统编版语文六年级下册小升初 把词语补充完整专练试题(含答案解析)

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名称 统编版语文六年级下册小升初 把词语补充完整专练试题(含答案解析)
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科目 语文
更新时间 2022-04-30 08:32:13

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小升初把词语补充完整专项
一、填空题
1.把下列词语补充完整。
①翻( )倒( ) ②见( )知( ) ③心( )气( )
④万象( )( ) ⑤( )( )思议 ⑥死得( )( )
2.把成语补充完整。
五( )四海 万( )更新 见微知( ) 不可思( )
无( )有偶 ( )空见惯 ( )知非福 ( )见天日
3.把下面的成语补充完整。
见微知( ) 独出心( ) 赴( )蹈火
( )然而止 死得其( ) 精兵( )政
4.将下面四字词语补充完整。
万( )更( ) ( )( )非福 ( )箱( )柜
( )独( )偶 ( )空( )惯 ( )( )思议
见( )知( ) 精( )简( ) ( )出( )外
5.把下面词语补充完整。
①( )知非福 ②死( )其所 ③不可思( ) ④司空见( )
⑤精兵( )政 ⑥声泪( )下 ⑦过犹不( ) ⑧赴汤( )火
6.把下列词语补充完整。
语( )心( ) ( )旷神( ) 头( )目( )
( )( )而止 跃跃( )( ) 无( )( )事
7.将词语补充完整。
万( )更新 ( )知非福 司空见( ) 见微知( )
别出( )裁 技高一( ) 汹涌澎( ) 自( )自受
暴露无( ) 天( )之音 轻歌( )舞 惟妙惟( )
栩栩如( ) 笔走龙( ) 余音绕( ) 黄钟大( )
8.补充词语。
( )神贯( ) 排( )倒( ) 重见( )( )
( )空见( ) 万象( )( ) ( )不转( )
9.将下面的四字词语补充完整。
(1)心平( )和 (2)五湖四( )
(3)不可思( ) (4)无( )有偶
10.词语积累,补充完整。
全神( )注 排山( )海 ( )风凛凛 别出心( )
一( )莫展 暴露无( ) 心满( )足 惊( )失措
11.词语积累,补充完整。
汹涌( )湃 自( )自受 一( )无际 万象( )新
五( )四海 司空见( ) 无独有( ) 见微知( )
12.补全下列词语。
万( )更( ) 翻( )倒( )  万不( )( )
不( )思( )  死( )其( )   无( )有( )
13.把下列词语补充完整。
( )知非福 翻箱倒( ) 司空见( ) 见微知( )
14.把下面的词语补充完整。
见微知( ) 无独有( ) ( )箱倒柜 ( )见天日
归心似( ) ( )悔莫及 声泪( )下 不( )为然
15.把下面的成语补充完整
过犹不( ) 聚精( )神 跃跃( )试 垂头( )气
声泪( )下 赴汤( )火 无独有( ) 见微知( )
16.把下面的词语补充完整。
( )然不同 见( )知著 死得其( )
司空见( ) 从容不( ) 无独有( )
17.填字补成语。
( )大无朋 ( )山峻岭 同仇敌( ) 除恶( )尽
五彩斑( ) 烈日( )( ) ( )( )有神 苦心孤( )
18.我能把词语补充完整。
含情( )( )  寒冬( )( )  归心( )( ) ( )( )分明 ( )( )见惯  身临( )( )
张( )结( ) 疲( )不( )
19.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。
( )拥而至 集思( )益 炎( )子孙 ( )无虚席
( )有趣味 发愤( )强 司空( )( )( )( )旁通
2010年5月1日,第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万______的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是______。开幕后,黄浦江边240多个______的展馆,更是吸引了世界各地的游客______。
20.四字词语的积累与应用。
和( )可( ) ( )扬顿( )
( )高( )重 ( )( ) 画栋
焦躁( ) ( ) 不落( )( )
( )春( )雪 ( )延( )喘
(1)人们常用______________来比喻知音难觅或乐曲高妙。
(2)我们可以______________地朗读一篇文章。
(3)沈石溪的《狼王梦》是一本______________的童话作品,同学们都很喜欢读。
(4)当大自然的鬼斧神工与雕刻家的______________相遇是会爆发出艺术灵光。
