5.3.2 函数的极值与最大(小)值 (1) 导学案
1.了解函数极值的概念,会从函数图象直观认识函数极值与导数的关系.
2.初步掌握求函数极值的方法.
3.体会渗透在数学中的整体与局部的辩证关系.
重点:求函数极值
难点:函数极值与导数的关系
1.极值点与极值
(1)极小值点与极小值
若函数y=f (x)在点x=a的函数值f (a)比它在点x=a附近其他点的函数值都小,f ′(a)=__,而且在点x=a附近的左侧__________,右侧_______,就把点a叫做函数y=f (x)的极小值点,_____叫做函数y=f (x)的极小值.
0 ;f ′(x)<0;f ′(x)>0;f (a)
(2)极大值点与极大值
若函数y=f (x)在点x=b的函数值f (b)比它在点x=b附近其他点的函数值都大,f ′(b)=__,而且在点x=b附近的左侧_________,右侧_______,就把点b叫做函数y=f (x)的极大值点,______叫做函数y=f (x)的极大值.
(3)极大值点、极小值点统称为______;极大值、极小值统称为_____.
0 ;f ′(x)>0;f ′(x)<0;f (b);极值点 ;极值
1.函数f (x)的定义域为R,导函数f ′(x)的图象如图所示,则函数f (x)( )
A.无极大值点,有四个极小值点
B.有三个极大值点,两个极小值点
C.有两个极大值点,两个极小值点
D.有四个极大值点,无极小值点
一、新知探究
在用导数研究函数的单调性时,我们发现利用导数的正负可以判断函数的增减。如果函数在某些点的导数为0,那么在这些点处函数有什么性质呢?
探究1:观察下图,我们发现当t=a时,高台跳水运动员距水面的高度最大,那么函数h(t)在此点处的导数是多少?此点附件的函数图象有什么特点?相应地,导数的正负有什么变化规律
对于一般的函数y=f(x),是否具有同样的性质?
以a,b为例进行说明.
探究2:观察下图,函数y=f(x)在x=a,b,c,d,e等点的函数值与这些点附近的函数值有什么关系?y=f(x)在这些点处的导数值时多少?在这些点附近,函数y=f(x)导数的正负有什么规律?
二、典例解析
例5. 求函数的极值.
问题1:函数的极大值一定大于极小值吗?
一般地,求函数y=fx的极值的步骤
求出函数的定义域及导数f′x;
解方程f′x=0,得方程的根x0可能不止一个;
用方程f′x=0的根,顺次将函数的定义域分成若干个开区间,可将x,f′x,fx在每个区间内的变化情况列在同一个表格中;
由f′x在各个开区间内的符号,判断fx在f′x=0的各个根处的极值情况:
如果左正右负,那么函数fx在这个根处取得极大值;
如果左负右正,那么函数fx在这个根处取得极小值;
如果导数值在这个根左右两侧同号,那么这个根不是极值点.
问题2:导数为0的点一定是极值点吗?
问题思考
跟踪训练1 求下列函数的极值:
(1)y=x3-3x2-9x+5;
(2)y=x3(x-5)2.
1.函数f (x)的定义域为R,它的导函数y=f ′(x)的部分图象如图所示,则下面结论错误的是( )
A.在(1,2)上函数f (x)为增函数
B.在(3,4)上函数f (x)为减函数
C.在(1,3)上函数f (x)有极大值
D.x=3是函数f (x)在区间[1,5]上的极小值点
2.设函数f (x)=xex,则( )
A.x=1为f (x)的极大值点
B.x=1为f (x)的极小值点
C.x=-1为f (x)的极大值点
D.x=-1为f (x)的极小值点
3.已知函数f (x)=x3+3ax2+3(a+2)x+1既有极大值又有极小值,则实数a的取值范围是________.
4.已知函数f (x)=2ef ′(e)ln x-,则函数f (x)的极大值为______.
