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第五单元课外阅读专练卷
姓名:_______________
(一)蜗牛和青蛙
蜗牛和青蛙一不小心掉到了同一口井里。
蜗牛决心爬出去,可是井壁很滑,爬三步退两步。但是它却毫不灰心,一步一步地向上爬着。
青蛙看蜗牛爬得很吃力,就劝蜗牛说:“像你这样爬三步退两步,到什么时候才能爬出去?别费这个劲了,听天由命吧!”蜗牛却满怀信心地说:“不怕慢,就怕站。我虽然爬得很慢,但前进一步,就离井口近一步。只要坚持下去,就能爬出去。”说完,它又不停地向上爬。
天渐渐黑了,青蛙坐在井下,先是“呱呱呱”地叫个不停,后来就迷迷糊糊地睡着了。它一觉醒来,已经是第二天黎明了。它抬头望去,蜗牛已登上井台,蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地,心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下,只能低头叹气,或者抬起头仰望井口的蓝天。
1.故事里掉进井里的是( )
A.蜗牛 B.青蛙 C.蜗牛和青蛙 D.蚂蚁
2.下面哪个词不能用来形容故事中的蜗牛?( )
A.坚持不懈 B.很有耐心 C.有自信 D.没有追求
3.当读到“不怕慢,就怕站。我虽然爬得很慢,但前进一步,就离井口近一
步。只要坚持下去,就能爬出去。”这部分文字时,我们应该用( )的语
气。
A.低沉 B.自信 C.平缓 D.害怕
4.青蛙爬不出去的原因是( )
A.它不会爬 B.它不想出去C.它想听天由命 D.它喜欢在井里
5.“青蛙仍旧坐在井下,只能低头叹气,或者抬起头仰望井口的蓝天。”你
猜它此时的心情是( )
A.后悔 B.灰心 C.喜悦 D.害怕
6.蜗牛爬三步退两步为什么还能爬出去?
_________________________________________________________________
(二)___________
凤姐一面递眼色与鸳鸯,鸳鸯便拉了刘姥姥出去,悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话,又说:“这是我们家的规矩,若错了,我们就笑话呢。”
调停已毕,然后归坐。薛姨妈是吃过饭来的,不吃了,只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌,王夫人带着迎春姐妹三个人一桌,刘姥姥挨着贾母一桌。贾母素日吃饭,皆有小丫鬟在旁边拿着漱盂、尾、巾帕之物,如今鸳鸯是不当这差的了,今日偏接过尾来拂着。丫鬟们知道他要捉弄刘姥姥,便躲开让他。鸳鸯一面侍立,一面递眼色。刘姥姥道:“姑娘放心。”
那刘姥姥入了坐,拿起箸来,沉甸甸的不伏手,原是凤姐和鸳鸯商议定了,单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了,说道:“这个叉爬子,比我们那里的铁锨还沉,那里拿的动他?”说的众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜,李纨端了一碗放在贾母桌上,凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。
贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛,吃个老母猪,不抬头!”说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。众人先还发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住,一口饭都喷了出来。黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫“嗳哟!”宝玉滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”,王夫人笑的用手指着凤姐儿,却说不出话来。薛姨妈也撑不住,口里的茶喷了探春一裙子。探春的饭碗都合在迎春身上。惜春离了坐位,拉着他奶母,叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。(有删改)
1.选文写的是( )的场面。
A.刘姥姥进大观园 B.刘姥姥逗笑 C.林黛玉进大观园
2.下面各项是对选文的理解分析,不正确的一项是( )
A.选文主要通过对刘姥姥的语言、动作、神态的描写来表现她是怎样逗众人笑的。
B.捉弄刘姥姥是凤姐和鸳鸯商议定了的,从“凤姐一面递眼色与鸳鸯”“独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥”等语句中可以看出。
C.凤姐精明机智,善于抓住机会,故意让刘姥姥出丑来逗大家笑,进而取悦贾母。
D.刘姥姥在这场饭局中是个笑料,她却不知道,还以为自己受到了贾家的热情款待。
3.刘姥姥逗众人笑的方法有____________、___________、____________等。这体现了她__________________________________________的特点。
4.选文中画线的句子所表述的内容是凤姐等人捉弄刘姥姥的部分,它与下文哪句话相照应?
_________________________________________________________________
5.众人为什么“先还发怔”,后来又“上上下下都一齐哈哈大笑起来”?
_________________________________________________________________
6.请你用“——”画出选文中具体描写众人笑的句子。读完句子,你想到了哪些四字词语?(最少写四个)
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(三)小兵张嘎夺枪记
嘎子刚走到院门口,猛然看见两个鬼子,东张西望地朝这边走来。嘎子心想:不好,区队长他们还在屋里呢。要是没准备,双方照了面,一交火,把村里的鬼子都招来就不好办了。
嘎子眼珠子一转,快步上前,横在院门口,说:“你们想干什么?”