21.先补充四字词,再按提示选择最合适的四字词填空。
(1)A( )然起敬 B( )然无恙 C( )然大悟
D( )然有序 E( )然一新 F( )然正气
(2)以上六个词语,词__________是褒义词,赞人正大刚直。词__________常用于写景。
(3)①李大钊在法庭上所表现出来的( ),无不令人( )。
②室内陈设( ),一尘不染,一摆上花盆,满屋的花香使整个会场( )。
③经历过大地震,这座楼房竟( )。 经设计这么一解释,我才( )。
22.将成语补充完整,并按要求完成练习。
恍然大( ) 饱经风( ) 错( )复杂 张冠李( )
囫( )吞枣 一望无( ) 三( )半夜 ( )牙俐齿
(1)上述词语中比喻读书等不加分析地笼统接受的是____
(2)上述词语中与“豁然开朗”的意思相近的是____
(3)仿照画线的词语,写一个带身体部位的四字词语____
23.补充词语,再分析词语特点,写出成语。
聚精会( ) 专心( )志
(1)以上词语都与______________有关,这样的词语还有______________。
( )然大悟 肃然起( )
(2)以上词语都含有“_______”字,这样的词语还有______________。
口是心( ) 无( )有偶
(3)以上填写的字与加点的字意思_______,这样的词语还有______________。
24.把下列成语补充完整,再按要求每项写出两个。
欢( )鼓舞 喜出( )外 ( )直气壮 高( )远瞩
死得( )所 ( )铢必较 千头万( ) 口若( )河
(1)写出出自历史或寓言故事的成语:___________
(2)写出带有动物名称的成语:____________
(3)写出表现人物优秀品质的成语:__________
25.把下列词语补充完整,并选词填空。
( )( )乐道 ( )扬顿( )
惊心( )( ) ( )( )而入
( )( )止渴 独出( )( )
与( )( )绝 ( )寝( )食
(1)这真是一场_____________的比赛!
(2)朗读亭里,她___________地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
26.先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。
同心( )力 日( )月累 兴高( )烈 完( )归赵
神机( )算 画蛇( )足 ( )假虎威 安然无( )
为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要( )保护地球——人类的家园。
②涓(juān)涓细流汇成大海。只有( ),知识才能不断丰富起来。
27.把下面的词语补充完整,并选词填空。
( )( )得已 ( )( )非福 翻( )倒( )
死得( )( ) 见( )知( ) ( )( )入胜
(1)他的钱包不知放哪去了,( )找了半天,才找到。
(2)我们看人看事都要学会以小见大,( )。
28.把下列成语补充完整,并选词填空。
喜出( )外 头晕目( ) 不可思( ) 焉知非( )
语( )心长 翻( )倒柜 三长两( ) 无独有( )
(1)古埃及人是用什么方法筑起金字塔的,至今仍让人感到____。
(2)听到爸爸回来的消息,他____,赶紧从床上爬起来向家门口跑去。
(3)毕业典礼上,校长____地对我们说:“ 你们将来一定要做对社会有用的人。”
(4)一天,我发现我心爱的礼服不见了,在房间里____地找了半天也投找着,十分郁闷。
29.写出带有“然”字的成语,并用词填空。
( )然起敬 ( )然无恙 ( )然大悟
( )然而起 ( )然一新 ( )然正气
(1)李大钊在法庭上大义凛然,他大无畏的革命精神令人______________。
(2)寂静的夜晚,一阵春风随风潜入夜,早晨推开窗户一看,到处______________。
(3)大地震中,周围的房屋倒塌了,这座楼房竟______________。
(4)经他这么一解释,我才______________。
30.先把下列词语补充完整,再根据句意选择恰当的词语填空。(填字母)
A. 无( )有( )  B. ( )( )更新
C. 焉知( )( )   D. 见( )知( )
E. 心( )气( )  F. 司空( )( )
(1)在日常的学习中,我们要善于观察,善于分析,( ),把问题解决在萌芽状态。
(2)大年初一,大街上的车辆比往日少了许多,平常( )的堵车现象今天见不到了。
31.先补充四字词,再选择番号填空,或选字作答。
(1)A.千( )一发 B.垂头( )气 C.别出心( )
D.翻箱倒( ) E.相( )成趣 F.见微知( )
(2)词______是“一叶知秋”的近义词,词F和词______是连动构词,词______是写人物神态的,“胸口挂剪刀——______”是歇后语。
(3)①在浓绿草木上,点缀着三两朵红花,二者( )?这想法真( )!
