统编版语文六年级下册小升初字形专练试题（含答案解析）

小升初字形专项（二）
一、选择题
1．下列词语，不完全正确的一组是（ ）
A．徘徊 瞬间 万不得已
B．控制 幼稚 不可思议
C．书藉 陶醉 自做自受
2．下面词语中，字形完全正确的一组是（ ）
A．抵御 居高林下 B．肿涨 暴露无遗
C．倾覆 汹涌澎湃 D．枯竭 技高一稠
3．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．语重心长 专心致志 座无虚席
B．数以千计 功无不克 哄堂大笑
C．蜂拥而至 肃然起敬 死的其所
D．轻于鸿毛 五湖四海 千均一发
4．选出下列词语中没有错别字的一项（ ）
A．法庭 建术 无独有偶 居高临下
B．疲倦 腊月 语无伦次 别出心裁
C．豪迈 浑浊 恍然大悟 直接了当
D．次序 束缚 郑地有声 波光荡漾
5．下列成语书写有误的一项是（ ）
A．万不得已 B．不可思议 C．焉知飞福 D．见微知著
6．下面词语书写完全正确的一项是：（ ）
A．鄙夷不屑衣衫褴褛无怨无诲语重心长
B．天涯海角乌合之众引人入胜派头十足
C．万不得己一无所有哄堂大笑迫不及待
D．翻箱倒拒三长两短死得其所目不转睛
7．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．天籁之音 行云流水 笔走龙蛇 翻箱倒柜
B．高山流水 轻歌曼舞 画龙点睛 别出心栽
C．余音绕梁 巧夺天功 妙笔生花 焦躁不安
D．黄钟大吕 惟妙惟肖 栩栩如生 精兵减政
8．下列每组词语没有错别字的一项是（ ）
A．明辩是非 徘徊不前 B．一应俱全 见微知著
C．全神惯注 惶恐不安 D．局势严峻 自愧拂如
9．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．蟋蟀 辟静 耽搁 万象更新 B．截然 严峻 防御 无独有偶
C．鞭炮 倒霉 惊惶 鄢知非福 D．匪徒 依偎 建树 不可思意
10．下列没有错别字的一组是（ ）
A．金壁辉煌 呕心沥血 响竭行云 负荆请罪
B．走头无路 香味四溢 精兵简政 豁达乐观
C．春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡
11．下列四组词语中，书写都正确的一项是（ ）
A．整理 书藉 文件 含糊 B．残暴 匪徙 拘留 法庭
C．加速 齿轮 慌凉 丑恶 D．转动 测量 善于 事例
12．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．自敖 鞭炮 通霄 万不得已
B．沸滕 肿胀 解释 焉知非福
C．凄凉 侵袭 安慰 翻箱倒柜
D．急燥 搀扶 犀利 司空见贯
13．下列词语中有错别字的是哪一项？（ ）
A．呆头呆脑 威风凛凛 B．心满意足 别出新裁
C．技高一筹 念念有辞 D．大步流星 忘乎所以
14．下面词语，书写完全正确的一组是（ ）
A．天崖海角 翻箱倒柜 B．无独有偶 荒芜人烟
C．万不得已 见微知著 D．司空见贯 精兵减政
15．下面的词语没有错别字的一组是(　　)。
A．万象更新　　张灯结采　　残灯末庙
B．能歌善舞　　行善积得　　身无分文
C．别无所求　　随心所欲　　牛郎织女
16．下列各组词语中书写完全正确的一项是（ ）
A．粉粹 凄凉 寂寞 不可思异
B．防御 治造 隔绝 焉知非福
C．书籍 避免 匪徒 司空见惯
D．牺牲 维恐 领域 五湖四海
17．下列几组词语没有错别字的一组是（ ）
A．防御 辟静 司空见惯 B．栖息 刑法 死得其所
C．彻底 严峻 不可思意
18．下列词语没有错别字的一项是（ ）
A．换然一新 变本加厉 黄粱一梦 鼠目寸光
B．目瞪口呆 汗流夹背 鬼计多端 半途而废
C．舍本逐末 山青水秀 至理名言 一毛不拔
D．如火如荼 再接再厉 走投无路 手疾眼快
19．下列没有错别字的一组词语是（ ）
A．翻箱倒柜 望远境 书籍 蒸融
B．焉知非福 水浒传 清脆 严竣
C．通霄达旦 顺时针 辟静 惆怅
D．万不得已 炊事员 苦刑 恐怖
20．下列书写完全正确的一项是（ ）
A．年糕 毕定 浓稠 截然不同 B．帐篷 忧郁 妨止 不可思议
C．严峻 苦刑 机械 悬灯结采 D．远眺 缥缈 彻底 掩面叹息
21．下列词语字形有误的一项是（ ）
