课件16张PPT。北师大版 六年级 语文 下册 第五单元大自然的秘密导入:大自然有哪些秘密?大自然的秘密预习检查生字:巢 踯 躅 頽 霄 伫词语踟蹰 颓丧 鱼贯 伫立 寂然认识: 解释:
伫立: 颓丧: 寂然:长时间的站立。精神萎靡不振,情绪极其低落。形容非常安静,没有一点声音。 1.合作读书,思考课文讲了一件什么事?2.理清文章脉络,把课文分为三部分。 一只幼龟率先把头探出巢穴,却又欲出而止,似乎在侦察外面是否安全。 如果把“探”出换别的词,可以怎么说?那只先出来的龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,它便会返回龟巢……争先恐后地结伴而出。 这段是插入部分,点名那只幼龟的身份和作用,起解释作用。找出我们态度转变的句子来,并谈谈体会。1.我和同伴紧张的看着这一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”
2.然而,接着发生的事却使大家极为震惊。
3.“天啊!”我听见背后有人说,“看我们做了些什么!”
4.我和同伴们低垂着头,在沙滩上慢慢前进。观察紧张震惊悲叹 我们为什么会有这样的情绪变化?如果你认为理解有困难,可以向周围的同学求助。共同研究研究。 除了写海龟,还写了什么呢!读读文章,看你读懂什么了。 人是万物之灵,然而,当人自作聪明时一切都可能走向反面。课文中,那一句体现了文章的中心?人是万物之灵。然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反面。你对这句话有什么体会?这种写作方法叫什么,有什么好处? 看到成群的海龟争先恐后地向大海爬去,你们快告诉它们你们想说的话。 学了这篇课文,你有什么话要对大家说? 再见!