2022年中考语文二轮复习专项：如何写好议论文 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
如何写好议论文
二、走近议论文
——学习常识
小莉的困惑：每天忙于温习功课和写作业，课外阅读时间越来越少，还要不要坚持课外阅读了呢
观点：应该坚持课外阅读
说点理由：谈谈阅读的好处
读书名言
名人事例
讲道理
摆事实
了解议论文
1、什么是议论文？
是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理来阐明观点，发表看法的文章。
与其它文体的区别
记叙文 说明文 议论文
记叙 说明 议论
以情感人 以知授人 以理服人
形象性 知识性 哲理性
议论文三要素：
议论文三要素：
是作者对所论述问题的见解和主张.
用来证明论点的材料。包括事实论据或道理论据 。
是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据间的逻辑纽带。
三要素：
①论点
②论据
③论证
作者对所议论问题的见解和主张
证明论点的材料（事实或道理）
用论据证明论点的
过程和方法
议论文的构成
( ) 解决“证明什么”的问题。
(论据)解决“用什么来证明”的问题。
(论证)解决“怎样证明”的问题。
论点
请用议论文三要素来填空
（一）明确论题和论点
论题与论点的区别：
论题就是指议论的话题。
论点是作者对论述的问题所持的见解与主张。
⑴谈骨气
⑵宽容是美德
⑶小议“慎独”
⑷从积累说起
⑸最苦与最乐
⑹学习语文不能要求速成
⑺我们为什么活着
⑻年轻人要善于反省
⑼习惯的力量
⑽勤能补拙
下列标题哪些是论点？
√
×
×
×
×
√
√
√
×
×
宽容是美德
学习语文不能要求速成
年轻人要善于反省
勤能补拙
论点的表述特点
明确的判断
完整的陈述
（二）明确中心论点和分论点
议论文的论点有中心论点和分论点之分。中心论点是文章的主观点，是统帅、灵魂；分论点则是围绕中心论点从几个方面展开论述的分述点。中心论点是一篇议论文的纲，分论点则是纲下面的目，对中心论点起补充、支撑作用。如《纪念白求恩》一文有三个分论点：白求恩的国际主义精神，白求恩的毫不利已专门利人的精神，白求恩的对技术精益求精的精神。这三个分论点补充和支撑中心论点：“每一个中国共产党员都要学习白求恩的共产主义精神。”
中心论点与分论点的区别：
提出问题（引论）
分析问题（本论）
解决问题（结论）
纵式（层层深入式）
横式（总分式）
议论文结构
基本结构：
常见形式：
走进议论文
——课堂演练
⑴古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。” ⑵凡立功名于世者，无不是从小事做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。⑶若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！⑷若无长年笔走龙蛇、墨染池水的功夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世，被尊为“书圣”呢？⑸若无半生钻研演算、草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠、享誉世界呢？
例题讲析
1.语段中心论点是哪句话？2.做为事实论据出现的是哪句话 做为道理论据出现的是哪句话？3.请概括语段中事实论据。
下面材料中不符合“自信”论据的是哪一项
A.天生我材必有用。——李白
B.深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根
C.人要勇于在国家危难之时挺身而出，文天祥凭借一颗丹心，在零丁洋里声声叹息。
D.爱因斯坦的“相对论”发表以后，有人曾创造了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的反驳。可是爱因斯坦自信自己的理论必然会取得胜利，对反驳不屑一顾，他说：“如果我的理论是错的，一个反驳就够了，一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念，坚持研究，终于使“相对论”成为 20世纪的伟大理论，举世瞩目。
C
思考：读文章回答问题。
记得伟大的革命导师马克思的座右铭是“思考一切”。这句话告诉我们，生活中需要思索。
翻开中外历史画卷，不难发现．大凡有过卓越成就的人，都与“思索”结下不解之缘。科学巨匠爱因斯坦，在牛顿提出了天体运动方面的定律之后，经过自己反复思索和实验，终于创立了震惊世界科坛的“狭义相对论”。爱迪生在试制电灯的过程中，经受了上千次的失败，终于，他成功了。他的成功就是思索的结晶。很难想象，他在每一次失败之后，停止了思索，而最终还能发明电灯来造福人类。 《论语》说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”可见，思索是何等的重要。
1.文章论证的论点是什么？
2.文章运用了哪些论证方法
勤能补拙
明代的张溥小时候很“笨”，别人读一会儿就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着再抄。这样，一篇文章往往要抄六七遍。后来，他逐渐变得文思敏捷，出口成章。26岁写下了名扬天下的《五人墓碑记》。相反，仲永5岁就能赋诗，可谓天赋出众。凭着聪明，他父亲带他四处作诗炫耀。仲永再也不思进取，长大以后，他变得庸庸碌碌，"泯然众人矣"!由此可见，尽管先天智力因素的差异不可否认，但后天的勤奋则能弥补先天智力上的不足。
语段的论点是什么？语段采用了什么论证方法？
思考：
气候变了，衣服必须跟着要变。春夏之交，夏秋之交和秋冬之交，各要换一次衣服。不会变换衣服，就会闹出一些毛病来。时代变化了，社会前进了，我们的思想与行为，也要像随季节变换衣服那样，跟着改一改，变一变。否则，老是因循守旧、墨守成规，死守老套套，硬搬老框框，就会被时代所淘汰，为历史所抛弃。
语段运用了什么论证方法？有什么作用？
比喻论证；把思想行为的改变比作换衣服，生动形象的论证了凡事都要与时俱进，不可墨守成规。
思考
论挫折
挫折是一种磨练，是一所最好的大学。面对耳聋，贝多芬顽强拼搏，发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊，终成一代“乐圣”；
， ， ； ， ， ……是挫折，使他们平静的理想之湖激荡起壮美的浪花；是挫折，使他们和缓的心灵之曲奏鸣出雄壮的旋律！
请为下面语段补充两个事实论据
写作示例
挫折是一种磨练，是一所最好的大学。面对耳聋，贝多芬顽强拼搏，发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊，终成一代“乐圣”；面对失败，勾践坚持不懈，发出“卧薪尝胆三千越甲可吞吴”的乐观心声，终于大败夫差；面对仕途苦闷，苏东坡壮心不已，发出“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的昂扬曲调，在挫折中逐步走向成熟……是挫折，使他们平静的理想之湖激荡起壮美的浪花；是挫折，使他们和缓的心灵之曲奏鸣出雄壮的旋律！
谢 谢 ！