A．拒绝 神秘 单调 旋转 B．漩涡 试验 例证 探索
C．装置 高傲 科幻 联结 D．善于 遥远 跨渡 世记
22．下列各组词语中书写完全正确的一项是（ ）
A．彩虹 梢微 副班长 司空见惯
B．抵御 喧闹 赤裸裸 轻歌慢舞
C．天涯 糟糕 曝书画 无独有偶
23．下列词语书写有误的一组是（　　）
A．灵感 糊涂 徘徊 走马观花
B．善于 残暴 燃放 焉知非福
C．联络 严俊 青脆 五湖四海
D．挪动 叹息 僻静 旁敲侧击
24．下列没有错别字的一组是（ ）
A．万不得以 头晕目眩 精兵简政 见微知著
B．五湖四海 无独有偶 三长两短 翻箱倒柜
C．行善积德 一去不返 锲而不舍 不可思义
D．焉知非福 摩拳察掌 一拥而入 鄙夷不屑
25．下列词句中字形完全正确的一项是（ ）
A．幼稚 荒凉 浩浩荡荡 翻箱倒柜
B．拔弄 圆宵 死得其所 长恐秋节至
C．严峻 辟静 专心致志 万不得以
D．截然 蜡八粥 万象更新 思空见惯
26．下列名言警句中有错别字的一项是（ ）
A．有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
B．书到用时方恨少，是非经过不知难。
C．穷则变，变则通，通则久。
D．青，取之于蓝而青于蓝。
27．下列词语中有错别字的一项是（ ）
A．搅拌 贷款 联络 翻箱倒柜 B．惶恐 争辨 粘稠 自愧弗如
C．瞅见 援助 诸侯 焉知非福 D．溅落 宽慰 捆绑 恰如其分
28．下列选项中没有错别字的一组是（ ）
A．画龙点睛 山青水秀 赞不绝口 邯郸学步
B．语重心长 养尊处优 峰拥而至 哄堂大笑
C．专心致志 各抒己见 惟妙惟肖 精兵简政
D．张灯结采 发奋图强 百炼成钢 独出心裁
29．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．唯恐 书藉 无边无涯 B．觉察 慈详 飞渡重洋
C．漫长 资格 万不得以 D．尖锐 拨弄 无暇顾及
30．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．肿涨 翻箱倒柜 绞刑 慈详 B．追根求源 声泪俱下 寄托 见微知著
C．弥漫 精兵减政 拔弄 威胁 D．不可思议 身临奇境 严峻 无独有偶
31．下面词语书写无误的一组是（ ）
A．妻凉 覆益 燃烧 元宵 B．蚂蚁 枪毙 宽尉 文献
C．骆驼 恐怖 徘徊 栖息 D．焚烧 幼椎 蟋蟀 栅栏
二、信息匹配
32．从下面两小题中各选出字形有误的一项。
（1）A．占据 B．侦探 C．张灯结彩 D．司空见贯 ( )
（2）A．挽救 B．辨斗 C．焉知非福 D．见微知著 ( )
33．用“——”画出下列词语中的错别字，并依次改正在括号里。
（1）恐布 残暴 高瞻远嘱 精兵简政 （ ）
（2）枯委 玫瑰 手不释卷 戒骄戒燥 （ ）
（3）期负 抽噎 唤然一新 响彻云霄 （ ）
（4）彩绘 辟静 苦心孤诣 百练成钢 （ ）
试卷第1页，共3页
1．C
【详解】
本题考查对汉字字形的掌握。
选项C有误，“书藉”改为“书籍”，意思是“是指装订成册的图书和文字，在狭义上的理解是带有文字和图像、纸张的集合。中国古代纸张推广前，书籍多用以火焙干的竹子编成。”“自作自受”改为“自作自受”，意思是“意思是自己做了蠢事或坏事后带来的不良后果，自己承担。”
2．C
【详解】
本题考查了学生辨析错别字的能力。
根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。
A项，居高林下——居高临下。
B项，肿涨——肿胀。
D项，技高一稠——技高一筹。
3．A
【详解】
本题考查学生的字形积累与运用。
A：正确；
B：“功无不克”应改成“攻无不克”；
C：“死的其所”应改成“死得其所”；
D：“千均一发”应改成“千钧一发”。
所以选A。
4．B
【详解】
本题考查学生对字形的掌握情况，这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，经常也是易错字。
A 有错别字，“建术”的“术”应为“树”。
B 没有错别字。
C 有错别字，“直接了当”的“接”应为“截”。
D 有错别字，“郑地有声”的“郑”应为“掷”。
综上，词语中没有错别字的一项是：B。
5．C
【详解】
