9.2液体的压强练习2021-2022学年人教版八年级物理下册（有答案）
文档属性
| 名称 | 9.2液体的压强练习2021-2022学年人教版八年级物理下册（有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 751.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-04-30 21:20:44 | ||
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文档简介
9.2液体的压强练习2021-2022学年人教版八年级物理下册
一、单选题
1．下列日常生活、生产中，运用了连通器的原理的是（ ）
A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④
2．用如图所示的装置探究液体内部压强的特点，下列做法能使U形管两边液面高度差变小的是（ ）
A．将金属盒向上移动
B．将金属盒水平向左移动
C．将金属盒在原位置转动180°
D．保持金属盒的位置不动，向杯中加入适量水
3．任何物体能够承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体会被压坏。下列实例中，分析不正确的是（ ）
A．施加相同压力，图钉尖面积越小，越容易压入墙面
B．用菜刀将肉切成肉片时，刀口越钝，所用压力越小
C．列车很重，在铁路的钢轨下铺放轨枕，可以防止压坏路基
D．“奋进号”潜入深海，承受的压强很大，需用特殊材料建造
4．下列实验的研究方法中与其他三个不相同的是（ ）
A．探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关
B．探究物体重力与质量的关系
C．探究压力的作用效果跟哪些因素有关
D．探究液体内部压强与哪些因素有关
5．如图所示，质量为16kg，边长为20cm的质量分布均匀的正方体A放在水平面上，一薄壁圆柱形容器也置于水平面上，该容器足够高，底面积为200cm2，内盛在6kg的水，则下列说法正确的是（ ）
A．正方体A的密度为4×103kg/m3
B．容器B底部受到水的压强为3×104Pa
C．若沿竖直方向将A切去5cm，则A余下部分对水平面的压强变小
D．若沿水平方向将A切去5cm，则A余下部分对水平面的压强等于容器B底部受到水的压强
6．两个完全相同的细玻璃管以不同的方式放置，玻璃管内注入质量相同的不同液体，甲管中液面的位置如图所示。关于这两种液体密度ρ、液体对玻璃管底的压强p的大小关系，下列说法中正确的是 （ ）
A．如果乙管液面比甲低，则ρ甲一定大于ρ乙，p甲一定大于p乙
B．如果乙管液面比甲低，则ρ甲可能大于ρ乙，p甲可能等于p乙
C．如果乙管液面比甲高，则ρ甲一定大于ρ乙，p甲一定大于p乙
D．如果乙管液面比甲高，则ρ甲可能大于ρ乙，p甲可能等于p乙
7．如图所示，关于液体中A、B、C三点压强的说法正确的是（ρ盐水>ρ水）（ ）
A．A点向下的压强等于向上的压强 B．B点压强比C点压强小
C．A点压强比B压强大 D．B、C两点压强相等
8．如图所示，盛有水的容器A和物体B放在水平桌面上（SA=SB），甲物体浸没在水中并沉底，乙物体放在B上，且V甲>V乙。现将甲、乙两物体位置互换后，乙在水中也沉底。若甲、乙两物体的密度分别为ρ甲、ρ乙，水对容器底部压强的变化量为△p水、B物体对水平桌面压强的变化量△p桌，则下列判断正确的是（ ）
A．若ρ甲>ρ乙，△p水一定大于△p桌 B．若ρ甲>ρ乙，△p水可能等于△p桌
C．若ρ甲<ρ乙，△p水一定大于△p桌 D．若ρ甲<ρ乙，△p水可能等于△p桌
9．如图所示，薄壁轻质柱形容器内分别盛有不同的液体A、B，质量相同的金属球甲、乙分别浸没在A、B液体中，且，此时，液体对容器底的压强相等。现将两小球取出并交换投入另一容器中，小球依然浸没且无液体溢出，则操作前后A、B液体对容器底部压强的变化量ΔpA、ΔpB和两容器对地面的压力F1、F2的关系是（ ）
A．ΔpA>ΔpB，F1>F2 B．ΔpA>ΔpB，F1C．ΔpA<ΔpB，F1F2
10．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底薄壁容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（ ）
A．容器对桌面的压力F甲>F乙
B．容器对桌面的压强p甲= p乙
C．液体对容器底的压力F甲'=F乙'
D．液体对容器底部的压强p甲'二、填空题
11．南水北调中线工程从汉江中上游的丹江口水库引水，穿过黄河，直通北京。工程师设计了如图所示的穿黄隧道，此穿黄隧道由于具有___________的特征，实现了渠水全程自流。和穿黄隧道的工作原理相同的是___________（选填“茶壶”或“吸管”）。