一个鬼子晃了晃手中的长枪,龇牙咧嘴地嚷了几句,让嘎子让开,他们要进院里去。嘎子故意放大声音说:“你们想找什么,我给你们拿去还不成吗?我家里有病人!”
鬼子恶狠狠地用枪把嘎子往旁边一拨,大步往院子里闯去。嘎子见拦不住,便朝里面大声喊道:“爸爸,外面有两个太君,非要上咱们家来!”
鬼子们气势汹汹地闯向正房,嘎子跟在他们身后。突然,他发现走在后面的鬼子是个官儿,腰间挎着一支手枪。嘎子的眼睛一下子亮了起来。自从奶奶被鬼子杀害以后,嘎子一直希望能得到一支枪,给奶奶报仇。他目不转睛地盯着那支手枪,恨不得伸手就把它摘下来。
两个鬼子撞开屋门,闯了进去。一进屋,他们就像饿狼似的东翻西找,惊动了灶边卧着的一只母鸡。母鸡咯咯叫着站起来往外跑。鬼子兵连忙去捉母鸡。母鸡东躲西闪,最后一头钻进西屋的门帘子里面去了。
鬼子兵上前一挑帘子,突然,三把刺刀从里面一起刺出。他嚎叫一声,翻身栽倒在地。原来区队长和战士们刚才听见了嘎子在院子外的喊叫,已经做好了准备。
鬼子官见势不妙,哇呀一声,转身就跑。
嘎子正站在院门口,见鬼子官往外窜,急忙把门一关。鬼子官的一条腿被绊了一下,身子一栽,跌在了石阶上。他一边在地上滚着,一边往外掏那把手枪。
战士们从屋里冲了出来。随着啪的一声枪响,鬼子官被击中了。他身子一拱,滚到了嘎子脚下。嘎子连忙抓起身边的一把扫帚,使出浑身力气朝鬼子官身上拍去,可是不顶用,鬼子官已经把枪掏出来了。嘎子一急,扑上去,用身子使劲压住了他的胳膊,又狠狠咬住他的手腕,把手枪夺了下来。鬼子官一翻身把嘎子踹开,想去夺枪。区队长一甩手,又补了他一枪。鬼子官腿一蹬,不动了。
随着一片冲杀声,反攻开始了。战士们从屋里涌出,冲向了大街。鬼子们纷纷四下逃散,有的被击倒了,有的举手投降……
嘎子紧紧地跟在部队后头,不时回转身来,得意地比试着他刚从鬼子身上夺来的新枪,东瞄两下,西瞄两下,嘴里发出叭叭的声音。他的脸上,洋溢着一种无比兴奋的神情。
1.短文主要写了___________________________________________________的故事。
2.读句子,回答问题。
(1)嘎子故意放大声音说:“你们想找什么,我给你们拿去还不成吗?我家里有病人!”
这句话运用了_________描写,表现了嘎子________________的特点,此时他的心里可能在想:________________________________。
(2)他目不转睛地盯着那支手枪,恨不得伸手就把它摘下来。
这句话运用_________描写,表现了嘎子____________________的心情。
(3)嘎子一急,扑上去,用身子使劲压住了他的胳膊,又狠狠咬住他的手腕,把手枪夺了下来。
这句话运用了_________描写,生动再现了嘎子________________的过程,表现了嘎子_____________________________________________的特点。
3.你知道嘎子为什么希望有一支手枪吗?
_________________________________________________________________
4.嘎子夺到了手枪,他的心情怎样?在文中找出具体的语句画上“______”。
5.读了短文,嘎子给你留下了怎样的印象?
_________________________________________________________________
参考答案:
(一)1.C 2.D 3.B 4.C 5.A
6.因为前进一步,就离井口近一步,它坚持了下去,爬了出去。
(二)1.B 2.D
3.诙谐粗俗的语言 滑稽的表情 夸张的动作
粗俗、喜说笑、老于世故、朴实
4.凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。
5.刘姥姥的那些表现来得突然,让众人感到惊讶;刘姥姥的动作以及乡野粗俗又略带押韵的话等实在让人忍俊不禁,于是上上下下都哈哈大笑起来。
6.湘云撑不住……也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。 示例:捧腹大笑 前仰后合 忍俊不禁 哄堂大笑
(三)1.抗日战争时期,小兵张嘎不畏强敌,从鬼子手中夺下手枪
2.(1)语言勇敢机智我要大声提醒区队长他们鬼子来了,尽量想办法阻拦鬼子进屋。
(2)神态、心理迫不及待地想马上得到那支手枪
(3)动作勇夺手枪不畏强敌、勇于战斗
3.他想为奶奶报仇,因为奶奶是被鬼子杀害的。
4.嘎子紧紧地跟在部队后头……他的脸上,洋溢着一种无比兴奋的神情。
5.示例:嘎子给我留下的印象是聪明、机智、勇敢,遇事沉着冷静,有正义感。
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