本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。
A万不得已，汉语成语，意思是表示无可奈何，不得不如此。出自《喻世明言》。
B不可思议，汉语成语，原有神秘奥妙的意思，是佛教用语。现多指无法想象，难以理解。出自《维摩诘所说经·不思议品》。
C“焉知飞福”应该改为“焉知非福”。
焉知非福，是一个汉语词语，比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处，也指坏事在一定条件下可变为好事。焉：疑问代词，表示怎么（反问）。
D见微知著，汉语成语，指见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。比喻小中见大、以小见大。出自《韩非子·说林上》。
6．B
【详解】
本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。
A．有误，无怨无悔：没有懊恼和怨恨。故“无怨无诲”的“诲”错误。
B．正确。
C．有误，万不得已：表示无可奈何，不得不如此。故“万不得己”的“己”错误。
D．有误，翻箱倒柜：形容彻底翻检。故“翻箱倒拒”的“拒”错误。
7．A
【详解】
本题考查字形辨析。错误的更正如下：
B 别出心栽 —— 别出心裁
C 巧夺天功 ——巧夺天工
D 精兵减政 —— 精兵简政
8．B
【详解】
本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。
A．有误，明辨是非：把是非分清楚。故“明辩是非”的“辩”错误。
B．正确。
C．有误，全神贯注：全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。故“全神惯注”的“惯”错误。
D．有误，自愧弗如：自感不如别人而内心惭愧。故“自愧拂如”的“拂”错误。
9．B
【详解】
本题考查了学生辨析错别字的能力。
根据平时所学生字及平时的积累，对每个词中的字进行分析完成即可。
A项，“辟静”改为“僻静”；
B项，正确。
C项，“鄢知非福”改为“焉知非福”。
D 项，“不可思意”改为“不可思议”。
10．C
【详解】
本题考查汉字字形，课下要注意区分形近字、同音字。
A 金壁辉煌——金碧辉煌 ；响竭行云 ——响遏行云
B 走头无路 ——走投无路
11．D
【详解】
本题考查字形易错字。
A项：“书藉”应为“书籍”。意思是：是指装订成册的图书和文字，在狭义上的理解是带有文字和图像、纸张的集合。
B项：“匪徙”应为“匪徒”。意思是：指盗匪、强盗。
C项：“慌凉”应为“荒凉”。意思是：人烟少；冷清。
12．C
【详解】
本题考查的是字形易错字的辨析和积累，注意平时对易错字的积累。本题中没有错别字的是C项。
A项：自敖——自傲 通霄——通宵
B项：沸滕——沸腾
D项：急燥——急躁 司空见贯——司空见惯
13．C
【详解】
考查汉字字形。
C项错误，念念有辞——念念有词
14．C
【详解】
本题考查了学生辨析错别字的能力。
根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。
A项，天崖海角——天涯海角。
B项，荒芜人烟——荒无人烟。
D项，司空见贯——司空见惯；精兵减政——精兵简政。
15．C
【详解】
本题考查了学生辨析错别字的能力。
根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。
A．张灯结采应为张灯结彩 B．行善积得应为行善积德
16．C
【详解】
本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。
A．有误，不可思议：原为佛教用语，指思想言语所不能达到的境界。后形容对事物或言论无法想象、很难理解。故“不可思异”错误。
B．有误，制造：用人工使原材料成为可供使用的物品。故“治造”错误。
C．正确。
D．有误，唯恐：只怕。故“维恐”错误。
17．B
【详解】
本题考查对字形的掌握，在日常学习中要注意区分形近字和易错字。
A．辟静—僻静：指人迹罕至，安静。
C．不可思意—不可思议：指无法想象，难以理解。
18．D
【详解】
本题考查的是识别字形的能力。
此类题先认真审题，明确题干要求，再调动知识储备迅速识别字形。
