语文五年级下北师大版《用目光倾听》课件3

课件29张PPT。用目光倾听北师大版 五年级 语文 下册 第四单元1.朗读诗歌，体会诗歌蕴含的意思。
2.朗读诗歌，谈谈对“用目
光倾听”的理解。
3．懂得与人交往一定要真诚
的道理。学习目标 金波，1935年7月生于北京。大学时代开始文学创作。出版过诗集《回声》、《绿色的太阳》、《我的雪人》等十余部；童话集《小树叶童话》、《金海螺小屋》等多部；此外还出版有散文集《等待好朋友》、《等你敲门》《感谢往事》。多篇作品被收入中小学语文和音乐课本,如《雨铃铛》。作品曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖等。1992年获国际安徒生奖提名。作者介绍请同学们看课题。用目光倾听 “倾听”是什么意思？同学们说说自己的看法。倾听：细心地听取 请同学们自由读诗歌，说说你知道了些什么。初读课文，整体感知。1.读读诗歌，诗歌主要讲了什么内容？
2.妈妈对你说的最平常的话是什么？ 听别人说话，你要望着对方。
这句话平常吗？都有谁说过这样的话？
妈妈对你说的最平常的话是什么？ 为什么要在别人说话的时候看着对方呢？请你读读第二、三小节？把相关语句画出来。

听别人说话是一种交流，
交流最需要的是真诚。眼睛是心灵的窗子，
真诚的目光胜似千言万语，
目光传送的是温暖的春天。 你想用什么语气来读这三小节？你最想读哪几句诗句？ 小组讨论：说说对“用目光倾听”的理解。用目光倾听 听别人说话，你要望着对方交流真诚与人交往要真诚收集有关母爱的文章。
收集“金波”的作品
把自己对母亲的感谢用诗歌、一段文章表达
出来，回家读给妈妈听
有一个很热很热的夜晚， 　　我从梦中醒来， 　　妈妈正给我扇着扇子， 　　汗水却湿透了她的衣裳。 　　啊！妈妈的爱是清凉的风。 　　有一个很凉很凉的雨天， 　　妈妈到学校接我， 　　一把伞遮在我的头顶， 　　雨水却打在妈妈的身上。 　　啊，妈妈的爱是遮雨的伞。 　　有一回我病了， 　　妈妈抱我去医院。 　　摸着我很烫很烫的额头， 　　妈妈着急地哭了。 　　啊，妈妈的爱是滴落的泪。 　　有一天，我打破了暖瓶， 　　对妈妈又说了谎， 　　妈妈的批评叫我脸红， 　　我不敢抬头看她的眼睛。 　　啊，妈妈的爱是责备的目光。 妈妈的爱是
妈妈的爱是
妈妈的爱是
妈妈的爱是
妈妈的爱是清凉的风遮雨的伞滴落的泪责备的目光平常的话学习第一节妈妈说过一句最平常的话：
听别人说话，你要望着对方。
这句话一直伴随着我长大，
让我学会了如何与别人交往。读一读 请同学们齐读第一节，说说你读懂了什么。 “用目光倾听”指听别人说话要望着对方。妈妈对你说的最平常的话是什么？学习第二节听别人说话是一种交流，
交流最需要的是真诚。
当我和别人交谈的时候，
我用耳朵，也用目光倾听。小组合作学习，解决以下问题。1.画出这一节给你留下印象最深的句子，
读一读。2.说说这一节主要讲什么。“用目光倾听”指对人要真诚。学习第三节都说眼睛是心灵的窗子，
我的“窗子”永远明亮灿烂。
真诚的目光胜似千言万语，
目光传送的是温暖的春天。考考你（1）请找出这一节的比喻句，把什么比 作什么？（2）读了这一节之后，谈谈你对这一节的理解。我来答比喻句： 都说眼睛是心灵的窗子，我的“窗子”永远明亮灿烂。这句话把眼睛比作窗子。我来答这一节的主要内容：“用目光倾听”给人以温暖。读一读学习第四节妈妈一句话教会我生活，
她真诚的目光至今仍照耀着我。说说你对这一节的体会。“用目光倾听”教会我怎样生活。 请同学们有感情地朗读这首诗。 朗读之后，说说你对“用目光倾听”
的理解。请同学们小组内交流一下自己的意见吧！ 《用目光倾听》是一首儿童诗歌，通过妈妈的目光展现出妈妈对孩子的关爱，妈妈平凡的一句话教导“我”，对“我”的成长起到了重要的作用，表现出母爱的伟大。
小结交流会1. 学了这首诗，你有什么收获吗？2. 现在，请你在课题“目光”前加一个
词，你想加什么词？在后面加一句
话，你想怎样加？　　1．将这首诗歌背诵下来。 2．自己也仿写一篇诗歌，把自己写的
诗歌读给妈妈听。 课后作业谢谢!