八年级下册数学第十六章分式同步训练——分式方程十七(附答案)

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名称 八年级下册数学第十六章分式同步训练——分式方程十七(附答案)
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文件大小 70.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2013-03-17 17:26:27

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文档简介

八年级下册数学第十六章分式同步训练——分式方程十七(附答案)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.一项工程,甲单独做需要6天完成,乙单独做需要4天完成,求两人一起做需要的天数,若设两人一起做需要x天完成,则所列方程是( )
A.   B.6+4=x C. 6+4= D.
2.把方程去分母后,正确的结果是( )
A. B.
C. D.
3.“某幼儿园给小朋友分苹果,若每个小朋友分3个则剩1个;若每个小朋友分4个则少2个,问苹果有多少个?” 若设共有x个苹果,则列出的方程是( )
(A) (B)
(C) (D)
4.小明通常上学走上坡路,途中速度为m千米∕时,放学回家时,沿原路返回,通常速度为n千米∕时,,则小明上学和放学路上的平均速度为( )千米/小时
A、 B、 C、 D、
5.用换元法解方程时,设,则原方程可化为
A、 B、 C、 D、
6.小玲每天骑自行车或步行上学,她上学的路程为2 800米,骑自行车的平均速度
是步行平均速度的4倍,骑自行车比步行上学早到30分钟.设步行的平均速度为x米/分.根
据题意,下面列出的方程正确的是
(A). (B).
(C). (D).
7.分式方程的解为
A. B. C. D.
8.清明节前,某班分成甲、乙两组去距离学校4km的烈士陵园扫墓.甲组步行,乙组骑自行车,他们同时从学校出发,结果乙组比甲组早20min到达目的地.已知骑自行车的速度是步行速度的2倍,设步行的速度为x km/h,则x满足的方程为( )
A.-=20 B.-=20 C.-= D.-=
9.用换元法解分式方程时,如果设,将原方程化为关于的
整式方程,那么这个整式方程是( )
A. B. C. D.
10.已知,则的值为( )
A. B. C.2 D.
二、填空题
11.若方程有增根,则______.
12.方程 的解是
13.若方程 有增根,则 .
14.服装厂准备加工400套运动装,在加工完160套后,采用了新技术,使得工作效率比原计划提高了20%,结果共用了18天完成任务,问计划每天加工服装多少套?在这个问题中,设计划每天加工x套,则根据题意可得方程为 .
15.若去分母解分式方程-2=时有增根,则的值为 ______.
16.已知关于的方程有增根,则=_________。
三、计算题
17.(本题6分)解方程:
18.解方程.
四、解答题
19.解方程:
20.解方程:.
21.解方程:.
22.小明乘坐火车从某地到上海去参观世博园,已知此次行程为2160千米,城际直达动车组的平均时速是特快列车的倍.小明购买火车票时发现,乘坐动车组比乘坐特快列车少用6小时.求小明乘坐动车组到上海需要的时间.
23.解方程:.
24.解分式方程.
(1) (2)
25.解分式方程(每题4分,共8分)

参考答案
1. D
2.D
3.C
4.C
5.D
6.A
7.D
8.C
9.A
10.A
11.1
12.-2
13.8
14.
15.
16.2
17.
解:解:去分母,得x-3+(x-2)=-3…………2分
解这个方程,得x=1…………5分
经检验,x=1是原方程的解。…………6分
18.略
19.无解
20.10
21.
22.设小明乘坐动车组到上海需要小时
依题意,得.
解得
经检验:是方程的解,且满足实际意义.
答:小明乘坐动车组到上海需要小时
23..
.
检验:当时,.
∴是原方程的解.
24.(1) ,(2) 原方程无解
25.(1),(2)此方程无解