2022年春五年级语文第六单元自我评价题
满分:100分 完卷:90分钟
班级: 姓名: 得分:
一、基础训练营。(43分)
(一)我会看拼音写词语。(10分)
shū yínɡ fànɡ sì wéi ɡān máo dùn jì cè
hǎi ōu xià hu yǐn jiàn chuán cānɡ niǔ shēn
(二)比一比,再组词。(4分)
航( ) 逗( ) 誉( ) 咧( )
吭( ) 短( ) 誊( ) 裂( )
(三)我能把下面的词语补充完整,并选择合适的词代替句子中线部分。(8分)
摩( )擦掌 兴( )勃勃 ( )有成竹 跃跃欲( )
出( )划策 风( )浪静 ( )笑不得 不动声( )
1.爸爸妈妈终于停止了争吵,家里也终于平静无事。 ( )
2.比赛的报名活动开始了,同学们都急切地想试试。 ( )
3.回到家后,妈妈看着我手中的味精,哭也不是,笑也不是地说:“你这个小书虫,我叫你买的是盐啊!” ( )
4.今年的新年联欢会,我们请老师为我们制定计谋策略,为我们出主意。( )
(四)我能用修改符号修改下面的一段话。(共六处错误)(3分)
我写的一遍作文“故乡的白杨树”在作文比赛中中奖了。晚上,我激动地心情翻开日记本,想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。当时,老师亲切地对我说:“希望你再接再厉,争取更大的成就。”
(五)我能选择年龄别称填空。(将正确答案对应的番号涂黑)(4分)
A.豆蔻年华 B.而立之年 C.花甲之年 D.期颐之年
1.爷爷已到([A][B][C][D]),刚刚退休的他却做起了社区志愿者,服务社区居民。
2.叔叔三十岁了,他说:“我已到([A][B][C][D]),不能再像以前一样得过且过了。”
3.我很佩服刚上初中的姐姐,([A][B][C][D])就已养成独立的性格。
4.春蚕到死丝方尽,([A][B][C][D])亦不休。
(六)我会选一选。(将正确答案对应的番号涂黑)(8分)
1.下列每组加点字的意思不同的一项是:
[A]道旁李 道路 [B] 问其故 缘故 [C] 冀复得兔 重复 [D]负刑请罪 胜负难分
2.下面词语中,与“心惊胆战”意思不同的是:
[A]战战兢兢 [B]心惊肉跳 [C]心花怒放 [D]提心吊胆
3.下列故事不是运用谋略取得胜利的是:
[A]空城计 [B]围魏救赵 [C]邯郸学步 [D]吴用智取生辰纲
4.下列对《跳水》一课中船长的想法分析不正确的一项是:
[A]如果让孩子往回走,再从桅杆爬下来,孩子直摔到甲板上就活不成了。
[B]让孩子跳进海里,甲板上的水手能尽快救起他。
[C]孩子自己没有勇气往下跳,只能用枪逼迫他跳下去。
[D]孩子居然爬上桅杆的顶端,真是太淘气了,正好给他个教训。
(七)我能按要求写句子。(6分)
1.扑通一声,孩子扎进了海里。(改为比喻句)
2.孩子( )一失足,直摔到甲板上( )没命了。(填上合适的关联词)
3.先读句子,注意画线的部分,然后选择一种情景仿写句子。
二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
①等车 ②盼望爸爸(妈妈)回家过年 ③期待精彩的节目播出 ④想知道测试成绩
二、快乐积累屋。(8分)
(一)我会背。(5分)
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“ , 。”又誉其矛曰:“ , 。”或曰:“ ,何如?”
(二)判断,对的涂黑“[√]”,错的涂黑“[×]”。(3分)
1.[√][×]《自相矛盾》一文中,“其人弗能应也”的原因是那个人不善于表达。
2.[√][×]《跳水》这个故事的起因、发展、高潮、结局分别是:水手拿猴子取乐、父亲命令孩子跳水、孩子追猴子爬上桅杆、跳进海里得救。
3.[√][×]生活中遇到任何问题,都应该具体分析当时的情况,再选择恰当的方法去解决。
三、阅读检阅台。(19分) 围魏救赵
战国时期,魏国和赵国之间隔着一条漳河,魏国强大,赵国弱小,魏国早就想吞并赵国。这一年,魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国,一路( ),势如破竹,很快就直抵赵国都城邯郸,把一个小小的邯郸城围得严严实实。
赵国危在旦夕。赵国国君一面竭力防卫,一面派人去齐国求救。齐国担心赵国灭亡后魏国乘胜追击,将战火烧到齐国。为了自己的安全,齐国决定出兵。
齐威王命田忌为主将,孙膑为军师,率大军出征。
田忌打算直奔邯郸,去解救赵国。
孙膑却连连摇头,对田忌说:“不等我们赶到,邯郸就会失守,你这样做又有什么用呢 ”
田忌说:“你说该怎么办 ”
孙膑( )地说:“魏国集中全国的主力去打邯郸,自己的都城大梁却只剩下了一些老弱残兵,这不正是个大好机会吗 我们现在去救邯郸,会跟魏国主力硬拼,伤亡一定很大。倒不如( ),直取大梁。魏国国都一旦危急,主力必定会回师自救。我们在他们返回的路上做好准备,以逸待劳,岂不是稳操胜券!”
