语文六年级下北师大版《我看见了大海》课件2

课件11张PPT。我看见了大海5.冲突大海词语积累：（如果里面有你不理解的词可以求助老师、同学。）
改嫁 畸形 顾虑 破涕为笑
嘁嘁喳喳 相依为命 病病歪歪
欣喜若狂 惊天动地 应付 羞怯
穿街走巷 安安静静 独自穿行自读课文，按要求学习并交流：
1.谁看见了大海？请你从书上找出有关“我”的情况介绍的语句读一读，体会。
2.课文记叙了一件什么事？按怎样的顺序记叙的？
3.课文中的主要人物是谁？他们给你留下怎样的印象？试着从书中找出相关的语句作批注并交流。
4.“我”实际没有看见大海，却说“看见了大海”，这矛盾吗？谁看见了大海？请你从书上找出有关“我”的情况介绍的语句读一读，体会。
河子
我是一个身体畸形的女孩子。
在我八岁前，从没让我迈出家门一步。
我走路一瘸一瘸的。
……课文中的主要人物是谁？他们给你留下怎样的印象？试着从书中找出相关的语句作批注并交流。继父：镇上一个退休的海员，已近六十
“来，河子，伯伯带你去串门。”
“去外面去看看吧，河子。外面有许多好玩的东西。”
“放心吧，河子。谁笑话你，我就——”继父扬起巴掌，做了一个揍人的动作，逗得我破涕为笑了。
……
（以上抓的是继父的语言、动作的描写）
继父规定，每天我要做一件对我来说难度较大的家务活。那时学校不收畸形儿，继父就自己当老师，要我每天学五个生字，并背诵一篇课文。其余时间，继父便讲那永远也讲不完的海的故事。
……
（以上有对继父的概括描写）点滴收获有无数次，我站在继父的遗像前，悄声对他说：
“伯伯， 我看见了大海， 真的，我看见了… …”“我”实际没有看见大海，却说“看见了大海”，这矛盾吗？点滴收获点滴收获继父
博大慈爱的胸怀
用心良苦
尊重 关心
体贴 鼓励坚强的生活
自信的生活河子
我看见了大海谢谢