②你看他( )都没找到那条红领巾,只好( )地出门去学校了。
③其危如( ),但却只有智者能( ),而愚者视而不见。
试卷第1页,共3页
1. 箱 柜 微 著 平 和 更 新 不 可 其 所
2. 湖 象 著 议 独 司 焉 重
3. 著 裁 汤 戛 所 简
4. 象 新 焉 知 翻 倒 无 有 司 见 不 可 微 著 兵 政 喜 望
5. 焉 得 议 惯 简 俱 及 蹈
6. 重 长 心 怡 晕 眩 戛 然 欲 试 济 于
7. 象 焉 惯 著 心 筹 湃 作 遗 籁 曼 肖 生 蛇 梁 吕
8. 全 注 山 海 天 日 司 惯 更 新 目 睛
全神贯注:意思是全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
排山倒海:意思是形容力量强盛,声势浩大。
重见天日:指重新看到了天和太阳。比喻脱离黑暗,重见光明。
司空见惯:指某事常见,不足为奇。
万象更新:意思是事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。
目不转睛:指眼珠子一动不动地注视。形容注意力集中。
9. 气 海 议 独
心平气和,指思想或精神平静,没有不安或压抑的感情;也指抑制或重新克制住了自己的感情;平静下来。心里平和,不急躁,不生气。
五湖四海,意思是指全国各地,有时也指世界各地;现有时也比喻广泛的团结。
不可思议,原有神秘奥妙的意思,是佛教用语。现多指无法想象,难以理解。
无独有偶,意思是虽然罕见,但是不止一个,还有可以配对的,表示两件事或两个人十分相似。
10. 贯 倒 威 裁 筹 遗 意 慌
只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。书写时要注意“贯、裁、筹”容易写错。要做到规范、正确和美观。
11. 澎 作 望 更 湖 惯 偶 著
汹涌澎湃:形容声势浩大,不可阻挡。
自作自受:意思是自己做了蠢事或坏事后带来的不良后果,自己承担。
一望无际:一眼望不到边,形容非常辽阔。
万象更新:意思是事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。
五湖四海:意思是指全国各地,有时也指世界各地;现有时也比喻广泛的团结。
司空见惯:指某事常见,不足为奇。
无独有偶:虽然罕见,但是不只一个,还有一个可以成对儿(多用于贬义)。
见微知著:指见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。比喻小中见大、以小见大。
12. 象 新 箱 柜 得 已 假 索 得 所 独 偶
13. 焉 柜 惯 著
14. 著 偶 翻 不 箭 追 俱 以
见微知著:见到事物刚露出的一点苗头,就能知道其本质和发展的趋向。
无独有偶:虽然罕见,但是不止一个,还有可以配对的,表示两件事或两个人十分相似。
翻箱倒柜:形容彻底翻检。
归心似箭:想回家的心情像射出的箭一样急。形容回家心切。
后悔莫及:指事后的懊悔也来不及了。
声泪俱下:形容极其悲苦、激动。
不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。
15. 及 会 欲 丧 俱 蹈 偶 著
过犹不及:意思是事情做得过头,就跟做得不够一样,都是不合适的。
聚精会神:形容专心致志,注意力高度集中的样子。
跃跃欲试:意思是形容心里急切地想试试。
垂头丧气:形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。
声泪俱下:形容极其悲苦、激动。
赴汤蹈火:比喻不避艰险,奋勇向前。意思是为某事付出全部的勇气,不留余力地前进。
无独有偶:意思是不止一个,竟然还有配对的,表示两件事或两个人十分相似。
见微知著:指见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。比喻小中见大、以小见大。
16. 截 微 所 惯 迫 偶
17. 硕 崇 忾 务 斓 炎 炎 炯 炯 诣