一番话说得田忌心服口服,他立即下令,大军直奔魏国而去。
为了麻痹庞涓,孙膑又故意派出两个无名将领,率一部分兵力去佯攻魏国的襄陵。这一打,果然不出孙膑所料,齐兵在襄陵城下吃了个大败仗。消息传到庞涓那里,他很得意,心想田忌哪是自己的对手。
庞涓怎会料到,这一切都是孙膑设下的圈套。就在孙膑派兵佯攻襄陵的同时,齐军主力早已绕道直奔大梁了。
魏王发觉齐军已经逼近都城,顿时( ),立刻派人火速传令,要庞涓快来保驾。庞涓得到命令,自然不敢怠慢,只好撤离邯郸,带领自己的部下日夜兼程,赶回魏国救援。
再说魏军这次攻打赵国,连续行军打仗,一直就没有好好休息过。将士们现在一听说自己的国都被齐军包围,一个个都乱了方寸,连武器、粮草都顾不得多带,就一个劲儿地往回赶,人心惶惶,士气低落。
桂陵是通往魏国的交通要道,地势险峻,易守难攻。孙膑就在这里布下天罗地网。魏军急急忙忙赶到桂陵时,早已是精疲力竭。
田忌见魏军进入了伏击圈,便命令齐军一齐杀出。魏军措手不及,被杀得丢盔弃甲,溃不成军。庞涓见大势已去,知道无力回天,只得率残兵败将落荒而逃。齐军大获全胜。
1.选择合适的词语填入文中的括号里。(4分)
胸有成竹 惊慌失措 乘虚而入 所向披靡
2.画“ ”的句子中的“圈套”是指 。(2分)
3.“齐国担心赵国灭亡后,魏国乘胜追击,将战火烧到齐国”这句话间接写出了 的强大,我们可以将齐国与赵国的厉害关系概括为 。(四个字的成语)(2分)
4.根据短文的叙述顺序填空。(3分)
赵国被围,向齐国求救→田、孙商议, → ,围魏救赵→ ,齐军大胜
5.孙膑为什么要派兵佯攻襄陵?(3分)
6.在围魏救赵中,孙膑采取了哪些策略?(将正确答案对应的番号涂黑)(多选)(3分)
[A]趁虚而入 [B]声东击西 [C]暗中偷袭
7.读了短文,你觉得孙膑是个怎样的人?(2分)
四、开心习作园。(30分) 请编写一个惊险刺激的探险故事,题目自拟。
附参考答案:
一、(一)输赢 放肆 桅杆 矛盾 计策
海鸥 吓唬 引荐 船舱 扭身
(二)航(航行) 逗(挑逗) 誉(荣誉) 咧(龇牙咧嘴)
吭(吭声) 短(长短) 誊(誊写) 裂(山崩地裂)
(三)拳 致 胸 试
谋 平 哭 色
1.风平浪静 2.跃跃欲试 3.哭笑不得 4.出谋划策
(四)我写的一篇作文《故乡的白杨树》在作文比赛中获奖了。晚上,我心情激动地翻开日记本,发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。当时,老师亲切地对我说:“希望你再接再厉,争取更大的成就成绩。”
(五)1.涂黑[C] 2.涂黑[B] 3.涂黑[A] 4.涂黑[D]
(六)1.涂黑[D] 2.涂黑[C] 3.涂黑[C] 4.涂黑[D]
(七)1.扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
2.只要 就
3.示例:期待精彩的节目播出:今天晚上八点,电视剧《西游记》将播出最后两集。我打开电视等待着,可是电视放的却是广告,虽然只有三十秒钟,但我觉得太长了。
二、(一)吾盾之坚 物莫能陷也 吾矛之利
于物无不陷也 以子之矛陷子之盾
(二)1.涂黑[×] 2.涂黑[×] 3.涂黑[√]
三、1.所向披靡 胸有成竹 乘虚而入 惊慌失措
2.派两个无名将领率一部分兵力去佯攻魏国的襄陵,让庞涓放松警惕
3.魏国 唇亡齿寒
4.直取大梁 佯攻襄陵 桂陵设伏
5.佯攻襄陵是为了麻痹庞涓,以使主力大军顺利到达大梁。
6.涂黑[A][B][C]
7.示例:孙膑是个善于分析、足智多谋的人。
2022年春5年级单元检测 语文 [第3页 共20页]