六年级语文下册 第一单元作业

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名称 六年级语文下册 第一单元作业
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文件大小 14.0KB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 语文
更新时间 2013-03-15 17:20:18

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文档简介

六年级语文下册 第一单元作业
一、自主演练
1.给下面加点的字注音。
洗濯( )险象迭生( )猝然( )泯灭( )雏形( )
积蓄精力( )悲凉点缀( )
2.仿照例句,完成句子。
例:饥寒的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明。
完成:
小康的年代里,理想是 ;
和平的年代里,理想是 。
3.找出下列句中的名词。
①理想即是一种获得。
②我们的学校像花园。
4.根据原文填空。
深林人不知, (王维《竹里馆》)
吴均的《山中杂诗》中山峰环绕,竹林茂盛的诗句是 , 。
圣人之道, (彭端淑《为学》)
有志者事竟成, , 。(蒲松龄《压书铜镇纸励志联》)
5.生活处处有语文,春节期间,你一定读过不少的对联,请写出你最喜欢的两幅。


6.《童年》是一部 小说,主人公 经历了很多的的和磨难,请举出一例

二、拓展延伸
(一)阅读《为学》,完成练习。
7.《为学》选自 ,原题 ,作者是 代的 。
8.给下列加点的字注音并解释。
①吾资之昏,不逮( )人也 ②久而不怠焉,迄( )乎成
③屏( )弃而不用 ④蜀之鄙( )有二僧
⑤贫者语( )于富者曰 ⑥子何恃( )而往
9.翻译下列句子。
①人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?

②旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏与庸也。

10.贫富二僧的鲜明对比证明了什么道理?联系自己的学习谈谈你受到什么启发?


(二)阅读《摆渡自己》,回答问题。
(1)生命的日子里,有晴天,也会有阴天雨天雪天。
(2)人生的路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口没有桥的河岸。
(3)烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨,突然飘过来,将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来,你甚至来不及发出一声叹息就轰然击倒。
(4)倒在挫折的岸边,苦难的岸边,四周是无边的黑暗,没有灯火,没有星星,甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳信可怜的生命。有的人倒在岸边再没爬起来,有的人在黑暗里给自己折了一只船,将自己摆渡到对岸。
(5)20岁忽然残了双腿的史铁生,为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。他是因为看穿了“死是一件无须着急的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”,才在轮椅里给自己折了这只船,将自己从死亡的诱惑里摆渡出来,“决定活下去试试”。
(6)正攻读博士学位,却患上了运动神经细胞病,不能说、不能动的史蒂芬霍金,做了一场自己被处死的梦。梦醒后,万念俱灰的他突然意识到,如果被赦免的话,他还能做许多有价值的事情。于是他给自己折了一只思想的船,驶进了神秘的宇宙,去探讨星系、黑洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……
(7)在苦难的岸边匆匆折成的船,成了不幸命运的救赎之路。
(8)也许一生中我们不会遭遇这样的大灾大难,然而我们何曾摆脱过阴天雨天雪天,何曾摆脱过绝望的纠缠!折磨人生的情景,常常突然间就横亘在面前。
(9)当我们知道苦难是生命的常态,烦恼痛苦总相伴人生时,我们何必要自怨自艾早早地放弃,早早地绝望?
(10)有的人将求生的本能折成一只船,将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的欲望折成一只船,渡过了挫折后痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船,驶过了重重叠叠的黑暗。实在无船可渡的人,哪怕用幼想折只小船呢,也要奋力将自己摆渡到对岸。
(11)也许我们不曾经历感情的剧痛,不曾经历失败的打击,不曾经历无路可走的绝望,可是晴朗的日子里也常会有阴风晦雨袭来。它像一只乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着,足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。这种时候,我们同样需要有一只船来摆渡自己。这只船也许是去听一场音乐会,也许是捧起一本书,也许是去给互联网上从未谋面的网友发封电子邮件,也许是背上旅行袋悄悄出门。
(12)所以,无论命运多么晦暗,无论人生有多少次挫折,都会有摆渡的船,这只船常常就在我们自己手里。
11.解释词语。
①万念俱灰:
②自怨自艾:
12.文中“给自己折了一只船”是一种什么样的说法?含义是什么?


13.第⑤段中引述故事,史铁生为自己“折了一只船”,实际是指什么?


14.第⑧段中的“阴天、雨天、雪天”,具体指什么?


15.本文的结尾说,“这只船常常就在我们自己手里”应如何理解?


16.综观全文,对标题“摆渡自己”的含义正确的一项是()
A.正确对待自己,扬长避短,使自己永远立于不败之地。
B.碰到苦难、折磨时,要关于回避,使自己超脱出来。
C.要关于面对各种苦难,寻找方法途径,战胜不幸命运。
D.要关于用巧妙的方法排解内心的痛苦转移折磨。
三、迁移运用
补写下面的寓言:一条鱼生活在大海里总感到没意思,一心想找个机会离开大海。它被渔夫打捞下来,高兴得在网里摇头摆尾:“这回可好啦!总算逃出了苦海,可要自由地呼吸了。”越想越乐,乐得直蹦高……


参考答案
一、自主演练
1、略
2、略
3、略
4、略
5、略
6、略
二、拓展延伸
(一)阅读
7、白鹤堂文集 为学一首示子侄 清 彭端淑
8、①及,赶得上②等到③摒弃④边境⑤告诉⑥凭借,倚仗
9、一个人立志求学,难道不如四川边境的穷和尚吗?
我每天不停地学习,长久坚持,毫不懈怠,等到学成了,我也就不知道是真的错昧可是真的平凡了。
10、可多角度探究。
(二)
11、(1)一切想法、打算都破灭了。形容失意或遭受沉重打击后的极端失望心情。
(2)自我悔恨。
12、比喻。(或“形象说法”)扬起生活的勇气,找到一种拯救自己的方法。
13、用写作(或“创作”)的方法活下去(或“拯救自己”)。
14、指的是我们在生活中经常会碰到的一些小挫折,小困难。
15、寻找拯救自己的方法在于自信,在于不丧失成功的希望,而加上“常常”一词,又说明自信不失望也并非是绝对有用的方法,因为人也有不能主宰自己的时候。
16、C
三、迁移运用: