部编版八年级下册历史第13课香港和澳门回归祖国 同步练习题(含答案)

文档属性

名称 部编版八年级下册历史第13课香港和澳门回归祖国 同步练习题(含答案)
格式 zip
文件大小 3.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-04-30 21:59:19

图片预览

文档简介

部编版八年级下册历史第13课香港和澳门回归祖国练习题
选择题
1. “紫荆花开正烂漫,香江潮涌起新航。”香港回归和繁荣发展,得益于( )
A.人民代表大会制度的建立
B. “求同存异”方针的实施
C. 和平共处五项原则的提出
D. “一国两制”方针的实行
2.1997年内地来自香港的实际使用资金额达206亿美元,2016年上升到815亿美元。香港也是内地最主要的投资目的地,2015年内地对香港直接投资的金额达898亿美元,较2005年增加超过25倍。这种情况表明,香港的回归(  )
A.加大了香港对内地经济的依赖性
B.开创了香港和内地共同发展的新纪元
C.便利了香港和内地之间各方面交流
D.消除了香港和内地经济发展上的矛盾
3.“一国两制”构想的提出,其根本出发点是( )
A.大陆实行社会主义制度
B.港澳台不适合实行社会主义制度
C.维护祖国和中华民族的根本利益
D.在港澳台地区实行社会主义制度
4. 20世纪中国大地上消除了最后一块殖民地残痕,是指( )
A.西藏解放 B. 香港回归
C. 澳门回归 D. 台湾回归
5.林郑月娥于2017年3月26日正式当选为香港特别行政区第五任行政长官,经国务院批准于2017年7月1日香港回归20周年之际宣誓就职。香港回归祖国( )
①结束了英国在香港的殖民统治 ②使中国人民洗雪了百年国耻 ③是“一国两制”构想的伟大实践 ④标志着祖国统一大业的完成
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
6.如图,此纪念币发行的主要背景是( )
A.纪念香港回归祖国 B.纪念澳门回归祖国
C.纪念“一国两制”构想的提出 D.纪念邓小平同志逝世
7. 2017年3月5日,李克强总理在第十二届全国人民代表大会第五次会议上所作的《政府工作报告》中指出,要继续全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针。其中,“一国两制”科学构想的提出者是( )
A.孙中山 B. 毛泽东
C. 周恩来 D. 邓小平
8.全国人大第十二届四次会议强调,全面准确贯彻“一国两制、港人治港、澳人治澳、高度自治”的方针施政。以下对“一国两制”的解读错误的是( )
A.“一国两制”首先被运用于解决香港问题
B.回归后的香港澳门实行资本主义制度
C.“一国两制”的成功实践为解决台湾问题提供了借鉴
D.回归后的香港、澳门可以保留军队
9.“一国两制”伟大构想,不能用于解决( )
A.台湾问题 B.少数民族问题
C.香港问题 D.澳门问题
10. 下列对“一国两制”构想理解不恰当的是( )
A.邓小平首先提出
B. “一个国家,两种制度”
C. 针对澳门问题提出
D. 成功应用于解决香港问题
11.香港回归后,人们依然会在固定的时间涌入赛马场,但是一些关注政治的市民有了被选为立法议员的可能,而后者在港英时期根本无从发生。这段话说明了香港回归后( )
A.“一国两制”得到很好执行
B.市民的政治生活没有任何变化
C.居民的娱乐活动更加多元
D.社会制度发生根本变化
12.“香港特别行政区除悬挂中华人民共和国国旗和国徽外,还可使用香港特别行政区区旗和区徽。”《基本法》的此条款体现了( )
A.民族区域自治制度 B.和平共处五项原则
C.“求同存异”方针 D.“一国两制”构想
13. 口号、标语不仅是浓缩的历史,还是影响人们思想观念,引导人们行为取向的有效鼓动方式之一,体现维护祖国统一的标语是( )
A.抗美援朝,保家卫国
B. 改革开放,解放思想
C. 港澳回归,洗雪国耻
D. 对外开放,祖国统一
14.嘉兴有一位著名大师——金庸。他作为香港特别行政区基本法起草委员会成员,参与基本法的起草,见证了香港回归祖国。香港回归祖国( )
①结束了英国在香港的殖民统治 ②使中国人民洗雪了百年国耻 ③是“一国两制”构想的伟大实践 ④标志着祖国统一大业的完成
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
15.1995年6月,美国《财富》杂志推出一期封面报道《香港之死》,表示了西方社会对香港回归后前景的担忧。2007年7月又发表了一篇《香港根本死不了》的文章重新评价了香港。这一转变的原因是( )
A.中美关系的缓和与发展
B.“一国两制”构想成功实践
C.中西方价值观念的趋同
D.独立自主和平外交的影响
二、非选择题
16. “五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。”这首脍炙人口的歌曲承载着人们对祖国的美好祝福。阅读材料,回答问题。
【绣红旗】
