第1课时 小数的意义及其与分数的关系
1.填写下面表格
用分数表示
用小数表示 0.527 0.23
2.用直线上的点表示下面各数并把它们按从大到小的顺序排列。
0.04 0.11 0.09 0.22 0.28
（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）
3.看下图，请写出每个字母表示的数。
A （ ） B（ ） C （ ） D（ ）
答案
0.37 0.7 0.333
0.28>0.22>0.11>0.09>0.04
3. 0.7 1.3 1.8 3.5
L山山L山山山L
0A 1 B C2
3D4
0.04
0.09
0.11
0.220.28
LL山h山山L
0
0.1
0.2
0.3
0.4第2课时 小数的认识.
1.看图写出合适的小数，再读一读．
（1）
写作： 。
读作： 。
（2）
写作： 。
读作： 。
2. （1）一个数由10个0.1、4个0.01、8个0.001组成．这个数是 ，保留两位小数是 。
（2）3.34是由 个一、 个十分之一和 个百分之一组成的。（3）一个三位小数的十分位上是2，千分位上是9，其余各位上都是0。这个数是 。
3.非零整数的最小计数单位是 ；小于1的小数的最大计数单位是 。
答案
1.（1）0.6 零点六
（2）3.05 三点零五元
2.（1） 1.048，1.05
（2）3，3，4
（3）0.209
3. 1，0.1
元
图第3课时 小数的性质
1.1.8与1.80相比，（ ）。
意义相同，大小相等 B.意义不同，大小相等
C.意义不同，大小不相等
2.在30、30.0、0.30这些数中，把末尾的一个零去掉后大小发生变化的是（ ）
A．30 B．30.0 C．0.30
3.2米6分米= 米 7米8厘米= 米
4升50毫升= 升 6千克7克= 千克
4.判断题
（1）把50改写成两位小数是5.00。 （ ）
（2）小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。 （ ）
5.化简
0.4800= 10.50600=
30.0030= 127.0=
答案
B
A
2.6 7.08 4.05 6.007
（1）× （2）×
0.48，10.506，30.003，127小数的读写练习题
一、想想，填填。
（1）把26缩小1000倍是（ ）。
（2）把0.7扩大1000倍是（ ）。
（3）把29.13的小数点先向左移动两位，然后再向右移动三位后，所得到数是（ ）。
（4）把10.254的小数点先向右移动三位，然后再向左移动两位后，所得数是（ ）。
二、填空并说一说：（填得数及说出计算方法）
40分米 ＝（ ）米 6千克＝（ ）克
3米＝（ ）分米＝（ ）厘米
8000克＝（ ）千克 7吨＝（ ）千克
三、把相等的数用线连起来。
（1）8.002 0.0470
0.047 5.09
5.0900 8.0020
（2）30.01 5.0090
100.2 30.010
5.009 100.20
四、判断题：（ 正确画“√”错“×” ）
（1）8mm=m,=0.8m （ ）
（2）10个0.01等于1个0001。 （ ）
（3）把小数点后面的“0”去掉，小数的大小不变。 （ ）
（4）2.3扩大100倍，再缩小10倍后是23。 （ ）
（5）位数多的小数比位数少的小数大。 （ ）
（6）6.01和6.02中间还有无数个小数。 （ ）
答案：
一、
1）0.026
2)700
3)291.3
4)102.54
二、
4，6000，
30，300
8，7000
三、略
四、
1）错
2）错
3）错
4）对
5）错
6）对小数的性质练习题
一、填空．
1．小数点左边第三位是( )位，计数单位是( )，小数点 右边 第三位是( )位，计数单位是( )．
2．0.84是由( )个0.1和( )个0.01组成的．
3．65个千分之一组成的数是( )．
4．把2.4改写成与原数相等的三位小数写作( )．
5．4.05扩大( )倍是4050，( )了( )倍是0.0405．
6．平川水电站年发电量是1470000万度，改写成以“亿”度作单位 的数是( )．
7．8.8缩小10倍等于( )扩大10倍．
8．一个数缩小10倍，又扩大1000倍后是0.4万，原来的数是( )．
9．29.953精确到百分位是( )，“四舍五入”到十分位是 ( )， 保留整数是( )．
10．643095400改写成以“万”为单位的数是( )，改写成以“亿” 为单位的数是( )．省略亿后面的尾数，它的近似 数是( )．
二、在括号里填上适当的数．
1．4千米80米=( )千米
2．10.08吨=( )吨( )千克
3．65厘米=( )米
4．8.64千克=( )克
5． 3吨 420千克=( )千克
6．5030千克=( )吨=( )吨( )千克
三、判断，对的打“√”，错的打“×”
1．0.80里有80个 0.1． ( )
2．一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，这个数的大小不 变． ( )
3．24个0.1是 2.4． ( )
4．一个小数的小数点，先向左移动三位，再扩大100倍，所得的 数 比原数缩小了10倍． ( ) 四、选择正确答案填在括号里．
1．40.080化简后是 [ ] A．4.8 B．40.8 C．40.08 2．小数部分的最高位是 [ ]
A．千分位 B．百分位 C．十分位
3．59.9954精确到百分位是 [ ]
A．59.995 B．50 C．60.0 D．60.00
4．0.0048写成分数是 [ ]
五、在○填上“＞”“＜”或“=”．
