2腊八粥 同步练习（含答案解析）

部编版六年级下册 2 腊八粥 同步练习
一、选择题
1．与“妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？”这句话意思一样的一项是（ ）
A．妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。
B．看羊还不够资格的八儿，对于妈妈的命令一定有办法来反抗。
C．看羊还不够资格的八儿，对于妈妈的命令有没有办法来反抗呢？
D．妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，怎么不能设法反抗呢？
2．下列四组音节，都是整体认读音节的一组是（ ）
A．wu wo si ying
B．yue yu zhi yun
C．chi ri yang yue
3．下列词语与“有声无力”构词方法不是一类的一项是（ ）
A．大同小异 B．左思右想 C．惊天动地 D．有惊无险
4．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（ ）。
A．妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗
B．妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，能设什么法来反抗。
C．妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。
5．用一个字概括每组词语所包含的共同意思，其中错误的一组是（ ）
A．极目远眺 屏息凝视 有目共睹 察言观色（看）
B．安然无恙 安居乐业 忐忑不安 寝不安席（安）
C．喜出望外 兴高采烈 眉开眼笑 笑逐颜开（喜）
D．深思熟虑 冥思苦想 处心积虑 发人深省（思）
二、填空题
6．填空。
1．《腊八粥》作者是 _________，原名沈岳焕，现代著名作家、历史文物研究家。20年代起蜚声文坛，与诗人 ________、散文家________、杂文家______齐名。代表作有《_______》《_________》。
2．读课文思考，本文主要写了哪两件事情？哪部分写得详细，哪部分写得简略？
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3．你还知道我国有哪些传统节日，有哪些习俗呢？
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7．给下列生字注拼音，认真拼读一遍，再抄写一遍。
腊( )( )腻( )( )咽( )( )
搅( )( )嘟( )( )
三、语言表达
8．照样子，把句子写具体。
例：同学们来到操场。
同学们迅速地来到操场。
一只小手举起来。
一只小手________举起来。
9．改写句子。
（1）枣子同饭豆搁得多了一点儿。大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。（用关联词语连成一句话）
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（2） 花生仁脱了它红外套， 这是不消说的事。（ 调整为正常语序）
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（3） 栗子已稀烂到认不清楚了吧。（ 缩句）
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四、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
童年的味道
腊八节这天早晨，我醒得特别早，四点钟左右就在床上辗转反侧了。一醒来，头脑中就一 直闪着小时候母亲给我们熬腊八粥以及我们兄妹几个喝腊八粥的情景。
小时候，每年到了腊八节这天，母亲一大早就把预先准备好的蚕豆、花生仁、红枣、绿豆、黄豆、赤豆之类的东西拿出来洗干净，浸泡好，然后开始熬腊八粥。母亲说，要得粥好吃，九样不同色。
我缠着母亲问，什么是腊月？母亲告诉我，腊月，就是快要过年的这个月。我一听说马上 要过年了，心里很高兴，因为我知道，过年就有新衣服穿，有好东西吃了。母亲没有文化，却用 她最令人感到快乐的语言诠释了腊月，诠释了腊八粥。
到了中午，一锅香喷喷、热腾腾的腊八粥熬好了。母亲给我们每人盛了一碗，然后端给我 们，并嘱咐我们慢慢喝，别烫着，锅里多着呢！母亲知道我是急脾气，一副急吼吼的样子，便用 指头轻轻撼了 一下我的额头，说:“看你，像那百年才吃过腊八粥似的，心急吃不得热豆腐！”
我争辩道：“我吃的是腊八粥，不是热豆腐。”母亲佯装生气了，嗔怪地说：“就你小嘴会说。”说着，母亲便用嘴轻轻往我粥碗里吹凉风。
10．根据句子意思在文中找四字词语。
形容心里有所思念或心事重重。( )
11．我一听到马上要过年，为什么感到很高兴？
___________________________________________________________________
12．“心急吃不得热豆腐”的意思是 。“热豆腐”在短文中 指 ，这句话可以看出我的性格是 ，表现了母亲对我的 。
