课件24张PPT。生物与环境第23章 生态系统及其稳定性 生态学是指研究生物与生物之间的关系以及生物与环境之间的关系的一门科学。 生态学研究的重要对象：生态系统第一节
生态系统概述1、概念：
在一定自然区域内，所有生物及其生活环境共同构成的整体。
2、类型：
你能尝试说出生态系统有哪些类型吗?一、什么是生态系统 森林生态系统---地球的肺
各种类型的森林,占陆地面积的28.5% 海洋生态系统 面积辽阔，约占地球总面积的71% 草原生态系统
各种大草原,占陆地面积的25% 淡水生态系统 如湖泊、池塘等，其水量不足全球水量的1% 湿地生态系统---地球的肾农田生态系统 所有耕地，占陆地面积的10% 荒漠生态系统 指气候干旱、降水稀少、植被贫乏的自然地带 城市生态系统尝试对以上生态系统进行分类思考：地球上最大的生态系统是什么？ 它都包括哪些部分？生物圈 生物圈包括了所有生活在地球上的生物
和这些生物生活的环境。活动：分析森林中的生物及其生活环境（1）根据各种生物生活的特点，可以将
生态系统中的生物分为哪几种类型？
（分为三类：植物、动物、大型真菌。）（2）除了图中表示的生物，在生态系统中
还会存在什么类型的生物？
（还存在细菌、真菌等微生物。）（3）动物的生存需要什么条件？
（ 需要食物、水分、空气以及适宜
的温度等条件。）
（4）为保证各种生物的存在，生态系统中
还应具有什么条件？
（ 还要有土壤中的各种生物和
各种矿质养料等。）
二、生态系统的组成阳光、温度、水分、空气、
土壤等（通过光合作用合成有机物，为其
他生物提供物质和能量。）（直接或间接以植物为食，消耗有
机物，促进物质循环。）（分解有机物为无机物，供生产者再
利用，促进物质循环。）（为生物提供物质和能量等条件。）生态系统中能否缺少某一组成成分？ 在生态系统中，非生物的物质和能量、生产者、消费者以及分解者紧密联系，彼此作用，构成了一个统一的整体。 思考：下列是否构成生态系统？1.一片草地上的全部动物。
2.我国长江流域的全部鱼类。
3.海南岛上四季常有的红树林。
4.一根朽木以及上面生长着的苔藓，蚂蚁，真菌等所有生物。∨××∨1、下列那组生物是生态系统中
的分解者？
A、苔藓植物和蕨类植物
B、细菌和蘑菇
C、老鼠和黑尾鹿
D、蚊子和跳蚤思考与练习：B2、人类也是生态系统的成员，人
类在生态系统中扮演的角色是
A、生产者
B、消费者
C、生产者和消费者
D、分解者B3、有一类细菌，它可以利用无机物
合成有机物，这类细菌在生态系统
中应属于
A、生产者
B、消费者
C、分解者
D、生产者和分解者A4、森林中，鹿的尸体不会影响 其他动物的正常生活，是因为这些尸体会被
A、树叶遮盖
B、大雪淹埋
C、分解者分解
D、野狗争食C