18. 脉 脉 腊 月 似 箭 赏 罚 司 空 其 境 灯 彩 惫 堪
19. 蜂 广 黄 座 饶 图 见 惯 触 类 炎黄子孙 座无虚席 饶有趣味 蜂拥而至
20. 蔼
亲 抑 挫 德 望 雕 梁 不 安 俗 套 阳 白 苟 残 高山流水 声情并茂 引人入胜 巧夺天工
和蔼可亲:指人态度温和,性格善良容易接近。
抑扬顿挫:意思是指声音的大小起伏和停顿转折。
德高望重:指品德高尚,声望很高。 多称颂年纪高而且大多是有名望的人。
雕梁画栋:原意指在栋梁等木结构上雕刻花纹并加上彩绘,是中国古代的一种建筑艺术。后来也指房屋华丽的彩绘装饰。
焦躁不安:意思是指焦急烦躁,心神不定。
不落俗套:意思是不因袭陈旧的格式。
阳春白雪:原指战国时代楚国的较高雅的歌曲,后比喻高深的不通俗的文学艺术。
苟延残喘:意思是勉强拖延一口没断的气,比喻勉强维持生存。
高山流水:春秋时伯牙善弹琴,钟子期善听琴。一次伯牙弹琴时,琴声时若高山,时若流水,只有钟子期能领会其中的含意。后来就用“高山流水”比喻知音或知己。也用以比喻乐曲的高雅精妙。
声情并茂:引申为美好,指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人。
引人入胜:意思是指十分吸引人的,使人沉醉的优美的境界。多指山水风景或文艺作品吸引人。
巧夺天工:专指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。
21. 肃 安 恍 井 焕 浩 浩然正气 焕然一新 临危不惧 肃然起敬 井然有序 焕然一新 安然无恙 恍然大悟
肃然起敬:肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。 形容产生严肃敬仰的感情。
安然无恙:原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。
恍然大悟:形容一下子明白过来。
井然有序:井然:整齐不乱的样子。序:次序。整整齐齐,次序分明,条理清楚。
焕然一新:焕然:鲜明光亮的样子。改变旧面貌,出现崭新的气象。
浩然正气:浩:盛大、刚直的样子;气:指精神。形容一种刚正宏大的精神。
22. 悟 霜 综 戴 囵 际 更 伶 囫囵吞枣 恍然大悟 肝胆相照
23. 神 致 专心 心无旁骛 恍 敬 然 安然无恙 非 独 相反 悲喜交加
聚精会神,形容专心致志,注意力高度集中的样子。
专心致志,该成语指把心思全放在上面,形容一心一意,聚精会神;在句中用作谓语、定语、状语,含褒义。
(1)这两个词语都与专心有关,这样的词语还有:一心一意、目不转睛、废寝忘食、心无旁骛、心无二用等。
恍然大悟,意思是对某一事物突然明白、突然醒悟。
肃然起敬,形容对某人或某件事产生了敬佩之情。
(2)这两个词语都含有“然”字,这样的词语还有:怦然心动、蔚然成风、勃然变色、怡然自得等。
口是心非,意思是指口所言说的与心中所想的不一致,日常生活中多用作贬义。
无独有偶,意思是虽然罕见,但是不止一个,还有可以配对的,表示两件事或两个人十分相似。
(3)“是非”是一组反义词,“独、偶”也是一组反义词。带有反义词的词语还有:起死回生、贪生怕死、大惊小怪等。
24. 欣 望 理 瞻 其 锱 绪 悬 守株待兔 画蛇添足 狼狈为奸 龙腾虎跃 高瞻远瞩 舍己为人
欢欣鼓舞:意思形容高兴而振奋。
喜出望外:是指因遇到意外的喜事,心中非常高兴。
高瞻远瞩:意思是站得高,看得远。比喻眼光远大。
死得其所:意思指死得有价值,有意义。
锱铢必较:用来形容非常小气,很少的钱也一定要计较;现代多用于形容维护公平权益,做事严谨细致。
千头万绪:比喻事情的开端,头绪非常多。也形容事情复杂纷乱。
口若悬河:意思是讲起话来滔滔不绝,像瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辩,说起来没完。
出自历史或寓言故事的成语:鹬蚌相争、守株待兔、画蛇添足、自相矛盾、量体裁衣、杯弓蛇影、螳螂捕蝉、亡羊补牢、人面兽心、无价之宝、曲高和寡、囫囵吞枣、庖丁解牛。
