人教版四年级下册
Unit 5 My clothes
Part B第三课时
Read and write - Story time
【教学目标】
知识与能力目标
学生能够在图片的帮助下读懂短文，在语境中理解生词pack和wait的意思。
二．能力目标
学生能够按照意群和正确的语音、语调朗读短文。
三．情感目标
通过Look and write部分的教学教育学生要规范书写，让学生养成良好的书写习惯。
【教学重难点】
教学重点：
学生能够听懂Let’s check部分的听力，完成Read and write部分的内容，并在四线格中正确书写句子。
（二）教学难点：
怎样帮助学生提取文章中的信息并根据题目作正确判断。
【课前准备】
老师需要熟悉课件操作。
PPT，单词卡等。
【教学过程】
Step 1. Greetings and warm-up
跟学生打招呼。
教师带领同学复习单词。
教师播放歌曲，引导学生一起进入学习氛围。
Step 2. Presentation
教师播放Read and circle动画，完成练习。
教师播放Look and write动画，教学生正确书写句子。
教师讲解重难点。
Step 3. Practice
教师播放Let’s check动画，学生完成练习。
教师播放Let’s sing动画，教学歌曲。
教师播放Story time动画并教学。
Step 4：Conclusion
让学生总结此课重点内容，教师进行补充。
按分数评比抽奖
Step 5：Homework
1.听录音20分钟
2.把Story time讲给父母听。
【教学反思】教师根据课堂内容和学生反映，进行总结。(共34张PPT)
Unit 5 My clothes
小学 / 英语 / 人教版 /四年级下册
Part B 第三课时
Read and circle - Story time
目
录
课堂导入
01
知识讲解
02
随堂检测
03
课堂小结
04
课堂导入
01
missing
知识讲解
02
Read and write
Look and write
Let’s check
×
×
√
√
Let’s sing
Story time
当然，用来做什么呢？
爸爸，你有旧的T-恤吗？
我们在学校将会有一个派对。
真的吗？
首先，系上这些。
让我来帮你。
然后为你的眼睛剪2小个洞。
为你的手臂剪2个大洞。
现在，让我在它上面画一些东西。
我看起来怎样？
你看上去像Zip!
哇！你将是一个明星！
随堂检测
03
一.对划线部分提问。
1.．The hat is blue. (就画线部分提问)
__________________________________
2．These are my cousin's pants. (就画线部分提问)
________________________________
3．These are Wu Yifan’s shoes.（对划线部分提问）
_______________________________________
What colour is the hat
Whose pants are these
Whose shoes are these
二.改写句子。
1.．This is Mike's. (变为一般疑问句)
__________________________________
2．Those are my hats.（改为单数句）
_______________________________________
3．This is my coat.（改为一般疑问句）
_______________________________________
Is this Mike’s
That is my hat.
Is this your coat
三．连词成句。
1．is, my, coat, that, brother’s
__________________________.
2．is / whose / jacket / this ( )
__________________________
That coat is my brother’
Whose jacket is this
课堂小结
04
对第5单元词汇，句型的综合运用。
句子的正确书写。
Homework
1.听录音20分钟
2.把Story time讲给父母听。
Thank you！人教版英语四年级下册
Unit 5《My clothes》Part B第3课时
Read and write - Story time
同步练习
一.对划线部分提问。
1.．The hat is blue. (就画线部分提问)
__________________________________
2．These are my cousin's pants. (就画线部分提问)
_________________________________
3．These are Wu Yi’s shoes.（对划线部分提问）
_______________________________________
二.改写句子。
1.．This is Mike's. (变为一般疑问句)
__________________________________
2．Those are my hats.（改为单数句）
_______________________________________
3．This is my coat.（改为一般疑问句）
_______________________________________
三．连词成句。
1.．is, my, coat, that, brother’s
__________________________.
2.．is / whose / jacket / this ( )
______________________________________________
人教版英语四年级下册
Unit 5《My clothes》Part B第3课时
Read and write - Story time
同步练习答案
一．
1.What colour is the hat
2.Whose pants are these
3.Whose shoes are these
二．
1.Is this Mike’s
2.That is my hat.
3.Is this your coat
三．
1.That coat is my brother’s.
2.Whose jacket is this