12．__________压强计是用来研究液体内部压强规律的仪器，我们可以通过观察左右管中液面_________来判断液体内部压强大小。如图所示，分别装有冰和水的塑料袋底部均发生形变，这是因为冰和水都受到______________的作用，从而对塑料袋底部产生压强；用手指挤压装有水的塑料袋侧壁，放手后塑料袋恢复原状，这是因为液体具有___________，所以对塑料袋侧壁也产生压强。
13．放在水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器的底面积之比为2∶1，内装质量相等的水，那么水对容器底部的压强之比是______，水对容器底部的压力之比是______。
14．如图所示，一个瓶子内部装满饮料，塞紧瓶口后分别正放和倒放在水平桌面上，则瓶子倒放时饮料对瓶塞的压强________正放时饮料对瓶底的压强，倒放时饮料对容器底的压力________正放时饮料对容器底的压力。（选填“大于”、“小于”或“等于”）
15．装满液体的轻质密闭圆台形容器如图放置在水平地面上。若将该容器倒置放置，则容器对水平地面的压强将______，液体对容器底的压强将______，液体对容器底部的压力将______。（均选填“变大”“变小”或“不变”）
16．如图所示，相同的两个容器甲、乙中分别盛有质量相等的水和酒精，液体内部A、B两点在同一水平高度，若这两点的压强分别为和，则______（选填“大于”、“等于”或“小于”）。若乙容器中的液体液面高度为，则距离容器底部高为的点所受液体的压强大小是______。（）
17．盛有水的容器中，A、B、C三点的位置如图所示，C处水的深度为___________m，C点所在的水平表面的而积为10cm2，则该表面受到水的压力为___________N。
18．小明没有合适的量筒来测形状不规则粽子的体积，于是他先在底面积为20cm2的烧杯中加入适量的水，用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为100g；再用细线将粽子悬吊在水中，通过加减砝码和调节游码，使天平再次平衡，如图所示，此时天平的称量结果为_______g，据此算出该粽子的体积为_______cm3；水对烧杯底部增加的压强为________Pa。（g＝10N/kg）
三、实验题
19．在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、液体的深度等因素有关。下图是小芳同学设计的用微小压强计进行探究的三次实验步骤：
（1）小芳检查压强计的气密性时，用手指不论是轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两边液柱高度差变化______（填“大”或“小”），表明其气密性差。小芳调节好压强计，U形管两边液面相平。
（2）要探究液体内部的压强与某个因素的关系，需要先控制其他的因素不变，这种研究问题的方法称作______法。
（3）微小压强计是通过U形管两侧液面的______来显示橡皮膜所受压强大小的。
（4）要探究液体内部压强与液体密度是否有关，应选步骤乙和______（选填“甲”、“乙”或“丙”）来进行研究。
（5）对比以上的步骤甲和步骤乙，可以得出的实验结论是：______。
（6）在图乙中，固定探头的橡皮膜在水中的深度，使探头处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，向各个方向的压强大小______。
20．赵华小组在研究液体内部压强的特点与规律时，遇到如下问题：
（1）本实验研究中，主要用到了什么研究方法？请列举两种：___________________________．
（2）如图，将小压强计的金属盒放在水中，若使压强计U形管两边液面的高度差减小，可行的办法是_____________：
A．将压强计的金属盒向下移动一段距离
B．将压强计金属盒向上移动一段距离
C．将压强计金属盒在原位置转动180°
D．将压强计金属盒放在同深度的食盐水中
（3）该组同学用甲、乙两种液体进行了多次实验，根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图象，如右图所示，则甲、乙两种液体的密度关系是ρ甲________ρ乙 （选填“＞”“=”或“＜”）
（4）他们又提出了新的猜想，于是利用小压强计、刻度尺和装有适量水的A、B两个烧杯，进行了如下实验探究．
①将小压强计的探头放入A烧杯的水中，探头到烧杯底的距离L1为6cm，如图甲所示，记录小压强计U形管两侧的液面高度差h1；
②将小压强计的探头放入B烧杯的水中，探头到烧杯底的距离L2为10cm，如图乙所示，记录小压强计U形管两侧的液面高度差h2；
该组同学发现h1大于h2，于是他们得出结论：“液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离L有关”．
亲爱的同学，你认为这个观点是否正确？________（选填“正确”或“错误”）．
