语文六年级下北师大版《你，浪花的一滴水》课件4

课件17张PPT。北师大版六年级语文下册你，浪花的一滴水同学们，你们知道什么样的人可以被称为英雄吗？A 作出惊天动地业绩的人
B 为了正义，寻求真理献出生命 的人
C 在平凡的岗位上作出不平凡贡 献的人 他是英雄吗？ 雷锋 这个名字想必大家都很熟悉吧，谁能他的故事讲给同学们听。
雷锋，原名雷正兴, （1940年12月18日-1962年8月15日），雷锋出生在湖南省长沙望城县简家塘一个贫苦农民家里。雷锋出生的时候，正是抗日战争时期，人民生活于水深火热之中。雷锋在不满七岁时就成了孤儿。邻居家的六叔奶奶收养了他。 1960年11月入党，并被选为抚顺市人民代表。1962年8月因公殉职。
二、仔细聆听 感悟诗情 那就让我们来听一听魏钢炎怎么来赞美雷锋的？听录音范读，注意“呵”的不同读音三、用心诵读 进入情境。 请同学们正确、流利、深情地诵读全诗，注意重音，体会破折号、感叹号所表达的语气。四、勇于展示 品读辨析1、朗读第二小节。
2、辨析：其中的“渗透”能换成“湿透”吗？
3、小结过渡五、深入研读 合作探究找出文中的比喻句，结合雷锋的生平事迹谈谈自己的体会、感受或联想。 句子1：

他呵，是一滴水，却能 够反映整个太阳的光辉! 女齐：轻读，赞颂
句子2：
他呵，是刚展翅的鸟，却能够一心向着党飞! 男齐：声音比前一句稍高，敬佩！句子3：他呵，是才点亮的灯，只不过每一分光都没浪费! 读出你的赞颂。句子4：
他呵，是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷! 读出赞颂与敬佩交流探究：读了这首诗，你对“一滴水”有哪些新的认识？
一滴水意味着雷锋的（平凡、微小和年轻），但就是这一滴鲜活的水，却产生了（巨大的影响）。雷锋精神在于（小中见大）六、师生合作 配乐诵读 学到这里，老师一被深深的感动了，让我们一起来合作配乐朗诵全文。七、拓展延伸，走进英雄。钱学森中国航天事业奠基人
孟祥斌为救落水者牺牲的年轻军人
惊世华彩张艺谋奥运导演团队
"神舟七号"航天员团队（为中国人圆"太空行走之梦"）翟志刚 刘伯明 景海鹏
背着妹妹上大学的洪战辉
好村官沈浩
好公安任长霞八、读中学写，盛赞英雄。 诗人闻一多说：“有的人死了，他还活着，有的人活着，他却死了！”正像雷锋的战友乔安山说的一样，雷锋永远活在每一个人的心里。让我们拿起笔，写写我们心中的雷锋吧！练笔提示：啊，雷锋
你是 （ ） ，
却能够 （ ） 。

啊，（ ）
你是 （ ），
却能够 （ ）。