人教版数学一年级下册 4 100以内数的认识 练习九-课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
4
100以内数的认识
练习九
人教版数学一年级下册
复习回顾
一
22
33
44
55
66
77
88
99
28
37
46
64
73
82
91
25
26
27
29
24
23
21
30
35
36
38
39
34
32
31
40
45
47
48
49
43
42
41
50
56
57
58
59
53
52
51
60
54
65
67
68
69
63
62
61
70
75
76
78
79
74
72
71
80
85
86
87
89
84
83
81
90
95
96
97
98
94
93
92
100
9
1
5
7
3
16
18
14
12
20
数的顺序
100以内的数从小到大排列，一个数前面的数比这个数小1，一个数后面的数比这个数大1。
比较大小
先看十位上的数字，十位上的数大，这个两位数就大；如果十位上的数相同，再看个位上的数，个位上的数大，则这个两位数就大。
2
3
2
5
42
37
>
<
数的相对大小
“多一些”“少一些”是指两个数相隔较近；“多得多”“少得多”是指两个数相隔较远。
红球58个
蓝球15个
黄球10个
红球比蓝球多得多。
黄球比蓝球少一些。
强化巩固
二
（教科书第44-45页）
1.按顺序连点成画。
2.
77是更接近70还是更接近80？72呢？
70
71
72
76
79
73
74
75
77更接近80
72更接近70
77
78
80
3.送信。
大于60的数
小于60的数
74
26
51
48
38
61
56
80
96
29
85
4.在合适的答案下面画“√”。
√
√
和 各吃了多少只害虫？
小豆
小跳
80
40
28
5.按要求把卡片放在____上。
＜
＜
＜
＜
60
38
58
79
98
38
60
58
79
98
☆解析：5个数字的十位数均不同，可以先比较十位上数字的大小，十位上数字大的那个数就大，十位数字小的那个数就小。
（教科书第45页）
课堂小结
三
数的顺序：100以内的数从小到大排列，一个
数前面的数比这个数小1，一个数
后面的数比这个数大1。
比较大小：比较数的大小方法很多。如根据
实物图来比，根据数的顺序来比，
根据数的组成来比等。
这节课我们一起复习回顾了哪些知识？
两个两位数之间的大小关系除可以用符号“>、<、=”表示外，还可以用“多一些、少一些、多得多、少得多”等语言来描述。
数的相对大小关系：
“多一些”“少一些”是指两个数相隔较近（相差较小）；“多得多”“少得多”是指两个数相隔较远（相差较大） 。
课
后
作
业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。