A项中，换然一新应为焕然一新。
B项中，鬼计多端应为诡计多端。
C项中，山青水秀 应为山清水秀。
19．D
【详解】
本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。
A．有误，望远镜：是一种利用透镜或反射镜以及其他光学器件观测遥远物体的光学仪器。故“境”错误，应为“镜”。
B．有误，严峻：严厉；严肃。故“俊”错误，应为“峻”。
C．有误，僻静：安静，寂静。故“辟”错误，应为“僻”。
D．正确。
故本题选：D。
20．D
【详解】
考查汉字字形。
A项毕定——必定
B项妨止——防止
C项悬灯结采——悬灯结彩
21．D
【详解】
此题是对汉字字形的考查，要注意平时的练习和积累，也可以借助字典进行确认。
A选项正确。
B选项正确。
C选项正确。
D选项中，有字形错误。跨渡——跨度 世记——世纪
22．C
【详解】
本题考查字形，学生学习时注意积累。
A选项中的“梢微”应为“稍微”。
B选项中的“轻歌慢舞”应为“轻歌曼舞”。
23．C
【详解】
本题考查词语中的易错字，要注重日常积累。ABD三项中词语书写均正确。C项中有书写错误，严俊——严峻
24．B
【详解】
本题考查学生过对词语中易错字字形的掌握，要求我们日常学习中注重识记与积累。
A．万不得以——万不得已
B．书写正确
C．不可思义——不可思议
D．摩拳察掌——摩拳擦掌
25．A
【详解】
本题考查字形易错字。
B项：“拔弄 ”应为“拨弄”，用手脚或棍棒等来回地拨动等。“圆宵”应为“元宵”，元宵是中国汉族传统小吃之一，属于节日食俗。
两汉班婕妤的《怨歌行》新裂齐纨素，皎洁如霜雪。裁为合欢扇，团团似明月。出入君怀袖，动摇微风发。常恐秋节至，凉飙夺炎热。弃捐箧笥中，恩情中道绝。
C项：“ 辟静 ”应为“僻静”，偏僻而清静。“万不得以”应为“万不得已”，实在没有办法；不得不这样。
D项：“思空见惯”应为“司空见惯”，指某事常见，不足为奇。
26．B
【详解】
考查名言警句的识记。
A项正确，意思是比喻特意去做某件事不成功，却在无意之中成就了另一件事。
B项错误，正确的应为“书到用时方恨少，事非经过不知难。”意思是知识只有到实际运用的时候才恨自己读太少了，事情如果没有亲身经历就不知道其中的艰难。
C项正确，意思是指事物发展到了极点，就要发生变化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断地发展。
D项正确，意思是靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深。
27．B
【详解】
本题考查了学生辨析错别字的能力。
根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。
A、C、D选项正确；
B．有误，“争辨”的“辨”应为“辩”，意思是争论；辩论。
28．C
29．D
【详解】
本题考查字形辨析。错误的更正如下：
A书藉—— 书籍
B慈详 ——慈祥
C 万不得以—— 万不得已
30．B
【详解】
本题考查字形易错字。
A项：“肿涨”应为“肿胀”，“慈详”应为“慈祥”。
C项：“精兵减政”应为“精兵简政”，“拔弄”应为“拨弄”。
D项：“身临奇境”应为“身临其境”。
31．C
【详解】
本题考查了学生辨析错别字的能力。
根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。
A项，妻凉——凄凉；覆益——覆盖。
B项，宽尉——宽慰。
D项，幼椎——幼稚。
32． D B
【详解】
本题考查字形易错字。
（1）“司空见贯”应为“司空见惯”，指某事常见，不足为奇。
（2）“辨斗 ”应为“辩斗”，意思是争辩﹔争论；辩论。
33．（1）布—怖 嘱—瞩 （2）委—萎 燥—躁
（3）期—欺 唤—焕 （4）辟—僻 练—炼
本题考查的是改正错别字。要认真分析词语中哪个词用错了，应该怎样改正。成语的用字是固定不变的，不能随便改动。
（1）本题中“恐布”应改为：恐怖；“高瞻远嘱”应改为：高瞻远瞩。
（2）本题中“枯委”应改为：枯萎；“戒骄戒燥”应改为：戒骄戒躁。
（3）本题中“期负”应改为：欺负；“唤然一新”应改为：焕然一新。
（4）本题中“辟静”应改为：僻静；“百练成钢”应改为：百炼成钢。