13．画“ ”的句子说明了_____________________________________。
课内阅读我最棒。
“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗？”
“是啊！孥孥说得对。”
“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”
“噗……”锅内又叹了声气。八儿回过头来，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！
14．选文中共有三处省略号，其中作用相同的两处是（　　）
A．第一处和第二处 B．第一处和第三处 C．第二处和第三处
15．对八儿说的话理解有误的一项是（　　）
A．这是八儿等粥时急切心情的体现。 B．八儿对妈妈的感情很深。
C．八儿不喜欢大哥和爹，因此让他俩吃的粥少。 D．从中可看出八儿的天真可爱。
16．从哪些地方看出锅内的粥快要熟了？
_______________________________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
【解析】
【详解】
考查了句子的理解能力，包括句式的转换。先分析题干中的句子，然后再对应各选项意思做选择。
做题时，可先将题干中的反问句变为陈述句：妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。
B项，说的是八儿一定有办法反抗。
C项，是疑问句，没有肯定的意思。
D项，是反问句，改为陈述句是：妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，能设法反抗。
和题干中反问句意思相同的是A项。
2．B
【解析】
略
3．C
【解析】
略
4．B
【解析】
【详解】
略
5．B
【解析】
略
6． 沈从文 徐志摩 周作人 鲁迅 边城 中国丝绸图案 等粥 喝粥，等粥 喝粥 春节:放鞭炮、贴春联、拜年 清明：扫墓、踏青
【解析】
略
7． là 腊 nì 腻 yàn 咽 jiǎo 搅 dū 嘟
【解析】
略
8．颤抖地
【解析】
略
9． 虽然枣子同饭豆搁得多了一点儿，但是大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。 这是不消说的事，花生仁脱了它红外套。 栗子已稀烂。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）本题考查学生连词成句能力，即用关联词语连成一句话。完成此类题目，要明确关联词的正确用法。在解答时只要弄清楚句与句之间存在的关系，关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。区分句子的关系后再选用正确的关联词语即可。
本句句子“枣子同饭豆搁得多了一点儿”与“大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了”之间表示转折关系，故本题可用“虽然……但是……”关联词把句子连成一句话，即：虽然枣子同饭豆搁得多了一点儿，但是大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。
（2）本题考查学生调整语序能力，完成此类题目需要根据句意，把句子修改成正确的语序即可。
本题把句子“这是不消说的事”放到开头即可，即：这是不消说的事，花生仁脱了它红外套。
（3）本题考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。缩句要将句子缩到最短，保留其原始的主谓宾结构即可。
本题去掉句子的枝叶“到认不清楚了吧”即可得到一句缩句，即：栗子已稀烂。
10．辗转反侧
11．过年就有新衣服穿，有好东西吃了。
12．心急就会得不偿失，就会达不到目的 腊八粥 急躁 爱
13．我对母亲的怀念,表达了难忘母亲对我们兄妹的爱
【解析】
10．本题考查的是对文章重点词语和意思的理解，首先读懂文章中的词语含义，然后结合题干中给出的解释进行作答。
11．本题考查的是对文章的理解，结合文章第三自然段可以知道答案，为什么一想到过年就感到很高兴，因为过年就有新衣服穿，有好东西吃了。
12．本题考查的是谚语在文章当中的应用，首先明确这个谚语的含义，然后在结合文章的主要内容进行回答，“心急吃不得热豆腐”就是指心急就会得不偿失，就会达不到目的，在本文中“热豆腐”指的就是“腊八粥”从这句话中也能看出我的性格是非常急躁的，从这件事中也能看出母亲对我的爱。
13．本题考查的是对文章中划线句的理解，首先划线句写出了我头脑中闪现出母亲在为我们熬腊八粥，也可以看出我对母亲的怀念和母亲对我们的爱。
14．A
15．C
16．一是锅内发出了“噗……”的声音，二是八儿看到一股淡淡的烟气冲上来。
【解析】
略
答案第1页，共2页
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