《客至》2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册(共22张PPT)
文档属性
| 名称 | 《客至》2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册(共22张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 8.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-04-30 15:01:33 | ||
图片预览
文档简介
(共22张PPT)
月团新碾瀹花瓷，饮罢呼儿课楚词。
风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝
客 至
杜甫
导入
古人总结了“人生三大快事”:金榜题名时，同房花烛夜和他乡遇故知。由此可见人们对友情的珍视。我们一起来回顾一下写友情的诗句:
王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”
王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”
高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”
李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”
学习目标
1.结合注释和工具书，理解诗词，品味诗歌语言，反复诵读本诗，提高鉴赏诗歌的能力。
2.理清诗歌的情感线索，领会诗歌的内容。
3.通过对诗句的鉴赏、写作方法的探究来把握诗人的思想感情。
4.背诵课文，理解诗人在《客至》中表现出来的闲居生活之美以及对于友人来访的喜悦之情。
学习导航
作者介绍
写作背景
诗文讲解
作者介绍
壹
作者介绍
☆杜甫（公元712年-公元770年），字子美，自号少陵野老。汉族，祖籍襄阳，河南巩县（今河南省巩义）人。
☆唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称为“大李杜”，与之相应，李商隐与杜牧被称作 “小李杜” ，杜甫常被称为"老杜"。
作者介绍
杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为"诗史"。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。杜甫创作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三别》等名作。杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来，大多集于《杜工部集》。
背景介绍
贰
写作背景
唐肃宗上元元年（760年）春天，杜甫在友人严武的帮助下，在成都西郊外的浣花溪畔建了一所草堂，暂时定居下来。因为有友人的接济，杜甫一家人的生活，比较安定，充满了生活乐趣。我们所熟识的“好雨知时节，当春乃发生。”（《春夜喜雨》）就是这一时期的作品。
上元二年春意盎然的一天，友人崔县令登门拜访，诗人喜出望外，于是写下这首欢快明丽的《客至》。
写作背景
课文讲解
叁
课文朗读
客至
杜甫
舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
文白对译
原文
译文
舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
草堂的南北涨满了春水， 只见鸥群日日结队飞来。
老夫不曾为客扫过花径，这柴门今天才为您打开。
老夫不曾为客扫过花径，这柴门今天才为您打开。
若肯邀请邻翁一同对饮，隔着篱笆唤来喝尽余杯！
鉴赏文本
鉴赏首联：舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
☆如何理解“但见群鸥日日来”中的“但见”和“日日”？
“日日”来的是群鸥，点明环境清幽僻静。
“但见”含弦外之音，说明作者生活的单调，无其他访者。
鉴赏文本
鉴赏首联：舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
☆描绘了怎样一幅图景？
写的是草堂外的景象：春天到了，春水遍地，溪面初平，鸥鸟飞来，或翔于水面，或集于溪边。这是地道的南国水乡风光，秀丽可爱。
鉴赏文本
鉴赏颔联
花径不曾缘客扫，
蓬门今始为君开。
☆传达出什么样的感情？运用哪些手法？
“客至”的意外惊喜。
运用细节描写，写花径、蓬门两种景物，从户外的景色转到院中的情景，引出“客至”。用与客人谈话的口吻，增强了生活真实，表现了诗人喜客之至，待客之诚。
鉴赏文本
鉴赏颈联：盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。
☆描写的是什么？诗人与客的关系如何？运用什么手法？
准备待客酒菜
待客何其简单
关系何其亲密
盘飧无兼味
樽酒只旧醅
既兴奋欢快，又兼有歉疚的情感。
鉴赏文本
尾联：肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
☆为何有 “邀邻喝酒”这一细节描写，暗示诗人此时心情如何？
是想用这种民间常见的方式表示自己难得的兴奋：我家来尊贵客人了，你也过来喝几杯，好好地帮我陪陪客人，喝个痛快，玩个尽兴！
鉴赏文本
尾联：肯与临翁相对饮，隔篱呼取尽余杯
☆尾联使用了什么手法 有何效果？表达了作者什么感情？
细节描写，从“尽余杯”一语可以看出，这时酒宴已到高潮，诗人欲呼邻翁与客人对饮，可见二位酒兴之浓，气氛的欢快。这一细节别开生面，别有情趣，表现了诗人淳朴的性格和喜客的心情。
诗文图解
工笔花鸟
CHINESE STYLE
内容
感情
感情基调
盼客
闲适孤寂
客至
喜出望外
待客
殷勤亲密
邀邻
兴奋直率
喜
总结主旨
《客至》前两句描写了居处清丽疏淡，与山水鸥鸟为伍的景色，表现与世隔绝的心境。后面写有客来访的欣喜以及诚恳待客，呼唤邻翁对饮的场景。全诗流露出诗人诚朴恬淡的情怀和好客的心境，自然浑成，一线相接，把居处景、家常话，故人情等富有情趣的生活场景刻画得细腻逼真，表现出了浓郁的生活气息和人情味。