请你利用这些器材，设计一个实验，来分析判断“液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离是否有关”？写出实验步骤和根据现象分析所得出的结论_____________．
四、计算题
21．如图所示，水平地面上质量为4kg、底面积为200cm2的容器中装有10kg的水，已知水的深度为20cm（g取10N/kg，水=1.0×103kg/m3）
求：(1)水对容器底的压强。
(2)水对容器底的压力
(3)容器对水平地面的压力。
(4)容器对水平地面的压强
22．如图所示，水平桌面的正中央放着一个重为20 N的圆形鱼缸，其底面积为400cm2 。鱼缸内的水、鱼、沙石等总质量为14kg，水深0.2 m。求：（g=10N/kg）
（1）水对鱼缸底部的压强；
（2）鱼缸对桌面产生的压强。
23．如图所示，薄壁轻质圆柱形容器底面积为1×10-2米2，容器内水的深度为2×10-1米，静止在水平桌面上。求：
物体 密度 体积
A ρ 3V
B 3ρ V
(1)水的质量m水。
(2)水对容器底部的压强p水。
(3)现有A、B两物体，它们的密度、体积的关系如表所示，当把它们分别浸没在水中时（水不溢出），求水对容器底部压强的增加量 p水与水平桌面受到的压强的增加量 p桌的比值之差。（用字母表示）
试卷第2页，共2页
试卷第1页，共1页
参考答案：
1．C
2．A
3．B
4．B
5．D
6．C
7．AB
8．D
9．B
10．B
11． 连通器 茶壶
12． U型管 高度差 重力 流动性
13． 1:2 1:1
14． 等于 小于
15． 变大 不变 变小
16． 小于 240
17． 1 9.8
18． 152.4 52.4 262
19． 小 控制变量 高度差 丙 在液体密度相同时，液体的深度越大、压强越大 相同
20． 控制变量法、转换法 B ＞ 错误；将小压强计的探头放入烧杯的水中，用刻度尺分别测量探头到烧杯底的距离L1和探头到水面的距离H，读出压强计U形管两侧的液面高度差h1． 向烧杯中倒入适量的水，调整探头所在的位置，使探头到水面的距离仍为H，用刻度尺测量探头到烧杯底部的距离L2，读出压强计U形管两侧的液面高度差h2．
结论的分析过程：分析数据，若L1≠ L2，h1=h2．则说明液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离L无关．
若L1≠ L2，h1≠h2．则说明液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离L有关．
21．（1）2000Pa ；（2）40N ；（3）140N ；（4）7000Pa
22．（1）2×103Pa；（2）4000Pa
23．(1)2kg；(2)1960Pa；(3)
答案第1页，共2页
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一、单选题
1．下列日常生活、生产中，运用了连通器的原理的是（ ）
A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④
2．用如图所示的装置探究液体内部压强的特点，下列做法能使U形管两边液面高度差变小的是（ ）
A．将金属盒向上移动
B．将金属盒水平向左移动
C．将金属盒在原位置转动180°
D．保持金属盒的位置不动，向杯中加入适量水
3．任何物体能够承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体会被压坏。下列实例中，分析不正确的是（ ）
A．施加相同压力，图钉尖面积越小，越容易压入墙面
B．用菜刀将肉切成肉片时，刀口越钝，所用压力越小
C．列车很重，在铁路的钢轨下铺放轨枕，可以防止压坏路基
D．“奋进号”潜入深海，承受的压强很大，需用特殊材料建造
4．下列实验的研究方法中与其他三个不相同的是（ ）
A．探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关
B．探究物体重力与质量的关系
C．探究压力的作用效果跟哪些因素有关
D．探究液体内部压强与哪些因素有关
5．如图所示，质量为16kg，边长为20cm的质量分布均匀的正方体A放在水平面上，一薄壁圆柱形容器也置于水平面上，该容器足够高，底面积为200cm2，内盛在6kg的水，则下列说法正确的是（ ）
A．正方体A的密度为4×103kg/m3
B．容器B底部受到水的压强为3×104Pa
C．若沿竖直方向将A切去5cm，则A余下部分对水平面的压强变小
D．若沿水平方向将A切去5cm，则A余下部分对水平面的压强等于容器B底部受到水的压强
6．两个完全相同的细玻璃管以不同的方式放置，玻璃管内注入质量相同的不同液体，甲管中液面的位置如图所示。关于这两种液体密度ρ、液体对玻璃管底的压强p的大小关系，下列说法中正确的是 （ ）
A．如果乙管液面比甲低，则ρ甲一定大于ρ乙，p甲一定大于p乙
B．如果乙管液面比甲低，则ρ甲可能大于ρ乙，p甲可能等于p乙
C．如果乙管液面比甲高，则ρ甲一定大于ρ乙，p甲一定大于p乙
