．平移 B．旋转 C．对称 D．折叠
2．如图所示。将三角形ABC向下平移1格后再向左平移2格得到新的三角形A′B′C′，则顶点B′的位置用数对表示是（ ）。
A．（4，4） B．（5，4） C．（3，4） D．（4，3）
3．图形 绕它的中心至少旋转（ ）才能与原图形重合。
A．15° B．30° C．60° D．72°
4． 绕点O顺时针旋转90°，得到的图形是（ ）。
A． B． C．
5．如果三角形的一个顶点 A，可以用数对（5，6）表示，如果把这个三角形向上平移4格，再向左平移3格，这时点 A用数对（ ）表示。
A．（9，9） B．（8，10） C．（2，10） D．（3，10）
二、判断题( 10分)
6．等边三角形绕三条高的交点旋转60°后能与原来的图形重合。（ ）
7．6：10-6：25这段时间里，钟面上的分针按顺时针方向旋转了90°。（ ）
8． 顺时针旋转90°，得到的图形是 。 （ ）
9．风车绕点O顺时针旋转了90°。 （ ）
10．图形经过平移后，图形上的每一点的移动距离都相等。 （ ）
三、填空题( 26分)
11．在图形平移的过程中， 改变了， 和 没变。
12．时针从数字“9”到“12”按 时针方向旋转了 °。
13．如下图，指针从“1”绕中心点O顺时针旋转90°后指向数字 ，指针从“1”绕中心点O逆时针旋转180°后指向数字 。
14．在下图的钟面上，时针从3顺时针旋转60°到 ；分针从12顺时针旋转 °到5。
15．时钟从下午3时到晚上9时，时针沿顺时针方向旋转了 度。
16．在钟面上，时针绕着钟面中心从“3”顺时针方向旋转120°后，指向 。
17．（4分）如图中箭头所指，六边形向 平移了 格；五角星向 平移了 格。
18．钟面上的指针从“12”开始，绕中心点顺时针旋转90°，指针指向数字 ；如果逆时针旋转60°，指针指向数字 。
19．从下午2：00到下午5：00，时针按顺时针方向旋转 度。
20．要让一个角的两条边重合，应当把其中一条边 ，要让圆柱的上下两个底面重合，应当把其中一个面 。（填“平移”或“旋转”）
21．从中午12时到下午4时，钟表的时针按 （填“顺”或“逆”）时针方向，旋转了 度。
22． 填空。
将图形A向 平移 个方格得到图形B。
将图形B围绕点O 时针旋转 度得到图形C。
四、作图题( 23分)
23．（8分）按要求画图。
（1） 将图形A绕点O顺时针旋转90度。
（2） 将图形B绕点C逆时针旋转90度，再向下平移2格。
24．（15分）
（1） 先用数对表示出A、B、C的位置，再在图上标出D（4，5）、 E（11，4）的位置。
（2） 并顺次连接D、B、C、E、D。围成的是什么图形？
（3） 把围成的图形向右平移1格再向上平移2格后，顶点B、C的位置分别是B（ ， ）、C（ ， ）。
五、解答题( 31分)
25．（13分）看图移一移，填一填，说一说。
（1） 三角形先向 平移了 格，再向 平移
了 格。
（2）平行四边形先向 平移了 格再向 平移了 格。
（3）说一说，现在位置的平行四边形可以怎样平移回原来的位置？
26．（10分）按要求画一画。
（1）将图①绕O点逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。
（2）将图②向先上平移2格，再向右平移4格，画出两次平移后的图形。
27．（8分）桌面上放着一个边长2分米的等边三角形ABC，现将这个三角形按下图所示紧贴桌面滚动。
（1）从图①位置旋转到图②位置，△ABC绕点 按 方向旋转 度。
（2）从图①位置旋转到图⑤位置，请你在括号中用A、B、C标出相应的位置。
答案
1．A
2．C
3．C
4．A
5．C
6．×
7．√
8．×
9．×
10．√
11．位置；大小；形状
12．顺；90
13．4；7
14．5；150
15．180
16．7
17．左；5；下；6
18．3；10
19．90
20．旋转；平移
21．顺；120
22．右；5；顺；90
23．（1）
（2）
24．（1）解：A（6，5），B（1，2），C（8，1），如图所示：
（2）解：
可得出围成的是一个平行四边形。
（3）解：可得出平移后点B（2，4），点C（9，3）。
25．（1）上；3；右；4
（2）下；4；左；5
（3）解：现在位置的平行四边形先向上平移4格，再向右平移5格，就可以平移回原来的位置。
26．（1）
（2）
27．（1）C；顺时针；120
（2）解：
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人教版五年级数学下册第五单元图形的运动单元检测
