与朱元思书[下学期]

课件39张PPT。山川之美 古来共谈 答谢中书书
陶弘景
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。与朱元思书
吴均吴均(469——520)，字叔庠，吴兴故鄣(今浙江安吉)人，南朝粱文学家。出身贫寒，好学，有俊才，通史学，善诗文。其诗清新，且多反映社会现实之作。其文工于写景，文辞清新挺拔，不少人仿效他的文章，称为“吴均体”。
《与朱元思书》是吴均写给朱元思的书信节选，同时也是一篇写景的小品文。
走近作者学习目标1.诵读课文，体会写景小品文的意境美。2.讨论感悟，品味文章的语言美。 韵 柯 飘 荡 负 势 轩 邈yùnkēpiāo dàngfù shìXuān miǎo
泠 嘤 缥 碧 横 柯 窥 谷língyīngpiǎo bìhéng kē
鸢 和 鸣 戾 天 息 心 经 纶
yuānhè mínglì tiānxī xīnjīng lún kuī gǔ朗读1、在读准字音的基础上，要注意恰当停顿，读出语句意思。
2、从上下文的语句关联中，要读出自己的理解，从语气、语调中表现出来。
3、对语句中的意思要通过重音强调出来。与朱元思书 吴均　　风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
　　水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
　　夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（1） 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，
任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，
奇山异水，天下独绝。
完全 消散表约数，“左右”独一无二，绝，到极点。同样的颜色（2）水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，
直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
青白色急湍，急流的水。
急流比箭还快 汹涌的波浪 奔驰的马省略:于，比（3）夹岸高山，皆生寒树, 负势竞上，
互相轩邈,争高直指，千百成峰。凭借争着指向这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展使人看了感到有寒冷之意的树泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，
嘤缨成韵。蝉则千转不穷，
猿则百叫无绝。冲击尽美丽的鸟相向和鸣停止形容水声清越鸢飞戾天者， 望峰息心；
经纶世务者， 窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏； 疏条交映，
有时见日。
至平息心情 看 同“返” 遮蔽如同树木的枝干筹划、治理 露出 牛刀初试1、解释下面句子中划横线的字。
（1）任意东西
（2）水皆缥碧
（3）经纶世务者
（4）窥谷忘反
（5）横柯上蔽
（6）皆生寒树向东向西漂流，名词作动词青白色筹划、治理看到; 通“返”，返回树木的枝干使人看了感到有寒意，形容词作动词2、翻译下列句子（1）风烟俱净，天山共色。
（2）急湍甚箭，猛浪若奔。
（3）负势竞上，互相轩邈。
（4）鸢飞戾天者，望峰息心。烟雾都消散了，天空和群山是同样的颜色。湍急的江流比箭还要快，汹涌的波浪象飞奔的马。山凭借着高峻的地势向上发展，相互争着向高
处和远处伸展。
为名利像鸢那样极力攀高的人，看到这些雄奇的
山峰也会平息他那功名利禄之心。通假字:
词类活用：
一词多义：
古今异义：文言积累：窥谷忘反
千转不穷“反”通“返”，返回
“转”通“啭”，鸟叫声风烟俱净
任意东西
皆生寒树
互相轩邈
天下独绝(绝妙），百叫不绝（停止）
负势竞上（向上），横柯上蔽（上面）……一百许里（左右/允许）
蝉则千转不穷（穷尽/贫穷）
经纶世务者（治理/政治规划）
（消净、消散，形容词作动词）（向东向西漂流，名词作动词）（使人觉得有寒意，形容词作动词）（向高处和远处伸展，形容词作动词）风烟俱净，天山共色奇山异水，天下独绝。急湍甚箭
猛浪若奔夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。横柯上蔽，在昼犹昏。疏条交映，有时见日。你能背下来吗？提示：
风烟俱净，天山共色。……
水皆缥碧，千丈见底。……
夹岸高山，皆生寒树。……
鸢飞戾天者，望峰息心，……
整体感知1、总概本文山水特征的语句是哪一句？
2、作者笔下的水是怎样的情状的呢？请根据文中的有关词语说说水的特点。
3、作者眼中的山是怎样的？运用什么手法描写山的？
4、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的情感？奇山异水，天下独绝。水静：清澈　；水动：急猛。鄙弃功名利禄，流连山水，
向往归隐山水生活。“皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。”以动写静，把静止的山写活了，显示出山的“奇”第1段：概括从富阳至
桐庐的奇山异水。第2段：描写异水。第3段：描写奇山。总分 文章的3个自然段分别写什么？3段是什么关系？这篇文章抒发了作者怎样的情感？抒发了作者对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情，含蓄传达出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。
思考：1、填空题
(《与朱元思书》选自《 》，作者 。本文是 文，多处使用了对偶句。结构是 式，总写的一句是“ ” 。艺文类聚吴均骈体总分奇山异水，天下独绝 2、按原文填空：
（1） ，天山共色。
（2）夹岸高山，皆生寒树， ， ， ，千百成峰。
（3）游鱼细石， 。
（4）蝉则千转不穷， 。
（5） ， ；经纶世务者，窥谷忘反。3.下列画线词解释有误的一项是( )。
A．负势竞上，互相轩邈(凭依)
B．鸢飞戾天者，望峰息心(至)
C．经纶世务者，窥谷忘反(筹划)
D．争高直指，千百成峰( )D指示4.下列对句子翻译有误的一项是( )。
A．从流飘荡，任意东西。
(我泛着小船)随着江流飘浮荡漾，听任它时而向东，时而向西。
B．急湍甚箭，猛浪若奔。
急流猛浪，比箭还飞得快，又像奔马一样。
C．好鸟相呜，嘤嘤成韵。
美丽的鸟儿在相互对叫着，鸣声嘤嘤，和谐动听
D．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。D蝉鸣叫了千次也不停歇，猿啼叫了百次也不断绝。蝉不停地叫着，猿不停地啼着。5.下面对选文的分析理解不正确的一项是（ ）（3分）
A.本文是作者给友人的一封书信，描绘了富阳至桐庐富春江雄奇秀丽的景色。
B.“奇山异水，天下独绝”八个字概括了富春江的总体特点。
C.本文层次清楚，先写山，后写水，表达了避世的志趣。
D.本文写景的目的可能是自明本志，也可能是对朋友的婉言相劝。 C 说出你所知道的写山水的古诗词
?诗词积累谢谢