23月光曲 同步练习（含答案解析）

部编版六年级上册 23 月光曲 同步练习
一、选择题
1．下列句式转换有误的是（ ）
A．被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……（换个说法，意思不变）
月光把一个连一个朝着岸边涌过来的浪花照得雪亮
B．贝多芬弹得很纯熟，感情很深。
改为感叹句：贝多芬弹得多么纯熟，感情多深啊！
C．贝多芬被兄妹俩的谈话深深打动了。贝多芬决定为兄妹俩弹--首曲子。（用恰当的关联词合并句子）
因为贝多芬被兄妹俩的谈话深深打动了，所以他决定为兄妹俩弹一首曲子。
D．贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧”
改为转述句： 贝多芬没有回答，他问盲姑娘爱听吗？他再给她弹一首。
2．选择正确的读音。
乐________曲lè yuè 入场券________ quànjuàn
微弱________rò ruò 纯熟________shú shóu
恬________静tián qià 飞奔________ bēn bèn
3．下面的词语书写有误的一项是( )。
A．幽静 茅屋 B．烛光 失明 C．清幽 景像
4．在加点字正确读音下打“√”
入场券（juàn quàn） 仿佛（fófú）
薄云（bóbáo） 纯熟（cún chún）
难过（nán nàn） 陶醉（tāo táo）
5．轮船对大海正如飞机对(　　)。
A．大地 B．工厂 C．河流 D．天空
二、填空题
6．辨字组词。
茵( ) 券( ) 腊( ) 屡( )
菌( ) 卷( ) 蜡( ) 缕( )
吨( ) 谱( ) 盲( ) 醒( )
纯( ) 普( ) 育( ) 醉( )
7．读句子，根据拼音写词语。
máng gū niang( )chún shú( )地按起了qín jiàn( )，美妙的音乐传向四方。lái yīn( )河畔的人们，táo zuì( )在这动人的乐声中了。
三、语言表达
8．按要求写句子。
1．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）
____________________。
2．贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。（缩句）
____________________。
3．月光照进窗子，茅屋里的一切显得格外清幽。（改为比喻句）
___________________。
9．按要求写句子。
1.贝多芬听到这里，推开门，轻轻地走了进去。(仿写连动句)
_____________________________
2.月光穿过一缕一缕轻纱似的微云。(仿写比喻句)
_________________________________
四、现代文阅读
阅读短文,完成练习。
观舞记(节选)
笛子吹起,小鼓敲起,歌声唱起,卡拉玛开始舞蹈了。
她用她的长眉,妙目,手指,腰肢,用她髻上的花朵,腰间的褶裙,用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。
我们虽然不晓得故事的内容,但是我们的情感,却随着她的动作,起了共鸣!我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的( );忽而笑颊粲然,表现出无边的( );忽而侧身垂睫,表现出低回婉转的( );忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的( );忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥帖的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!像湿婆天一样,在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数,用她灵活熟练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!
一段一段的舞蹈表演过(小妹妹拉达,有时单独舞蹈,有时和姐姐配合,她是一只雏凤!形容尚小而功夫已深,将来的成就也是不可限量的),我们发现她们不但是表现神和人,就是草木禽兽:如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极妍!最精彩的是“蛇舞”,颈的轻摇,肩的微颤:一阵一阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖!我实在描写不出,只能借白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇,花鬘(mán)斗薮(sǒu)龙蛇动”来概括了。
10．把下面的词语填入文中的横线上。
盛怒 喜乐 哀愁 娇羞
11．第3自然段作者主要是通过对卡拉玛舞蹈时的_____和_____描写来展示其绝美的舞姿。其中画“ ”的句子运用了_____的修辞手法,形象生动地表现了卡拉玛精妙的舞蹈,渲染出卡拉玛舞姿的表现力和感染力。
12．作者引用白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇,花鬘斗薮龙蛇动”,目的是_______________。
13．用“ ”画出文中最能表现舞者舞蹈时最高境界的语句。
14．下列是对短文的理解,其中说法错误的有( )。
A．作者主要运用比喻、排比等修辞手法,尽可能地把视觉形象转化为语言形象,将难以表现的舞台艺术描绘得形象生动。
B．卡拉玛姐妹以身体、神态、服饰来表现舞蹈。
C．卡拉玛姐妹以神采飞扬的舞姿传神地表现了优美的诗歌故事,让人跨越隔阂,心灵相通。
D．妹妹年纪还小，舞蹈不能和姐姐相比。
课内阅读。
月光曲（节选）
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…皮鞋匠看看妹妹月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象--月光照耀下的波涛汹涌的大海。
15．“霎时间”表示时间极短请你也写出几个类似的三字词语。
__________ __________ __________
16．按要求填写。
