11十六年前的回忆 同步练习（含答案）

部编版六年级下册 11 十六年前的回忆
一、选择题
1．下面词语中加点字的意思相同的一项是（　　）
A．素不相识 红妆素裹 B．奴颜媚骨 阳光明媚
C．千锤万凿 证据确凿 D．援笔而就 援琴而鼓
2．下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ ）
A．这位老人唯一的儿子正值豆蔻年华，却因盗窃而被判刑。
B．在当今社会中，有一些人身居要职，却胸无城府、思想僵化。
C．晚会现场，张灯结彩、五光十色，好一派姹紫嫣红的景象。
D．长期以来所形成的“正确的答案只有一个”的思维模式，已经根深蒂固地存在于人头脑中。
3．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．享（xiáng）受 勉强（qiǎng） 被捕（pǔ） 焉（yān）知非福
B．惆（zhōu）怅 惊惶（huáng） 防御（yù） 截（jié）然不同
C．拨（bō）弄 远眺（tiào） 袭（xí）击 翻箱倒柜（guì）
D．栅（shān）栏 凄（qī）凉 严峻（jùn） 司（sī）空见惯
4．下面四句，只有一句没有多余的话，请选出来（ ）
A．他年纪不算大，可头上却有点秃顶了。
B．前面一站是山海关，站台在列车前进方向的左侧。
C．阴历十五前后，月亮圆的时候，钱塘江正涨大潮。
D．各班文艺委员，听到广播后立即到政教处领电影票。
5．标点字读音完全正确的一组是（ ）
A．书籍（jiè） 慈祥（xiáng）
B．暂（zǎn）时 僻（bì）静
C．长筒靴（xuē） 绑（bǎng）架
D．严峻（jùn） 执（chí）行
二、填空题
6．在括号里填上合适的词语。
( )的枪声 ( )的匪徒
( )的眼光 ( )地回答
( )地跳动 ( )地握着
7．区别字组词。
损( ) 淌( ) 覆( ) 呕( )
勋( ) 倘( ) 履( ) 讴( )
三、语言表达
8．口语表达
学完《十六年前的回忆》这篇课文，你是不是有许多话想对李大钊讲？请写下来，表达你对他的敬仰之情。
___________________________
9．把下列句子改成被字句。
（1）武松终于把那只凶猛的大虫打死了。
_________________________
（2）小明很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。
_________________________
（3）刘胡兰的动人事迹深深感动我们。
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四、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
十六年前的回忆（节选）
“不要放走一个！”窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入（挤满 充满）了这间小屋。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。在军警中间，我发现了前几天（被捕 抓住）的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。
那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三：“你认识他吗？”
10．敌人派出了____________、____________、____________，只为了抓____________，表现出他们的心虚。
11．找出文中用了修辞手法的句子，用“__”画出，所用的修辞手法是______。
12．第一段用的是什么描写（ ）
A．动作描写 B．语言描写 C．静态描写
13．用“√”圈出文中括号里正确的词语。
14．用选文中加点的词语写一句话。
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课内阅读。
后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。
局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。
15．“才过了两天，果然出事了。”句中“果然”一词说明____________。
16．“母亲也几次劝他”，母亲可能会怎样劝父亲？
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17．“你要知道现在是什么时候”的意思是（ ）
A．你应该知道如今局势紧张，关系党组织存亡，我不能离开。
B．你应该明白现在工友被捕，我应设法将他营救出来。
C．你应该理解如今局势严重，我必须处理完文件才能离开。
18．请用一句话概括选文的内容。
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
【解析】
【详解】
本题主要考查学生对一字多义的理解。
A.素（平素、向来）不相识 红妆素（白色；本色）裹
B.奴颜媚（谄媚）骨 阳光明媚（妩媚）
C.千锤万凿（开凿） 证据确凿 （确实）
D.援（拿起）笔而就 援（拿起）琴而鼓
2．D
【解析】
【详解】
此题考查成与理解和运用。应在理解成语的基础上解答。
豆蔻年华：指少女十三岁。代指少女的青春年华。
胸无城府：形容待人接物坦率真诚，心口如一。
姹紫嫣红：姹：美丽；嫣：美好，常指笑容。形容各种花朵娇艳美丽。
根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。也写作“根深柢固”。
3．C
【解析】
【分析】
【详解】
此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。在本题中读音全部正确的是C项。
A项：享xiáng——xiǎng 被捕pǔ——bǔ
B项：惆zhōu——chóu
D项：栅shān——zhà
4．D
【解析】
【详解】
此题考查病句辨析能力。
A句成分赘余。
（1）句子主干：他秃顶了。
（2）弄清成分关系。“秃顶”就是“头上的表现”。
（3）可以删去“可头上”。
B句成分赘余
（1）句子主干：前方到站是山海关，站台在左侧。
（2）弄清成分关系。“左侧”就是指“列车前进方向的左侧”。
（3）可删去“列车前进方向的”。
C句成分赘余：
（1）句子主干：阴历十五前后，月亮圆的时候，正涨大潮。
（2）弄清成分关系。只有阴历十五日月亮才圆。
（3）可删去“阴历十五前后”或“月亮圆的时候“之一。
5．C
【解析】
【详解】
此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A选项 书籍（jí） B选项 暂（zàn）时 僻（pì）静 D选项 执（zhí）行
6． 尖锐 残暴 恐怖 耐心 剧烈 紧紧
【解析】
略
7． 损坏 流淌 覆盖 呕吐 功勋 倘若 履行 讴歌
【解析】
【详解】
本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。
形近字的特点：
①笔画相同，位置不同。
②字形相近，笔形不同。
③字形相近，偏旁不同。
④字形相近，笔画不同。
⑤字形相近，读音相同。
⑥字形相近，读音不同。
⑦部首相同，位置不同。
8．敬爱的李大钊同志，您在形势和处境极其危险的情况下坚持党的工作，最终被捕，却处变不惊。在法庭上，您镇定从容，沉着应对，最后英勇就义。您为了革命事业和劳苦大众的幸福生活，面对敌人的严刑拷打坚强不屈，这种高贵的品格值得我们永远铭记。
【解析】
【详解】
考查了根据课文内容拓展写话，《十六年前的回忆》是革命先驱李大钊的女儿、中国现代作家李星华于1943年创作的一篇散文。此文是回忆录，写了作为父亲的李大钊对家人的关怀、爱护，作为革命者的李大钊对革命事业的忠诚，同时也表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。
注意结合课文内容，可结合“父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着”等句子来分析，写出自己对李大钊同志的敬仰之情。
9． 那只凶猛的大虫被武松打死了。 从破船上搬下来的食物被小明很快吃光了。 我们被刘胡兰的动人事迹深深感动。
【解析】
略
10． 宪兵 侦探 警察 李大钊
11．他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。 比喻
12．A
13．挤满 被捕
14．上课铃声一响，同学们就一拥而入了教室。
【解析】
略
15．预感的不好的情况真的发生了
16．大家都说目前北京的局势危险，要不你就先离开一阵子吧。
17．A
18．局势越来越紧张，但父亲仍坚持留在北京。
【解析】
略
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