1.4简单结构的设计课件-2021-2022学年高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计2》(共25张PPT)

文档属性

名称 1.4简单结构的设计课件-2021-2022学年高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计2》(共25张PPT)
格式 pptx
文件大小 5.5MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版(2019)
科目 通用技术
更新时间 2022-05-01 18:00:40

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文档简介

(共25张PPT)
第一单元 结构及其设计
四、简单结构的设计
教学目标:
通过案例分析,说明结构设计应考虑的主要因素。
综合考虑稳定性、强度等多方面因素进行简单的结构设计,提出可能的解决方案,进行比较、权衡、优化,并绘制设计图样。
根据实际条件,选用合适的结构设计方案,做出模型或原型,并进行功能测试、稳定性和强度测试。
任务一 分析结构设计应考虑的主要因素
在进行结构设计时,必须明确设计的目标,抓住主要因素展开工作。
P29
任务一 分析结构设计应考虑的主要因素
结构设计的目标及要求
结构设计应以一种或几种功能的实现为基本目标,应满足使用者的基本需要。
P29
任务一 分析结构设计应考虑的主要因素
结构设计的目标及要求
目标:锻炼儿童的手脚协调能力。
要求:满足国家标准和规范要求。
P29
任务一 分析结构设计应考虑的主要因素
结构设计的目标及要求
P29
任务一 分析结构设计应考虑的主要因素
结构设计应考虑的因素
为实现结构设计的基本目标,进行结构设计时应考虑的主要因素有:稳定性、强度、安全性、适用性、耐久性和成本控制等。
P30
能力拓展
连杆传动(直线运动)
图1
能力拓展
连杆传动(直线运动)
图2
图3
草图展示
能力拓展
齿轮齿条传动(直线运动)
图2
图4
草图展示
能力拓展
连杆传动类(曲线运动)
图5
能力拓展
连杆传动(曲线运动)
图6
实物演示(曲线运动)
草图展示
草图展示
实战演练
例1.小明的爷爷是一位老中医,经常要进行手工捣
药(如图a所示),有时候捣药量比较大,身体吃
不消,效率也不高。于是小明想给爷爷设计一个自动捣药装置,由电机驱动,初步方案如图b所示。捣药锤沿固定架上的导轨只能作上下无阻尼运动,电机转轴中心与固定架上Φ8mm的孔等高,电机摆杆与捣药锤上均有一个M8mm的卡销(一端有螺纹的螺柱)。请你帮助小明设计一个连接件,设计要求如下:
①连接捣药锤卡销、电机摆杆卡销和固定架的圆孔,具有一定的强度;
②实现电机转动一周,捣药锤捣药一次的功能;
③主要材料为500mm×30mm×4mm的不锈钢条,辅助材料自选。
实战演练
请完成以下任务。
(1)小明发现问题的途径
是 (在A.观察日常生活;B.收集和分析信息中选择合适的选项,将序号填入“ ”处);
(2)设计连接件时,下列尺寸不需要考虑的是 (A.卡销直径;B.电机摆杆长度;C.电机与固定架连接孔的水平距离200mm中选择合适的选项,将序号填入“ ”处);
(3)画出设计草图,必要时可以用文字说明;
(4)在设计草图上标注主要尺寸;
实战演练
请完成以下任务。
(5)连接件制作并组装后进行如下试验,其中不合理的是
(在下列选项中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。
A.抽动捣药锤,检测捣药锤与导轨间是否光滑;
B.启动电机,试验电机转动一周,能否捣药一次;
C.连续工作,观察连接件与卡销是否会脱离;
D.连续工作三小时,测试连接件的强度。
答案展示
C
B
B