（1）微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。
“__________”一词写出了波光的形态；“__________”一词写出了月光照射的范围。皮鞋匠在想象到这一画面时音乐家所弹的音乐曲调应该是__________的。
（2）月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
句子中主要写的事物是__________；句中描写月亮动态的词是：__________，描写微云形态的词是：__________
17．根据文段内容说说《月光曲》音乐旋律的变化特点。
_____________________
试卷第1页，共3页
试卷第2页，共2页
参考答案：
1．D
【解析】
【详解】
考查了句子的改写，改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。
A．考查被字句改为把字句：“把”字句，谁把谁怎么样。基本句式为：主动者+把+被动者+动作部分。
B．考查陈述句改为感叹句：改为感叹句，在陈述句的基础上，在句末加上感叹词。
C．考查关联词，句子是因果关系。
D．考查了改写转述句。冒号改为逗号，去掉双引号，“您爱听吗？”改为“她爱听吗”，“我”改为“他”，“您”改为“她”。即：贝多芬没有回答，他问盲姑娘，她爱听吗？他再给她弹一首吧！
2．yuè；quàn；ruò；shú；tián；bēn
【解析】
【详解】
乐曲yuè，是多音字；入场券quàn，是多音字；微弱ruò ，韵母是uo，不是o； 纯熟shú，是多音字；恬静tián；飞奔bēn。
【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音，做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
3．C
【解析】
略
4．quàn fú bó chún nán táo
【解析】
【详解】
略
5．D
【解析】
【详解】
从句子“轮船对大海正如飞机对_____。”来看，“轮船”在“大海”航行；“飞机”在“天空”航行。故选D。
【点评】
本题意在考查学生对词语、常识的掌握理解情况，要根据平时的阅读理解词语的意思，重在学生平时对词语的积累。
6． 绿茵茵 入场券 腊月 屡次 细菌 试卷 蜡烛 一缕 一吨 谱写 盲人 提醒 单纯 普通 养育 喝醉
【解析】
【详解】
本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
7． 盲姑娘 纯熟 琴键 莱茵 陶醉
【解析】
【分析】
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“盲”“熟”“陶”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
8． 贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 贝多芬弹起曲子。 月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。
【解析】
【分析】
【详解】
1．本题考查学生引述改转述句能力。转换方法为：①引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。②引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。
故本题句子把“说”后面的冒号改为逗号，去掉双引号，把第一人称“我”改为第三人称“他”即可。即：贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。贝多芬弹曲子。
2．本题考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。缩句要将句子缩到最短，保留其原始的主谓宾结构即可。
本题去掉句子的枝叶“坐在钢琴前面”“盲姑娘刚才弹的”“那首”即可得到一句缩句。即：贝多芬弹起曲子。
3．本题考查了学生句子改写的能力。改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。
本题按照要求，把句子“月光照进窗子，茅屋里的一切显得格外清幽”改写为比喻句即可。示例：月光照进窗子，茅屋里仿佛仙境一般，显得清幽又神秘。
9． 他端起茶杯，轻轻地吹了一下杯口的热气，品了几口茶。 月亮像一个大玉盘一样挂在夜空。
【解析】
略
10．哀愁 喜乐 娇羞 盛怒
11． 动作 表情 排比
12．生动、形象地表现卡拉玛姐妹舞姿的优美
13．在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。
14．D
【解析】
略
15． 一刹那 转眼间 一瞬间
16． 微波粼粼 洒满 清幽舒缓 月亮 升、穿过 一缕一缕轻纱似的。
17．由清幽舒缓到气势逐渐增强再到高昂激越。
【解析】
【分析】
15．
本题考查了学生的词语积累。
结合词语和自己的词语积累，写出意思相同的词语即可，“霎时间”表示短时间，一会儿，与之意思相同的词语有：一刹那、转眼间等。
16．
本题考查词语和课文的理解。
（1）“微波粼粼”指细小的水波闪闪发光。写出了波光的形态，“洒满”意思是洒遍，铺满，文中说洒遍了海面，写出了月光照射的范围。结合句子这段话，主要写了月亮升起来，海面上的美丽景色，曲调应是明快舒缓的。
（2）结合句子“月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云”描写的事物是“月亮”，“穿过”从一个地方经过另一个地方，是表示动作的词，“轻纱”指的是云的形态。
17．
此题考查理解和分析文章内容的能力。
可以找一些关键性的信息，进行概括，语言要简练明确。
通过描绘皮鞋匠和妹妹的联想的句子，可知曲调的变化是：月亮刚升起时，音乐清幽、舒缓；月亮越升越高时，音乐明快，气势逐渐增强；浪花涌过来时，强音乐骤然响起，高昂激越，节奏越来越快。
答案第1页，共2页
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