10《端午粽》教案

10《端午粽》教学设计
一、教学目标
知识与能力
1、认识“端、粽、节”等 13个生字和“立字旁”“米字旁”两个偏旁；会写“午、节、叶、米”等七个生字。
2、正确、流利地朗读课文，学习读好长句子。
过程与方法
通过图文结合、联系生活实际，了解“箬竹叶、糯米、掀开、剥开、裹着”等词语的意思；积累“青青的箬竹叶、白白的糯米、红红的枣、又粘又甜”等词语。
情感态度与价值观
了解端午节吃粽子的习俗与由来，激发学生对传统文化的热爱。
二、教学重点
认识“端、粽、节”等 13个生字和“立字旁”“米字旁”两个偏旁；会写“午、节、叶、米”等七个生字。了解“箬竹叶、糯米、掀开、剥开、裹着”等词语的意思；积累“青青的箬竹叶、白白的糯米、红红的枣、又粘又甜”等词语。
三、教学难点
学习读好长句子。
四、课前准备：多媒体课件
五、教学过程
（一）游戏导入
1.孩子们，你们知道吗？咱们中国是一个历史悠久，具有许多优秀传统文化的国家。我们有许多传统节日，在传统节日里我们会吃一些传统的美食。现在，让我们一起来做一个看食物猜节日的游戏吧。大家准备好了吗？（出示月饼、元宵，饺子图片）吃月饼，赏月亮。小小汤圆，圆又圆。包饺子，贴春联。指导“节”的生字书写。（草字头，下面横折钩，竖）跟老师一起读：中秋节，元宵节。春节。你还知道哪些节日呢？
2.你们看这是什么食物呢？预设：粽子和老师一起读 zòng，这是一个平舌音，大家一起读“粽子”。
3.粽子是哪个节日的食物呢？
预设：端午节。端午节吃粽子，所以粽子也叫端午粽。
今天我们一起学习第 10课《端午粽》。和老师一起书写课题。指导“端”“粽”。端，立字旁。立做偏旁时横变成提。立字旁的字，大多和直立和站立有关。午，指导生字书写。生描一个写一个，然后展示。让我们一起看看宋奕辰的书写。谁愿意当小老师评一评。我们在书写的时候也要像他一样注意字的整体结构和占格。粽，米字旁，米的捺变成点。因为粽子是用糯米做的。在读课题。下面，让我们跟随作者一起品尝外婆做的端午粽吧。
（二）认读生字词语
1、请同学们认真听课文录音，注意长句子的朗读.边听边圈画出本课的生字。
2、同学听得很认真，生字宝宝都迫不及待和大家见面了，瞧，这些生字宝宝你认识吗？检查生字认读。
3.（指名读，教师领读）去拼音读。（指名读，开火车读）
4．交流识字方法：米：这个米字你认得吗？预设：从超市里认识、从市场里认识等。如“大米、小米、黑米”等。肉：猪肉，牛肉。看来在生活中识字是个好办法。豆：我们来看看“豆”这个字，在古代“豆”指的是“盛东西的高脚器皿”，里面的小横是器皿中的食物。经过漫长的历史演变，就变成了我们今天要写的豆字了。你们看这些字中哪些字有相同的偏旁？预设：心字底。“总”、“念”。再观察观察其他的字，你有什么好方法记一记？预设：据——提手旁+居；分——八字头+刀；间——门字框+日等。
5.读词语：给这些生字找了好朋友，你还认识吗？（小老师领读）三、品课文，尝粽子
1、我们认识了这么多生字宝宝，让我们把生字宝宝送回文中，自由读课文，借助拼音读准字音，读通句子，圈出不认识的生字。思考：外婆包的端午粽是什么样子的？
2、交流汇报
1）出示课文第二自然段。把长句子读好，可以运用内容分解法。谁来读一读这些短语。
2）出示短语：青青的箬竹叶白白的糯米红红的枣这些短语是写了粽子的什么呢？（颜色样子）通过这些短语，你体会到了什么呢？（美味）青青的箬竹叶，白白的糯米，红红的枣，看起来就特别美味。你们想吃吗？那就让我们读一读这些诱人的短语吧。这些都是 ABB式的短语，你还知道哪些？同学们积累的词语可真多啊，老师为你们点赞。我们把这些短语送回句子，读一读。粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米。中间有一颗红红的枣。细心的同学可能发现了，作者在写粽子时先写了外面的箬竹叶，然后是里面的白白的糯米，最后是中间的枣。从外到内的顺序，这就是表达的条理性。我们在平时的表达中也要注意条理性，按照一定顺序表达。句子的意思我们弄明白了，我们在回到这个句子，谁来试着读一读。（指生读，生评价）
3）青青的箬竹叶，白白的糯米，红红的枣，这么好看的粽子，闻起来怎样，味道又如何呢？（指生读句子）教师相机评价。这么美味的粽子，你们喜欢品尝吗？那就把对粽子的这种喜爱带到句子中在读一读吧。
外婆饱的粽子不仅样子好看味道又甜又黏，而且花样还很多呢？除了红枣粽，还有红豆粽，鲜肉粽。
4）品尝了这样子好看，味道又甜又黏的粽子，你的心里高兴吗，美不美啊？这就是美滋滋的意思。谁能美美的读一读第三自然段。你还知道哪些这样的短语呢？老师发现，大家的词汇量可真多啊。太了不起了。
5）大家这么厉害，老师在考考你，你知道端午节吃粽子的由来吗？让我们一起就从视频中寻找答案吧。现在你知道端午节为什么吃粽子了吧，是为了——纪念爱国诗人屈原。
四、总结
今天，通过学习《端午粽》，我们“品尝”了样子好看，味道又黏又甜，花样也很多的粽子，而且知道了端午节的由来。当我们吃美味香甜的粽子时，不要忘记缅怀伟大的爱国诗人——屈原。
五、拓展延伸
端午节除了吃粽子，还有许多的习俗，请同学们课下查阅资料，找一找。下节课我们在一起分享。
六、板书
10端午粽
样子
味道
花样
由来