作业布置
结合注释及翻译，在理解的基础上背诵本诗
完成理解性默写
小练笔作文：着重运用细节描写进行叙事及人物刻画
月团新碾瀹花瓷，饮罢呼儿课楚词。
风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝
感谢观看
月团新碾瀹花瓷，饮罢呼儿课楚词。
风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝
客 至
杜甫
导入
古人总结了“人生三大快事”:金榜题名时，同房花烛夜和他乡遇故知。由此可见人们对友情的珍视。我们一起来回顾一下写友情的诗句:
王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”
王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”
高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”
李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”
学习目标
1.结合注释和工具书，理解诗词，品味诗歌语言，反复诵读本诗，提高鉴赏诗歌的能力。
2.理清诗歌的情感线索，领会诗歌的内容。
3.通过对诗句的鉴赏、写作方法的探究来把握诗人的思想感情。
4.背诵课文，理解诗人在《客至》中表现出来的闲居生活之美以及对于友人来访的喜悦之情。
学习导航
作者介绍
写作背景
诗文讲解
作者介绍
壹
作者介绍
☆杜甫（公元712年-公元770年），字子美，自号少陵野老。汉族，祖籍襄阳，河南巩县（今河南省巩义）人。
☆唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称为“大李杜”，与之相应，李商隐与杜牧被称作 “小李杜” ，杜甫常被称为"老杜"。
作者介绍
杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为"诗史"。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。杜甫创作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三别》等名作。杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来，大多集于《杜工部集》。
背景介绍
贰
写作背景
唐肃宗上元元年（760年）春天，杜甫在友人严武的帮助下，在成都西郊外的浣花溪畔建了一所草堂，暂时定居下来。因为有友人的接济，杜甫一家人的生活，比较安定，充满了生活乐趣。我们所熟识的“好雨知时节，当春乃发生。”（《春夜喜雨》）就是这一时期的作品。
上元二年春意盎然的一天，友人崔县令登门拜访，诗人喜出望外，于是写下这首欢快明丽的《客至》。
写作背景
课文讲解
叁
课文朗读
客至
杜甫
舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
文白对译
原文
译文
舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
草堂的南北涨满了春水， 只见鸥群日日结队飞来。
老夫不曾为客扫过花径，这柴门今天才为您打开。
老夫不曾为客扫过花径，这柴门今天才为您打开。
若肯邀请邻翁一同对饮，隔着篱笆唤来喝尽余杯！
鉴赏文本
鉴赏首联：舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
☆如何理解“但见群鸥日日来”中的“但见”和“日日”？
“日日”来的是群鸥，点明环境清幽僻静。
“但见”含弦外之音，说明作者生活的单调，无其他访者。
鉴赏文本
鉴赏首联：舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
☆描绘了怎样一幅图景？
写的是草堂外的景象：春天到了，春水遍地，溪面初平，鸥鸟飞来，或翔于水面，或集于溪边。这是地道的南国水乡风光，秀丽可爱。
鉴赏文本
鉴赏颔联
花径不曾缘客扫，
蓬门今始为君开。
☆传达出什么样的感情？运用哪些手法？
“客至”的意外惊喜。
运用细节描写，写花径、蓬门两种景物，从户外的景色转到院中的情景，引出“客至”。用与客人谈话的口吻，增强了生活真实，表现了诗人喜客之至，待客之诚。
鉴赏文本
鉴赏颈联：盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。
☆描写的是什么？诗人与客的关系如何？运用什么手法？
准备待客酒菜
待客何其简单
关系何其亲密
盘飧无兼味
樽酒只旧醅
既兴奋欢快，又兼有歉疚的情感。
鉴赏文本
尾联：肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
☆为何有 “邀邻喝酒”这一细节描写，暗示诗人此时心情如何？
是想用这种民间常见的方式表示自己难得的兴奋：我家来尊贵客人了，你也过来喝几杯，好好地帮我陪陪客人，喝个痛快，玩个尽兴！
鉴赏文本
尾联：肯与临翁相对饮，隔篱呼取尽余杯
☆尾联使用了什么手法 有何效果？表达了作者什么感情？
细节描写，从“尽余杯”一语可以看出，这时酒宴已到高潮，诗人欲呼邻翁与客人对饮，可见二位酒兴之浓，气氛的欢快。这一细节别开生面，别有情趣，表现了诗人淳朴的性格和喜客的心情。
诗文图解
工笔花鸟
CHINESE STYLE
内容
感情
感情基调
盼客
闲适孤寂
客至
喜出望外
待客
殷勤亲密
邀邻
兴奋直率
喜
总结主旨
《客至》前两句描写了居处清丽疏淡，与山水鸥鸟为伍的景色，表现与世隔绝的心境。后面写有客来访的欣喜以及诚恳待客，呼唤邻翁对饮的场景。全诗流露出诗人诚朴恬淡的情怀和好客的心境，自然浑成，一线相接，把居处景、家常话，故人情等富有情趣的生活场景刻画得细腻逼真，表现出了浓郁的生活气息和人情味。
作业布置
结合注释及翻译，在理解的基础上背诵本诗
完成理解性默写
小练笔作文：着重运用细节描写进行叙事及人物刻画
月团新碾瀹花瓷，饮罢呼儿课楚词。
风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝
感谢观看