材料一:图中的红旗是1949年10月7日在重庆渣滓洞关押的革命人士听到新中国成立的消息后所绣。
孙明霞拿出了那面残留着弹孔,染透斑斑血迹的红旗。……不知是谁抢先绣上了第一针,接着,许多灵巧的手,飞快地刺绣起来。……随着江姐低呼的声浪,人们严肃地站了起来,凝望着闪光的旗帜。……江姐连连亲着“监狱之花”的脸,“孩子啊,你要记着:当你长大了,当你的孩子也从你手上接过红旗那天,你要面对红旗回答——你是否为保卫红旗而生,为保卫红旗而战,为保卫红旗而贡献了问心无愧的一生。”
——摘编自罗广斌、杨益言《红岩》
(1)为保卫红旗,无数先烈捐命沙场。作为中华儿女,薪火相传是我们的历史使命。请完成以下题目:
从以下所列,选出朝鲜战争时期的英雄人物
勿忘昨天的苦难辉煌,无愧今天的使命担当,才能不负明天的伟大梦想。请写出你从先烈身上感受到的精神品质。
【“读”国旗】
材料二:中华人民共和国国旗旗面的红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。星用黄色是为着在红地上显出光明,黄色较白色明亮美丽,四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点,这是表示围绕着一个中心而团结,在形式上也显得紧凑美观。
——《关于国旗国歌和年号》《人民日报》1949年11月15日
(2)各族人民大团结,是实现中国梦的力量源泉。据材料二并结合所学知识,概括指出我国为此实行的基本政治制度及其意义。
【升区旗】
材料三:
3)实现中华民族的伟大复兴,必须用13亿人的智慧,才能汇集起不可战胜的磅礴力量。综合上述材料分析香港、澳门回归祖国及回归后经济繁荣发展的原因。
17、香港、澳门回归祖国已二十年,但回归时激动人心的时刻和两个地区走过的不寻常之路仍值得我们去回味、去思考。今天,就让我们一起重温吧!
【沉重的记忆】
歌曲一 一百年前我眼睁睁地看你离去,一百年后我期待着你回到我这里,沧海变桑田,抹不去我对你的思念,一次次呼唤你,我的一九九七年……
歌曲二 你可知“MACAU”,不是我真姓,我离开你太久了,母亲,但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂。……那三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!母亲!我要回来,母亲!
(1)歌曲一和歌曲二分别与哪两个地区有关?
(2)“一百年前我眼睁睁地看你离去”指的是什么事件?
(3)上述两首歌曲表达了一种什么样的思想感情?
【自信的话语】
材料一 主权问题不是一个可以讨论的问题。……如果中国在一九九七年,也就是中华人民共和国成立四十八年后还不把香港收回,任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交代,甚至也不能向世界人民交代。如果不收回,意味着中国政府是晚清政府,中国领导人是李鸿章!
——邓小平
材料二 “一国”是根,根深才能叶茂;“一国”是本,本固才能枝荣。……在具体实践中,必须牢固树立“一国”意识,坚守“一国”原则,正确处理特别行政区和中央的关系。任何危害国家主权安全、挑战中央权力和香港特别行政区基本法权威、利用香港对内地进行渗透破坏的活动,都是对底线的触碰,都是绝不能允许的。与此同时,在“一国”的基础之上,“两制”的关系应该也完全可以做到和谐相处、相互促进。要把坚持“一国”原则和尊重“两制”差异、维护中央权力和保障香港特别行政区高度自治权、发挥祖国内地坚强后盾作用和提高香港自身竞争力有机结合起来,任何时候都不能偏废。只有这样,“一国两制”这艘航船才能劈波斩浪、行稳致远。
——习近平在《庆祝香港回归祖国20周年大会暨香港特别行政区第五届政府就职典礼上的讲话》
材料一中,邓小平关于祖国统一的问题提出了“一国两制”的伟大构想,我们怎样理解这一构想?
(5)从习近平的话中你得到了怎样的认识?
答案
1-5DBCCA 6-10BDDBC 11-15ADCAB
(1)A黄继光、邱少云
B精神品质:强烈的爱国主义精神;英勇无畏的斗争精神;为国献身的奉献精神;矢志不渝的坚强意志;高度的责任感、使命感等。
(2)基本政治制度:民族区域自治制度;意义:尊重、保障少数民族管理本辖区内部事务的权利,维护国家统一,促进各民族共同发展、共同繁荣等。
(3)原因:①改革开放新时期我国综合国力的提高;②“一国两制”伟大构想的提出;③邓小平及外交人士的努力;④中国共产党的领导、中国特色社会主义制度的优越性等。
17、(1)歌曲一写的是香港,歌曲二写的是澳门。
(2)英国发动了对中国的侵略战争,中国被迫将香港岛割让给英国。
(3)表达了香港、澳门离开祖国的无奈和惆怅,中华儿女对回归祖国的渴望。
(4)“一国两制”就是在祖国统一的前提下,在大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度。
(5)准确把握“一国”与“两制”的关系,坚守一个中国的原则,坚决反对任何分裂祖国的行为,将发挥祖国内地坚强后盾作用和提高香港自身竞争力有机结合起来。(言之有理即可)