1．10×0.65×10÷100○0.065×1000
2．10×10×4.2÷100○42÷100
3．2.45÷10○0.0245×10
4．1.625÷10×100○1.625×10×10÷100
六、把每组数从小到大排序排列．
1．2.05吨 2060千克 2吨100千克
2．5.4平方米 5平方米4平方分米 5.14平方米
七、在□里填上适当的数字．
1．8.55＜8.□4
2．3.□3＞3.63
3．□.985＜4.001
4．80□5000≈810万
5．6.□82＞6.59
6．3□70000000≈40亿
八、应用题．
1．10吨小麦可磨面粉8.5吨，100千克小麦可磨面粉多少吨？
2．100吨海水含盐3吨，10吨海水含盐多少吨？
3．五金厂共生产铁钉3000千克，装进100只木箱后，还剩500千克， 还需要多少只木箱？
九、甲数比乙数的2倍多6，甲数的小数点向左移动两位后是0.3，求 乙数．
参考答案
三、1．×2．×3．√4．√
四、1．C 2．C 3．D 4．C
五、1．＜ 2．＞ 3．= 4．＞
七、1．6 2．7 3．3 4．9 5．6 6．9
八、1．8.5÷10×0.1=0.085(吨)
2．3÷100×10=0.3(吨)
3．500÷[(3000－500)÷100]=20(只)
九、[0.3×100－6]÷2=12第5课时 练习
1.将大长方形看作单位“1”，阴影部分用小数表示是（ ）
A．0.15 B．0.25 C．0.3
2.1里面有100个（ ）
A．0.1 B．0.01 C．0.001
3.一个数的小数点左边第二位和右边第二位都是6，右边第三位是2，其余各位都是0，这个数是（ ）
A．60.062 B．6.062 C．60.602
4.在〇里填上>、<或=。
4.7〇4.07 6.06〇6.60 1.7〇2.7
25.50〇25.5 5.8〇8.5 0.01〇0.001
5．小马虎在读一个数时，把小数点丢了，结果读成了三千零九．原来的小数读出来要读两个零，你能帮小马虎正确地读出这个数吗？
6.近似数是31.8的两位小数中，最大的是多少？最小的是多少？
答案
C
B
A
4. > < < = < >
5.正确的小数是3.009，读作三点零零九
6. 最大的：31.84 最小的31.75小数的意义课时练
1. 分别用分数和小数表示涂色部分
分数： 分数：
小数： 小数：
分数： 分数：
小数： 小数：
2. 按所给的小数给图形涂色
1.9 2.4
3．写出相应的分数或小数
= = =
= = =
0.78 = 0.56 = 0.80 =
4．下列小数由几个0.1、0.01、0.001组成？
0.256 = ×0.1＋ ×0.01＋ ×0.001
=0. + 0. + 0.
0.982 = ×0.1＋ ×0.01＋ ×0.001
=0. + 0. + 0.
0.228 = ×0.1＋ ×0.01＋ ×0.001
=0. + 0. + 0.
0.555= ×0.1＋ ×0.01＋ ×0.001
=0. + 0. + 0.
5．选择正确的答案。
（1）46元零5分写成小数是( )
① 46.50元 ② 46.05元 ③ 46.5元
（2）9角4分写成小数是( )
① 0.94元 ② 9.40元 ③ 9.04元
（3）1m80cm写成小数是（ ）
① 1.80m ② 1.08m ③ 18.0m
（4）67g写成小数是（ ）
① 0.67㎏ ② 6.7㎏ ③ 0.067㎏
参考答案
1、 0.4 0.2; 0.99; 0.01
2、略
3、0.36 0.99 0.30； 0.015 0.250 0.201；
4、2 5 6 2 5 6；9 8 2 9 8 2； 2 2 8 2 2 8；5 5 5 5 5 5
5、② ① ① ③第4课时 数的改写
1.和2.07千克相等的是（ ）。
A.2千克70克 B.2千克7克 C.2700克
2.不改变数的大小，把10.8改写成三位小数是（ ）
A．10.008 B．0.108 C．10.800
3.不改变小数的大小，41.050化简后是 ，2.9改写成两位小数是 。
4.把309600400改写成以“亿”为单位的小数是 亿，保留一位小数是 亿。
5.把下面的数改写成以“万”作单位的数。
48500=
20004000=
7510=
865032701=
答案
A
C
41.05 2.90
3.096004 3.1
4.85万 2000.4万 0.751万 86503.2701万《分数与小数的互化》练习题
1．填空：
（1）0.9 表示（ ）分之（ ）。
（2）0.07 表示（ ）分之（ ）。
（3）0.013表示（ ）分之（ ）。
（4）4.27 表示（ ）又（ ）分之（ ）。
2．按要求完成
（1）把下面的小数化成分数。
0.5 0.8 1.07 0.65 7 .25 0.904
（2）把下面的分数化成小数
、、、、、、
3．下面的做法对吗？说出理由。
（1）…………（ ）
（2）…………（ ）
（3）…………（ ）
4．把下面每个小数和相等的分数用线连起来
5．比较下面每组数的大小
（1）和2.769；
（2）和0.365
答案：
1．填空：
（1）十，九。
（2）百，七。
（3）千，十三。
（4）四、百、二十七。
2．按要求完成
（1）、、、、、
（2）0.5、0.25、0.75、0.2、0.4、0.125、0.35
3．下面的做法对吗？说出理由。
（1）不正确，带分数的整数部分没有考虑。
（2）不完全正确，分数不是最简分数。
（3）不正确，6是千分位上的，不是十分位上的。
4．把下面每个小数和相等的分数用线连起来
5．比较下面每组数的大小
（1）
（2）
