部编版高中语文选择性必修下册9.1陈情表 (共30张PPT)
文档属性
| 名称 | 部编版高中语文选择性必修下册9.1陈情表 (共30张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-04-30 22:13:22 | ||
图片预览
文档简介
(共30张PPT)
陈情表
晋 李密
忠则《出师》，
孝则《陈情》。
读《出师表》不下泪者，其人必不忠；
读《陈情表》不下泪者，其人必不孝；
读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友；（宋代学者的评论）
读《报任安书》不下泪者，其人必不仁。 （后人续）
李密（224-287），字令伯，一名虔，犍为武阳人。幼年丧父，母何氏改嫁，由祖母抚养成人。后李密以对祖母孝敬甚笃而名扬于乡里。师事当时著名学者谯周，博览五经，尤精《春秋左传》。初仕蜀汉为尚书郎。蜀汉亡，晋武帝召为太子洗马，李密以祖母年老多病、无人供养而力辞。祖母去世后，方出任太子洗马，迁汉中太守。后免官，卒于家中。
作者简介
中华第一孝
情：１．情况（事实）；
２．衷情（孝情、苦情、忠情）；
３．情理（忠孝之道）。
表：是一种文体，，即“奏表”，又称“表文”是古代奏章的一种，一般用于臣下向君主陈情为内容。
陈：陈述
解题
我国古代臣子写给君王的呈文有各种不同的名称, 战国时期称”书”, 到了汉代, 则分为:章,奏,表,议四类. 表的内容多为有叙有议, 但是叙事和议论都带有感彩.
表，中国古代的一种文体，即“奏表”，又称“表文”，是臣属给君王的上书。古代给君王的上书，有各种名称，不同的名称与上书内容有关。“章”是用来谢恩的；“奏”是用来弹劾，即揭发别人的；“表”是用来陈述衷情的；“议”是用来表示不同意见的。
本文文体
险衅、夙遭闵凶、终鲜兄弟、祚薄、期功强近之亲、茕茕孑立、床蓐、除臣洗马、猥、陨首、逋慢、笃、不矜名节、拔擢、优渥、盘桓、气息奄奄、侥幸
掌握字词
险衅xìn、
夙sù遭闵mǐn凶、
终鲜xiǎn兄弟、
祚zuò薄、
期jī功强qiǎng近、
茕qióng茕孑jié立、
床蓐rù、
除臣洗xiǎn马、
重要字音
猥wěi、陨yǔn首、
逋bū慢、笃dǔ、
不矜jīn名节、
拔擢zhuó、
优渥wò、
盘桓huán、
气息奄yǎn奄、
侥jiǎo幸
陈情
表
谁在陈情
陈什么情
向谁陈情
如何陈情
4、结合表的特征，思考：
为何陈情
（2）向谁陈情？
公元263年，晋武帝司马炎(司马昭之子)，为人阴险多疑。司马炎靠野蛮杀戮废魏帝曹奂自立为帝，建立了西晋王朝。
当时东吴尚踞江左，建国伊始，晋武帝为了安抚蜀汉旧臣，笼络人心；同时也为使东吴士臣倾心相就，以减少灭吴的阻力，所以对蜀汉旧臣采取了怀柔政策授予官职，征兆蜀汉旧臣到洛阳任职，以示恩宠。
晋武帝征召李密为太子洗马，李密不愿应诏，就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文。
（3）陈什么情？
向君王上书陈述祖母刘氏年老多病，无人侍奉，暂不能应征，请求辞官终养祖母的衷情。（或：陈述幼时的孤苦及祖孙的相依为命、自己的一片孝心。）
相传晋武帝看了此表后很受感动，特赏赐给李密奴婢二人，并命郡县按时给其祖母供养。
夙遭闵凶；更相为命；不能废远；愿乞终养
（4）为何陈情？
1、要供养祖母
２、李密是蜀汉旧臣，对故国念念不忘。
３、司马氏以屠杀篡夺的方式夺取得天下，内部矛盾重重。李密以一亡国之臣，对出仕新朝不能不有所顾虑，而暂存观望之心了。
不幸的是他的这种想法，被晋武帝
多少察觉到了，因此“诏书切峻，责臣
逋慢”。
除臣洗马，辞不就职（或：不想到晋朝为官）
（5）如何陈情？
李密先自诉家庭的悲惨情况，让晋武帝一开始就落入寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚的凄苦悲凉的氛围之中。
先动之以情，
后晓之以理。
臣密言：臣以险衅(xìn)，夙（sù)遭闵(mǐn)凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚(zuò)薄，晚有儿息。外无期(jī)功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕(qióng)独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐(rù)，臣侍汤药，未曾废离。
