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人教版数学二年级下册
3
图形的运动(一)
第2课时 认识旋转
情境导入
一
有谁知道图中的风车在做什么运动?
新课探究
二
(教科书第31页例3)
3
观察上面的运动现象,你有什么发现?
它们都是围着中心转动。
风车是绕着它
中间的周转动。
转盘绕着中心
轴做圆周运动。
飞机的螺旋桨绕中间的轴旋转。
风车是绕着它
中间的周转动。
转盘绕着中心
轴做圆周运动。
飞机的螺旋桨绕中间的轴旋转。
你知道这些都什么现象吗?
物体或图形绕着某一点或轴做圆周运动的现象就叫旋转。
你还见过哪些旋转现象?
电风扇扇
叶的转动。
钟表上指
针的转动。
随堂练习
三
(教科书31页做一做)
用教材第121页中的学具照样子做陀螺。
陀螺上的每个点转出的是什么形状呢?试一试吧!
陀螺上的每个点转出的是圆。
培优训练
四
1. 摩天轮。
(1) 旋转半周后①号就
在( )号的位置。
(2) 当⑧号在最上面时,
( )号在最下面。
①
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
②
④
⑤
(3) 当③号在⑥号的位置
时,⑥号在( )号
的位置。
(4) 摩天轮的运动是
( )现象。
①
旋转
①
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
②
课堂小结
五
1. 旋转是物体或图形绕着某一点或轴做圆周
运动的现象。
2. 物体旋转时,本身的形状、大小不变但是
方向发生变化。
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。