一、单选题( 10分)
1． 是由 经过（ ）变换得到的。
A．平移 B．旋转 C．对称 D．折叠
2．如图所示。将三角形ABC向下平移1格后再向左平移2格得到新的三角形A′B′C′，则顶点B′的位置用数对表示是（ ）。
A．（4，4） B．（5，4） C．（3，4） D．（4，3）
3．图形 绕它的中心至少旋转（ ）才能与原图形重合。
A．15° B．30° C．60° D．72°
4． 绕点O顺时针旋转90°，得到的图形是（ ）。
A． B． C．
5．如果三角形的一个顶点 A，可以用数对（5，6）表示，如果把这个三角形向上平移4格，再向左平移3格，这时点 A用数对（ ）表示。
A．（9，9） B．（8，10） C．（2，10） D．（3，10）
二、判断题( 10分)
6．等边三角形绕三条高的交点旋转60°后能与原来的图形重合。（ ）
7．6：10-6：25这段时间里，钟面上的分针按顺时针方向旋转了90°。（ ）
8． 顺时针旋转90°，得到的图形是 。 （ ）
9．风车绕点O顺时针旋转了90°。 （ ）
10．图形经过平移后，图形上的每一点的移动距离都相等。 （ ）
三、填空题( 26分)
11．在图形平移的过程中， 改变了， 和 没变。
12．时针从数字“9”到“12”按 时针方向旋转了 °。
13．如下图，指针从“1”绕中心点O顺时针旋转90°后指向数字 ，指针从“1”绕中心点O逆时针旋转180°后指向数字 。
14．在下图的钟面上，时针从3顺时针旋转60°到 ；分针从12顺时针旋转 °到5。
15．时钟从下午3时到晚上9时，时针沿顺时针方向旋转了 度。
16．在钟面上，时针绕着钟面中心从“3”顺时针方向旋转120°后，指向 。
17．（4分）如图中箭头所指，六边形向 平移了 格；五角星向 平移了 格。
18．钟面上的指针从“12”开始，绕中心点顺时针旋转90°，指针指向数字 ；如果逆时针旋转60°，指针指向数字 。
19．从下午2：00到下午5：00，时针按顺时针方向旋转 度。
20．要让一个角的两条边重合，应当把其中一条边 ，要让圆柱的上下两个底面重合，应当把其中一个面 。（填“平移”或“旋转”）
21．从中午12时到下午4时，钟表的时针按 （填“顺”或“逆”）时针方向，旋转了 度。
22． 填空。
将图形A向 平移 个方格得到图形B。
将图形B围绕点O 时针旋转 度得到图形C。
四、作图题( 23分)
23．（8分）按要求画图。
（1） 将图形A绕点O顺时针旋转90度。
（2） 将图形B绕点C逆时针旋转90度，再向下平移2格。
24．（15分）
（1） 先用数对表示出A、B、C的位置，再在图上标出D（4，5）、 E（11，4）的位置。
（2） 并顺次连接D、B、C、E、D。围成的是什么图形？
（3） 把围成的图形向右平移1格再向上平移2格后，顶点B、C的位置分别是B（ ， ）、C（ ， ）。
五、解答题( 31分)
25．（13分）看图移一移，填一填，说一说。
（1） 三角形先向 平移了 格，再向 平移
了 格。
（2）平行四边形先向 平移了 格再向 平移了 格。
（3）说一说，现在位置的平行四边形可以怎样平移回原来的位置？
26．（10分）按要求画一画。
（1）将图①绕O点逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。
（2）将图②向先上平移2格，再向右平移4格，画出两次平移后的图形。
27．（8分）桌面上放着一个边长2分米的等边三角形ABC，现将这个三角形按下图所示紧贴桌面滚动。
（1）从图①位置旋转到图②位置，△ABC绕点 按 方向旋转 度。
（2）从图①位置旋转到图⑤位置，请你在括号中用A、B、C标出相应的位置。
答案
1．A
2．C
3．C
4．A
5．C
6．×
7．√
8．×
9．×
10．√
11．位置；大小；形状
12．顺；90
13．4；7
14．5；150
15．180
16．7
17．左；5；下；6
18．3；10
19．90
20．旋转；平移
21．顺；120
22．右；5；顺；90
23．（1）
（2）
24．（1）解：A（6，5），B（1，2），C（8，1），如图所示：
（2）解：
可得出围成的是一个平行四边形。
（3）解：可得出平移后点B（2，4），点C（9，3）。
25．（1）上；3；右；4
（2）下；4；左；5
（3）解：现在位置的平行四边形先向上平移4格，再向右平移5格，就可以平移回原来的位置。
26．（1）
（2）
27．（1）C；顺时针；120
（2）解：
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