(共13张PPT)
女
42
(常考)给生字选择正确的读音写在横线上。
k”1之
guǒ
dur
pò
0ò
guǒ
xuan
破
裹
绚
lòu
à0
xuan
à0
lòu
dur
懊
漏
堆
(易错)我会读拼音,规范地写字词。
在yujú
邮局
工作的王shūshu
叔叔
每天开着车奔驰在cǎo
yuan
草原
上,他为牧民们传dì
递
着远方亲人的消息。
品读句子,完成练习。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
1.句子中“一大片”“五颜六色”都是描写鲜花的,“一大片”写出了花的数量多
“五颜六色”写出了花的色彩美。
2.仿写句子。(示例)
(1)上学的路边开着一大片芳香扑鼻的鲜花
(2)海滩上散落着大大小小的贝壳
四(篇章回顾)根据课文内容,选择正确的答案填空。(填序号)
A.长颈鹿大叔
B.松鼠太太
C.鼹鼠先生
D.刺猬太太
E.狐狸太太
(A)给(C)寄来包裹,他不认识包裹里的小颗粒,于是去请教(B),
可是包裹破了,小颗粒漏在了路上。春天,通往(B)家的路,成了一条开满鲜花的路。
(
))和(E)看到门前的鲜花,非常惊喜。原来,(A)寄来的礼物是花籽。
五
回忆课文内容,完成练习。
1.松鼠太太说:“这是多么美好的礼物啊!”为什么说这礼物是“美好”的?(C)
A.礼物非常贵重。
B.礼物虽然漏在路上,但鼹鼠先生还是知道了礼物是什么。
C.礼物漏在路上,长出了美丽的鲜花,给大家带来了快乐和美好。
2.读完课文我知道,能够给他人带去决乐,能够温暖人心的礼物就是美好的礼
物。生活中,示例:我们参加植树养树活动
也是送给人们的美好礼物。
朋友的信
有一棵很高很高的大松树。在大松树的树干上,有一个洞。那里面,就住着松鼠。
住在那么高的地方,除了老鹰,谁也到不了。所以小松鼠是很孤独的。
小松鼠多么想有朋友啊。可是,他胆子小,不敢下到地面上去。
小松鼠在每一个香菇上,写上一个字。很多香菇拼起来,就是这样一句话:“我是小松鼠,
我想要朋友。”
小松鼠把这些香菇摘下来,丢到树下去了。
正在树下经过的小兔子,看到地上这么多香菇,就把它们检进了篮子里,带回家去了。“把
它们晒干了,冬天可以吃。”
回到家,小兔子发现每一个香菇上,都写着字,她仔细一拼,原来是一句话:“我是小松鼠,
我想要朋友。
小兔子想:“原来是孤单的小松鼠写的。我愿意做他的朋友。可是,我怎么告诉他呢?”
第二天,小松鼠正要到门口来找吃的。忽然看见,门口有一个很大的脸,正在朝他笑呢。
而且,这张脸一边笑着,一边还晃动着。
原来,这是一张画在一个很大的气球上的脸,画的是小兔子。旁边还写着一句话:“我做你
的朋友吧,小兔子。”
小松鼠朝下一望,只见小兔子正在树底下朝他笑呢。
从此以后,示例:小松鼠和小兔子成了朋友。