D．如果乙管液面比甲高，则ρ甲可能大于ρ乙，p甲可能等于p乙
7．如图所示，关于液体中A、B、C三点压强的说法正确的是（ρ盐水>ρ水）（ ）
A．A点向下的压强等于向上的压强 B．B点压强比C点压强小
C．A点压强比B压强大 D．B、C两点压强相等
8．如图所示，盛有水的容器A和物体B放在水平桌面上（SA=SB），甲物体浸没在水中并沉底，乙物体放在B上，且V甲>V乙。现将甲、乙两物体位置互换后，乙在水中也沉底。若甲、乙两物体的密度分别为ρ甲、ρ乙，水对容器底部压强的变化量为△p水、B物体对水平桌面压强的变化量△p桌，则下列判断正确的是（ ）
A．若ρ甲>ρ乙，△p水一定大于△p桌 B．若ρ甲>ρ乙，△p水可能等于△p桌
C．若ρ甲<ρ乙，△p水一定大于△p桌 D．若ρ甲<ρ乙，△p水可能等于△p桌
9．如图所示，薄壁轻质柱形容器内分别盛有不同的液体A、B，质量相同的金属球甲、乙分别浸没在A、B液体中，且，此时，液体对容器底的压强相等。现将两小球取出并交换投入另一容器中，小球依然浸没且无液体溢出，则操作前后A、B液体对容器底部压强的变化量ΔpA、ΔpB和两容器对地面的压力F1、F2的关系是（ ）
A．ΔpA>ΔpB，F1>F2 B．ΔpA>ΔpB，F1
10．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底薄壁容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（ ）
A．容器对桌面的压力F甲>F乙
B．容器对桌面的压强p甲= p乙
C．液体对容器底的压力F甲'=F乙'
D．液体对容器底部的压强p甲'
11．南水北调中线工程从汉江中上游的丹江口水库引水，穿过黄河，直通北京。工程师设计了如图所示的穿黄隧道，此穿黄隧道由于具有___________的特征，实现了渠水全程自流。和穿黄隧道的工作原理相同的是___________（选填“茶壶”或“吸管”）。
12．__________压强计是用来研究液体内部压强规律的仪器，我们可以通过观察左右管中液面_________来判断液体内部压强大小。如图所示，分别装有冰和水的塑料袋底部均发生形变，这是因为冰和水都受到______________的作用，从而对塑料袋底部产生压强；用手指挤压装有水的塑料袋侧壁，放手后塑料袋恢复原状，这是因为液体具有___________，所以对塑料袋侧壁也产生压强。
13．放在水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器的底面积之比为2∶1，内装质量相等的水，那么水对容器底部的压强之比是______，水对容器底部的压力之比是______。
14．如图所示，一个瓶子内部装满饮料，塞紧瓶口后分别正放和倒放在水平桌面上，则瓶子倒放时饮料对瓶塞的压强________正放时饮料对瓶底的压强，倒放时饮料对容器底的压力________正放时饮料对容器底的压力。（选填“大于”、“小于”或“等于”）
15．装满液体的轻质密闭圆台形容器如图放置在水平地面上。若将该容器倒置放置，则容器对水平地面的压强将______，液体对容器底的压强将______，液体对容器底部的压力将______。（均选填“变大”“变小”或“不变”）
16．如图所示，相同的两个容器甲、乙中分别盛有质量相等的水和酒精，液体内部A、B两点在同一水平高度，若这两点的压强分别为和，则______（选填“大于”、“等于”或“小于”）。若乙容器中的液体液面高度为，则距离容器底部高为的点所受液体的压强大小是______。（）
17．盛有水的容器中，A、B、C三点的位置如图所示，C处水的深度为___________m，C点所在的水平表面的而积为10cm2，则该表面受到水的压力为___________N。
18．小明没有合适的量筒来测形状不规则粽子的体积，于是他先在底面积为20cm2的烧杯中加入适量的水，用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为100g；再用细线将粽子悬吊在水中，通过加减砝码和调节游码，使天平再次平衡，如图所示，此时天平的称量结果为_______g，据此算出该粽子的体积为_______cm3；水对烧杯底部增加的压强为________Pa。（g＝10N/kg）
三、实验题
19．在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、液体的深度等因素有关。下图是小芳同学设计的用微小压强计进行探究的三次实验步骤：
（1）小芳检查压强计的气密性时，用手指不论是轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两边液柱高度差变化______（填“大”或“小”），表明其气密性差。小芳调节好压强计，U形管两边液面相平。
（2）要探究液体内部的压强与某个因素的关系，需要先控制其他的因素不变，这种研究问题的方法称作______法。
（3）微小压强计是通过U形管两侧液面的______来显示橡皮膜所受压强大小的。
