语文六年级下北师大版《孟子语录》课件2

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名称 语文六年级下北师大版《孟子语录》课件2
格式 zip
文件大小 80.7KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 语文
更新时间 2013-03-16 20:03:18

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课件18张PPT。孔子语录十则 孔子,名丘,字仲尼,春秋鲁国人,他是我国古代一位大教育家、大思想家和大政治家,是儒家学派的创始人。 学习目的和要求了解孔子及《论语》.
理解语录十则的意思.
背诵语录十则《论 语》《论语》是孔子门人及其再传弟子集成的一部儒家学派的经典著作。
《论语》共二十篇,内容包括政治主张、教育原则、伦理观念、品德修养等方面。
《论语》为语录体的典范。 《四书》 《五经》《四书》:
《论语》 《大学》《中庸》《孟子》
《五经》:
《诗》《书》《礼》《易》《春秋》从修身的角度谈: 君子要好学,目标要高远 子曰:“君子饮食不求饱足,居住不求安逸,办事勤快敏捷,说话谨慎,又到有道德的人那里去匡正自己,这样就可以说是好学的人了。” 从处世的角度谈: 儒家学说中心——“仁” 子曰:“曾参啊!我的学说可以用一个基本思想贯通起来。”曾参说:“是的。”孔子走了以后,同学问曾参:“这是什么意思?”曾参说:“老师的学说,就是忠恕罢了。” 最好的学习方法: 培养学习兴趣 子曰:“懂得某种学问的人不如爱好这种学问的人,爱好这种学问的人不如以从事这门学问研讨为乐的人。” 学习要把握最佳学习时机以及学习要能举一反三,触类旁通 子曰:“教育学生,不到他想求明白而又想不通的时候,不去开导他,不到他想说出来却又说不清楚的时候,不去启发他。告诉他一个角落的模样,他不能由此推知其它三个角落的模样,我就不再教他了。” 有志之士要心胸宽广,意志坚强,因为 他们责任重大,还要经过长期艰苦奋斗 曾参说:“读书人不能不弘大、刚强而有毅力,因为他们责任重大而前程遥远。把实现仁德作为自己的责任,不是很重大的吗?为此奋斗至死才停止,不是很遥远吗?”
在逆境中保持节操 子曰:“天冷了,才知道松柏是最后凋谢的。”
办事不要企图很快成功,要循序渐进,不可图快、急功近利、违反客观规律 子夏做了莒父的县长,问怎样管理政事。孔子说:“不要图快,不要贪小利。图快,反而达不到目的;贪小利,就办不成大事。”做人要时时注意自己的品德修养子张问道德品行。子曰:“说话忠实可信,行为诚
实可敬,虽然是落后的部落和国家(的人),都
算是有道德品行的。说话不忠实可信,行为不诚
实可敬,虽然是文明之邦(的人),这算是有道
德品行?站立的时候,仿佛看见它写在我的面前,
在车厢里,也仿佛看见它刻在前面的横木上,只
有时时记着它,然后才能行得通。”子张写出赠给
众士大夫。
为了维护正义, 即使牺牲生命也在所不惜 子曰:“志士仁人,不贪生怕死而损害仁德,只有牺牲自己而成全仁德。”
成 语举一反三、
任重道远、
杀身成仁、
死而后己
欲速则不达、
以仁为己任
(一)要有好的学习态度敏而好学——好学
不耻下问——肯问,善问
学而不厌——不满足,不骄傲
三人行,必有我师焉 ——谦虚诚实
知之为知之,不知为不知
知之者不如好之者,好之者不如乐之者——以学习为乐
(二)要有好的学习方法学而时习之——按时复习
温故而知新——总结复习,发现新知识
学而不思则罔,思而不学则殆——学思结合
默而识之——不断积累
以思,无益,不如学——学习与实践相结合
(三)要珍惜时间逝者如斯夫
作 业分别说出十则语录所包含的道理.
默写语录十则.