沪科版数学七年级下册 8.3 第2课时 平方差公式 课件(共21张PPT)

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名称 沪科版数学七年级下册 8.3 第2课时 平方差公式 课件(共21张PPT)
格式 pptx
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资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2022-05-02 07:31:18

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(共21张PPT)
第8章 整式乘法与因式分解
8.3 第2课时 平方差公式
知识回顾
多项式乘多项式的法则:
多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项与另一个多项式的每一项相乘,再把所得的积相加 。
单项式×
多项式
单项式×
单项式
多项式×
多项式
(a + b)( m + n)
=am
+an
+bm
+bn
情境导入
从前,有-个狡猾的地主,把-块边长为20米的正方形土地租给张老汉种植.第二年,他对张老汉说:“我把这块地的-边减少5米,相邻的另-边增加5米,继续租给你,租金不变,你也没有吃亏,你看如何 ”张老汉-听,觉得好像没有吃亏,就答应道:“好吧.”回到家中,他把这事和邻居们-讲,大家都说:“张老汉,你吃亏了!”他非常吃惊.
你知道张老汉是否吃亏了吗
获取新知
由多项式乘法计算:
(1)(3m+1)(3m-1);(2)(x2+y)(x2-y).
2. 你能得到(a+b)(a-b)的计算公式吗?
这个公式称为平方差公式,用语言如何表述?
3. 你能设计一个图形来说明上面公式吗?
(1)=(3m)2-3m+3m-12=(3m)2-12;
(2)=(x2)2-x2y+x2y-y2=(x2)2-y2
平方差公式:
两数的和乘以这两数的差,等于这两个数的平方差.
用式子表示为:(a+b)(a-b)=a2-b2.
平方差公式
相同为a
相反为b
适当交换
合理加括号
注意:
a和b可以是
单项式,也
可以是多项式
(a+b)(a-b) = a2-b2
a
b
a-b
a-b
阴影部分的面积为
S=a2-b2
阴影部分的面积为
S=(a+b)(a-b)
a+b
a-b
还有其他的几何验证平方差公式的方法吗?
b
a
a
b
1
2
(a+b)(a-b)
1
2
(a+b)(a-b)
例题讲解
例1 利用乘法公式计算:
(1)1999×2001; (2) 2 014×2 016-2 0152.
解:(1) 1999×2001
=(2000-1)×(2000+1)
=20002-12
=3999 999.
关键:
a为两数和的平均数;
b为|两数差|的平均数
(2)2 014×2 016-2 0152
=(2 015-1)(2 015+1)-2 0152
=2 0152-1-2 0152
=-1;
例2 利用平方差公式计算:
(1) (5+6x)(5-6x); (2) (x-2y)(x+2y);
(3) (-m+n)(-m-n) ; (4)(x+3)(x-3)(x2+9)
解:(1) (5+6x)(5-6x)= 52-(6x)2=25-36x2;
(2) (x-2y)(x+2y)= x2-(2y)2= x2-4y2 ;
(3) (-m+n)(-m-n) = (-m)2-n2 = m2-n2 .
(4) (x+3)(x-3)(x2+9)=(x2-9)(x2+9)= x4-81.
例3 先化简,再求值:(2x-y)(y+2x)-(2y+x)(2y-x),其中x=1,y=2.
解:(2x-y)(y+2x)-(2y+x)(2y-x)
=4x2-y2- (4y2-x2)
=4x2-y2-4y2+x2=5x2-5y2.
当x=1,y=2时,原式=5×12-5×22=-15.
随堂演练
1. 下列多项式乘法中,能用平方差公式计算的是(  )
A.(2a+b)(-2a+b)
B.(a+2)(2+a)
C.(-a+b)(a-b)
D.(a+b2)(a2-b)
A
2.下列运用平方差公式的计算中,错误的是(  )
A.(a+b)(a-b)=a2-b2
B.(x+1)(x-1)=x2-1
C.(2x+1)(2x-1)=2x2-1
D.(-a+b)(-a-b)=a2-b2
C
3. 计算2 0162-2 015×2 017的结果是(  )
A.1    B.-1   
C.2    D.-2
A
4. 将图甲中阴影部分的小长方形变换到图乙位置,根据两个图形的面积关系可以得到一个关于a,b的恒等式为(  )
A.(a-b)2=a2-2ab+b2 B.(a+b)2=a2+2ab+b2 C.(a+b)(a-b)=a2-b2 D.a(a-b)=a2-ab
C
5.填一填:
(a-b)(a+b) a b a2-b2
(1+x)(1-x)
(-3+a)(-3-a)
(1+a)(-1+a)
(0.3x-1)(1+0.3x)
1
x
-3
a
12-x2
a
1
0.3x
1
(-3)2-a2
a2-12
( 0.3x)2-12
6.(1)如图①,可以求出阴影部分的面积是    (写成两数平方差的形式);
(2)若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个长方形,如图②,则这个长方形的宽是    ,长是   ,面积是      (写成多项式乘法的形式);
(3)比较图①②中阴影部分的面积,可以得到什么结论
a2-b2
a-b
a+b
(a+b)(a-b)
结论:(a+b)(a-b)=a2-b2.
(1)(a+3b)(a- 3b);
(2)(3+2a)(-3+2a);
7.利用平方差公式计算:
(3)(-2x2-y)(-2x2+y);
(4)(-5+6x)(-6x-5).
解:(1)原式=a2-(3b)2=a2-9b2 ;
(2)原式=(2a+3)(2a-3)=(2a)2-32=4a2-9;
(3)原式=(-2x2 )2-y2=4x4-y2.
(4)原式=(-5+6x)(-5-6x)=(-5)2-(6x)2=25-36x2.
8.运用平方差公式计算:
(1)118×122;(2) 1.03×0.97;(3) 40 ×39 .
解:(1)原式=(120-2)(120+2)
= 1202-22
=14400-4
=14396.
(3)原式
(2)原式 =(1+0.03)(1-0.03)
=12-0.032
=1-0.000 9
=0.999 1;
9. 从前,有-个狡猾的地主,把-块边长为20米的正方形土地租给张老汉种植.第二年,他对张老汉说:“我把这块地的-边减少5米,相邻的另-边增加5米,继续租给你,租金不变,你也没有吃亏,你看如何 ”张老汉-听,觉得好像没有吃亏,就答应道:“好吧.”回到家中,他把这事和邻居们-讲,大家都说:“张老汉,你吃亏了!”他非常吃惊.
你知道张老汉是否吃亏了吗
解:张老汉是亏了,设原来正方形土地的边长为x米,面积为x2平方米,现在新的长方形的长变为了(x+5)米,宽变为(x-5)米,面积为(x+5)(x-5)=x2-25,所以亏了
课堂小结
平方差公式
内容
注意
两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差
1.符号表示:(a+b)(a-b)=a2-b2
2.紧紧抓住 “一同一反”这一特征,在应用时,只有两个二项式的积才有可能应用平方差公式;不能直接应用公式的,要经过变形才可以应用