西师大版 五年级数学下册 《3-2 从不同方向观察物体》课件（共15张PPT）

(共15张PPT)
从不同方向观察物体
长方体 正方体
3
情境导入
我从上 面看。
我从前 面看。
探究新知
我从侧 面看。
从前面看到的形状是怎样的？
从侧面看到的形状是怎样的？
从上面看到的形状是怎样的？
从上面看物体的形状是怎样的，可通过想像把凸 出的正方体推移到与别的正方体在同一水平面观察！
同一物体，观察的角度不同，看到的形状不同。
原来可以从上面、前(正)面、侧面观察物体。
)
(右面
()前面
解题思路：(上面
可以用手中的)小立方体摆出,把凸出的推到一个平 面后，分别从上面、右面、前面所看到的图形。
根据下面的立体图形,指出从前面、上 面和右面看到相应的图形，并填一填。
)
(右面 )
(前面 )
(上面
课堂练习
根据下面的立体图形,指出从前面、上面和右 面看到相应的图形，并填一填。
接头处彩带长20cm，求这根彩带的长度。
15×2+12×2+8×4+20=106（厘米）
答：这根彩带长106cm
观察物体时,为了使形 状更加清晰,可以把一排物 体同时推移到同一水平面。
请指出从前面、右面、上面看到的相应图形。
前面
上面
右面
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
同一物体，观察的角度不同，看到的形状不同。
观察物体时,为了使形状更加清晰,可以把一排物 体同时推移到同一水平面。
可以用手中的小立方体摆摆,把凸出的推到一个
平面后，就能得到从上面、右面、前面看到的图形。
谢谢观看
Thank You