语文六年级下北师大版《白衣天使》课件

课件12张PPT。 白衣天使 1820年5月12日，南丁格尔在父母旅行于欧洲的途中，在意大利的佛罗伦萨城出生。她父母以此城为名为她取名。这个在1820 年还罕见的名字，随着岁月流逝几乎家喻户晓。世界各地的成千上万的少女被取名为弗洛伦斯，以表示对南丁格尔的敬意。1912年国际护士会倡议各国医院和护士学校于每年5月12日举行纪念活动，并定位为国际护士节。南丁格尔简介本课生字康复 优裕 淡薄 改观 谦恭自束 婉拒 空前 溘然长逝 先驱 奠基 表彰跻身：使自己上升到（某种行业位置等）哗然：形容许多人吵吵嚷嚷。溘然长逝：指人突然去世。多指病故。缅怀：深情的怀念；追想（以往的人或事）段导读 1.第一自然段是文章的第一部分，采用倒叙手法，总写当代护理机构的完善，护士工作的重要性，引出讴歌对象。2.叙述南丁格尔的人生抉择，她家境富裕，多才多艺，却选择了当时社会地位底下的护士职业。
1.这篇课文主要写了什么？初读感知答：课文主要写了南丁格尔家境优裕，却投身护理事业。克里米亚战争爆发后，她去照顾伤员，没有被军官的奚落而吓到，她待伤员亲切，收到爱戴，但并没有接受官方的奖励，建立了护校，最终，因积劳成疾去世。答：我的感受是南丁格尔坚毅勇敢，无私无畏，用爱心和恒心为伤者带去福音的白衣天使，我要以他为榜样！
2. 读后你有什么感受？南丁格尔名言
护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。
--- 南丁格尔 yú
找藉口好吗？我的成功归於：我从不找藉口，也绝不接受藉口。
--- 南丁格尔
人生欲求安全，当有五要：一是清洁空气、二是澄清饮水、三是流通沟渠、四是扫洒屋宇、五是日光充足。 --- 南丁格尔 披一身圣洁??你是如此美丽 怀一身绝技??你却默默无语 你以天使的名义??担起救死扶伤的道义 你用牺牲的勇气??把自已的安危藏起 噢??美丽的白衣??圣洁的白衣 天使的青春抒写着你的传奇白衣天使颂歌1.熟读课文，了解南丁格尔的事迹。
2.采用自由朗读的方式，让学生用自己喜欢的方式自主完成对课文的了解。
3.引导学生进行中心思想的渗透理解。学习目标

学习课文后，你有什么感受？联系生活实际你谈谈自己应该怎样去做？拓展延伸　
资源开发
　　
在抗击非典的过程中，涌现出许多白衣天使，你能够说出他们的名字吗？把他们的事迹讲给同学听。