求可导函数y=f (x)的极值的方法
解方程f ′(x)=0,当f ′(x0)=0时:
(1)如果在x0附近的左侧f ′(x)>0,右侧f ′(x)<0,那么f (x0)是极大值;
(2)如果在x0附近的左侧f ′(x)<0,右侧f ′(x)>0,那么f (x0)是极小值 .
参考答案:
知识梳理
1. C [设y=f ′(x)的图象与x轴的交点从左到右横坐标依次为x1,x2,x3,x4,则f (x)在x=x1,x=x3处取得极大值,
在x=x2,x=x4处取得极小值.]
学习过程
新知探究
探究1:放大,如图,可以看出,在的附近,当时,函数单调递增,当时,函数单调递减,.这就是说,在附近,函数值先增(当时,)后减(当时,)这样,当在的附近从小到大经过时,先正后负,且连续变化,于是有.
探究2:(1)函数的函数值比它在点附近其他点的函数值都小,而且在点附近的左侧,右侧;
(2)函数的函数值比它在点附近其他点的函数值都大,而且在点附近的左侧,右侧
典例解析
例5. 解:因为 的定义域为R,所以
令0,解得:
当变化时, ,的变化情况如下表
因此,当时,有极大值,极大值为=
当时,有极小值,极小值为=- .
函数的图像如图所示.
问题2: [提示] 不一定,如f (x)=x3,f ′(0)=0,
但x=0不是f (x)=x3的极值点.所以,当f ′(x0)=0时,
要判断x=x0是否为f (x)的极值点,
还要看f ′(x)在x0两侧的符号是否相反.
跟踪训练1 [解] (1)∵y′=3x2-6x-9,
令y′=0,即3x2-6x-9=0,解得x1=-1,x2=3.
当x变化时,y′,y的变化情况如下表:
x (-∞,-1) -1 (-1,3) 3 (3,+∞)
y′ + 0 - 0 +
y ↗ 极大值 ↘ 极小值 ↗
∴当x=-1时,函数y=f (x)有极大值,且f (-1)=10;
当x=3时,函数y=f (x)有极小值,且f (3)=-22.
(2)y′=3x2(x-5)2+2x3(x-5)
=5x2(x-3)(x-5).
令y′=0,即5x2(x-3)(x-5)=0,
解得x1=0,x2=3,x3=5.当x变化时,y′与y的变化情况如下表:
x (-∞,0) 0 (0,3) 3 (3,5) 5 (5,+∞)
y′ + 0 + 0 - 0 +
y ↗ 无极值 ↗ 极大值 108 ↘ 极小值0 ↗
∴x=0不是y的极值点;
x=3是y的极大值点,y极大值=f (3)=108;
x=5是y的极小值点,y极小值=f (5)=0.
达标检测
1.D [由题图可知,当1<x<2时,f ′(x)>0,
当2<x<4时,f ′(x)<0,
当4<x<5时,f ′(x)>0,
∴x=2是函数f (x)的极大值点,
x=4是函数f (x)的极小值点,故A,B,C正确,D错误.]
2. D [令f ′(x)=ex+x·ex=(1+x)ex=0,得x=-1.当x<-1时,f ′(x)<0;当x>-1时,f ′(x)>0.故当x=-1时,f (x)取得极小值.]
3. (-∞,-1)∪(2,+∞) [f ′(x)=3x2+6ax+3(a+2),
∵函数f (x)既有极大值又有极小值,
∴方程f ′(x)=0有两个不相等的实根,
∴Δ=36a2-36(a+2)>0,
即a2-a-2>0,解得a>2或a<-1.]
4. 2ln 2 [f ′(x)=-,故f ′(e)=-,
解得f ′(e)=,所以f (x)=2ln x-,f ′(x)=-.
由f ′(x)>0得0<x<2e,f ′(x)<0得x>2e.
所以函数f (x)在(0,2e)单调递增,在(2e,+∞)单调递减,
故f (x)的极大值为f (2e)=2ln 2e-2=2ln 2.]
故f (x)的极大值为f (2e)=2ln 2e-2=2ln 2.]