带有动物名称的成语:鼠目寸光、牛鬼蛇神、虎视眈眈、龙飞凤舞、蛇蝎心肠 、鼠目寸光、鼠肚鸡肠、鼠窃狗盗、投鼠忌器、胆小如鼠。
表现人物优秀品质的成语:德高望重、大公无私、拾金不昧、高风亮节、舍己为人、光明磊落、两袖清风、助人为乐、冰清玉洁、襟怀坦白、鞠躬尽瘁、不同流俗、克己奉公、厚德载物、忠心耿耿、高情远致、德厚流光、怀瑾握瑜、堂堂正正、大义凛然。
25. 津 津 抑 挫 动 魄 挺 身 饮 鸩 心 裁 世 隔 废 忘 惊心动魄 抑扬顿挫
津津乐道——津津:兴趣浓厚的样子;乐道:喜欢谈讲。 很有兴趣地说个不停。
抑扬顿挫——抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。 指声音的高低起伏和停顿转折。
惊心动魄——使人神魂震惊。 原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。
挺身而出——挺身:撑直身体。挺直身体站出来。形容面对着艰难或危险的事情,勇敢地站出来。
鱼贯而出——像游鱼那样连贯着出现。
望梅止渴——原意是梅子酸,人想吃梅子就会流涎,因而止渴。后比喻愿望无法实现,用空想安慰自己。
饮鸩止渴——鸩:传说中的毒鸟,用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。 喝毒酒解渴。比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。
独出心裁——原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。
与世隔绝——与社会上的人们隔离,断绝来往。形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。
废寝忘食——废:停止。 顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。
26. 协 积 采 璧 妙 添 狐 恙 同心协力 日积月累
27. 迫 不 焉 知 箱 柜 其 所 微 著 引 人 翻箱倒柜 见微知著
【解析】

28. 望 眩 议 福 重 箱 短 偶 不可思议 喜出望外 语重心长 翻箱倒柜
29. 肃 安 恍 轰 焕 浩 肃然起敬 焕然一新 安然无恙 恍然大悟
30. 独 偶 万 象 非 福 微 著 高 傲 见 惯 见微知著 司空见惯
A 无独有偶:意思是不止一个,竟然还有配对的,表示两件事或两个人十分相似。
B 万象更新:意思是事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。
C 焉知非福:比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。
D 见微知著:见到事物刚露出的一点苗头,就能知道其本质和发展的趋向。
E 心高气傲:意思是指态度傲慢,自以为高人一等。心里自高自大而神气十分傲慢。形容狂妄自大,目中无人。
F 司空见惯:指某事常见,不足为奇。
(1)本题考查学生词语搭配的能力。
结合“观察”和“萌芽状态”可知,要通过细微的问题想到远处的事情,由此应选“见微知著”。
(2)本题考查学生词语搭配的能力。
结合“平常”可知日常经常看到,由此应选“司空见惯”。
31. 钧 丧 裁 柜 映 著 F D B C E C D B A F
(1)千钧一发:也说一发千钧。千钧重量吊在一根头发丝上。比喻情况万分危急。
垂头丧气:形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子。
别出心裁:独创一格,与众不同。
翻箱倒柜:形容彻底地翻检、搜查。
相映成趣:互相衬托、映照而显得很有趣。
见微知著:见到事物刚露出的一点苗头,就能知道其本质和发展的趋向。
(2)连动构词:汉语的词语根据其内部关系可以分成不同的结构形式,例如动宾式,主谓式,偏正式,连动式等等。连动式指的是一个短语结构中连续使用两个或两个以上的动词。所以“翻箱倒柜”和“见微知著”都是连动构词。
(3)根据意思选择即可。