（4）要探究液体内部压强与液体密度是否有关，应选步骤乙和______（选填“甲”、“乙”或“丙”）来进行研究。
（5）对比以上的步骤甲和步骤乙，可以得出的实验结论是：______。
（6）在图乙中，固定探头的橡皮膜在水中的深度，使探头处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，向各个方向的压强大小______。
20．赵华小组在研究液体内部压强的特点与规律时，遇到如下问题：
（1）本实验研究中，主要用到了什么研究方法？请列举两种：___________________________．
（2）如图，将小压强计的金属盒放在水中，若使压强计U形管两边液面的高度差减小，可行的办法是_____________：
A．将压强计的金属盒向下移动一段距离
B．将压强计金属盒向上移动一段距离
C．将压强计金属盒在原位置转动180°
D．将压强计金属盒放在同深度的食盐水中
（3）该组同学用甲、乙两种液体进行了多次实验，根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图象，如右图所示，则甲、乙两种液体的密度关系是ρ甲________ρ乙 （选填“＞”“=”或“＜”）
（4）他们又提出了新的猜想，于是利用小压强计、刻度尺和装有适量水的A、B两个烧杯，进行了如下实验探究．
①将小压强计的探头放入A烧杯的水中，探头到烧杯底的距离L1为6cm，如图甲所示，记录小压强计U形管两侧的液面高度差h1；
②将小压强计的探头放入B烧杯的水中，探头到烧杯底的距离L2为10cm，如图乙所示，记录小压强计U形管两侧的液面高度差h2；
该组同学发现h1大于h2，于是他们得出结论：“液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离L有关”．
亲爱的同学，你认为这个观点是否正确？________（选填“正确”或“错误”）．
请你利用这些器材，设计一个实验，来分析判断“液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离是否有关”？写出实验步骤和根据现象分析所得出的结论_____________．
四、计算题
21．如图所示，水平地面上质量为4kg、底面积为200cm2的容器中装有10kg的水，已知水的深度为20cm（g取10N/kg，水=1.0×103kg/m3）
求：(1)水对容器底的压强。
(2)水对容器底的压力
(3)容器对水平地面的压力。
(4)容器对水平地面的压强
22．如图所示，水平桌面的正中央放着一个重为20 N的圆形鱼缸，其底面积为400cm2 。鱼缸内的水、鱼、沙石等总质量为14kg，水深0.2 m。求：（g=10N/kg）
（1）水对鱼缸底部的压强；
（2）鱼缸对桌面产生的压强。
23．如图所示，薄壁轻质圆柱形容器底面积为1×10-2米2，容器内水的深度为2×10-1米，静止在水平桌面上。求：
物体 密度 体积
A ρ 3V
B 3ρ V
(1)水的质量m水。
(2)水对容器底部的压强p水。
(3)现有A、B两物体，它们的密度、体积的关系如表所示，当把它们分别浸没在水中时（水不溢出），求水对容器底部压强的增加量 p水与水平桌面受到的压强的增加量 p桌的比值之差。（用字母表示）
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参考答案：
1．C
2．A
3．B
4．B
5．D
6．C
7．AB
8．D
9．B
10．B
11． 连通器 茶壶
12． U型管 高度差 重力 流动性
13． 1:2 1:1
14． 等于 小于
15． 变大 不变 变小
16． 小于 240
17． 1 9.8
18． 152.4 52.4 262
19． 小 控制变量 高度差 丙 在液体密度相同时，液体的深度越大、压强越大 相同
20． 控制变量法、转换法 B ＞ 错误；将小压强计的探头放入烧杯的水中，用刻度尺分别测量探头到烧杯底的距离L1和探头到水面的距离H，读出压强计U形管两侧的液面高度差h1． 向烧杯中倒入适量的水，调整探头所在的位置，使探头到水面的距离仍为H，用刻度尺测量探头到烧杯底部的距离L2，读出压强计U形管两侧的液面高度差h2．
结论的分析过程：分析数据，若L1≠ L2，h1=h2．则说明液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离L无关．
若L1≠ L2，h1≠h2．则说明液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离L有关．
21．（1）2000Pa ；（2）40N ；（3）140N ；（4）7000Pa
22．（1）2×103Pa；（2）4000Pa
23．(1)2kg；(2)1960Pa；(3)
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