分析课文（一）
1、齐读
2、找出重要的文言知识点
3、口头翻译本段文字
文言知识点
通假字（闵、零丁、褥、僮）
实词（险衅、夙、闵、见背、鲜、终、祚、息、婴、废离）
古今异义（不行、至于、成立）
一词多义（ 行 ） 词类活用（疾病、外、内）
成语（零丁孤苦、茕茕孑立、形影相吊）
翻译注解
臣密言：臣以险衅(xìn)， 夙遭闵（mǐn）凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行,零丁孤苦,
至于成立。既无叔伯，终
鲜（xiǎn）兄弟，门衰祚（zuò)薄，晚有儿息。外
无期(jī)功强近之亲，内
无应门五尺之僮，茕茕（qióng)孑(jié)立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常
在床蓐(rù)，臣侍汤药，
未曾废离。
臣李密上言：我因为命运不好，幼年时就遭到不幸。生下来只有六个月，父亲就去世了；长到四岁的时候，舅父强迫我的母亲改嫁。祖母刘氏怜悯我孤单弱小，亲自加以抚养。我小时候经常生病，九岁还不能走路，孤独无靠，直到长大成人。既没有叔叔伯伯，也没有哥哥弟弟，门庭衰微没有福泽，很晚才得到儿子。外面没有比较亲近的亲戚，家里没有照管门户的僮仆。孤单无靠地独立生活，只有和自己的影子相互安慰。而祖母刘氏很早就为疾病所纠缠，经常卧病在床，我侍奉饮食医药，从来没有离开过她。
读悟第1段
A.本段哪一句话是作者陈述的中心 作者究竟有哪些“闵凶”
明确：夙遭闵凶。
“闵凶”之一：
“闵凶”之二：
“闵凶”之三：
“闵凶”之四：
故不能“废远”
（为下文伏笔）
父死母嫁
多病零丁
门衰祚薄
夙婴疾病
B、围绕“闵凶”，作者的叙述角度、层次是怎样的？语言特点及作用是什么？
纵的方面：（生孩六月——至于成立）
六月：慈父见背
四岁：舅夺母志
少：多疾病
九岁：不行
品析：父死母嫁，写“躬亲抚养”的原因；多病不行，写“躬亲抚养”的不易。表现了“躬亲抚养”的艰难、辛酸与劳苦，为下文“臣无祖母，无以至今日”张本。
横的方面：（外、内）
既无——伯叔
终鲜——兄弟
晚有——儿息
外无——期功强近之亲
内无——应门五尺之僮
品析：强调“无（鲜）”字，“儿息”虽有却“晚”，可见“门衰祚薄”，祖孙相依为命。“无”“鲜”等写出了人丁不旺、两代孤传的特殊关系。以白描手法见情感的朴素、真挚。
C、哪些语句可见祖孙的相依为命？哪些词语直接写其凄苦？
相依为命：
零丁孤苦——靠祖母之悯惜、抚养（照应“臣无祖母无以至今日”)
夙婴疾病——靠孙子侍汤药（照应“祖母无臣，无以终余年”）
凄苦：
零丁孤苦、茕茕孓立、形影相吊等词语生动地表现其孤苦之情状，令人读而生悲。
仅仅有第一段的悲苦说辞，
能够打动阴多疑的晋武帝吗？
晋武帝会不会认为这是他为保
留名节坚持不仕的托辞吗？
小 结
陈情表
晋 李密
忠则《出师》，
孝则《陈情》。
读《出师表》不下泪者，其人必不忠；
读《陈情表》不下泪者，其人必不孝；
读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友；（宋代学者的评论）
读《报任安书》不下泪者，其人必不仁。 （后人续）
李密（224-287），字令伯，一名虔，犍为武阳人。幼年丧父，母何氏改嫁，由祖母抚养成人。后李密以对祖母孝敬甚笃而名扬于乡里。师事当时著名学者谯周，博览五经，尤精《春秋左传》。初仕蜀汉为尚书郎。蜀汉亡，晋武帝召为太子洗马，李密以祖母年老多病、无人供养而力辞。祖母去世后，方出任太子洗马，迁汉中太守。后免官，卒于家中。
作者简介
中华第一孝
情：１．情况（事实）；
２．衷情（孝情、苦情、忠情）；
３．情理（忠孝之道）。
表：是一种文体，，即“奏表”，又称“表文”是古代奏章的一种，一般用于臣下向君主陈情为内容。
陈：陈述
解题
我国古代臣子写给君王的呈文有各种不同的名称, 战国时期称”书”, 到了汉代, 则分为:章,奏,表,议四类. 表的内容多为有叙有议, 但是叙事和议论都带有感彩.
表，中国古代的一种文体，即“奏表”，又称“表文”，是臣属给君王的上书。古代给君王的上书，有各种名称，不同的名称与上书内容有关。“章”是用来谢恩的；“奏”是用来弹劾，即揭发别人的；“表”是用来陈述衷情的；“议”是用来表示不同意见的。
本文文体
险衅、夙遭闵凶、终鲜兄弟、祚薄、期功强近之亲、茕茕孑立、床蓐、除臣洗马、猥、陨首、逋慢、笃、不矜名节、拔擢、优渥、盘桓、气息奄奄、侥幸
掌握字词
险衅xìn、
夙sù遭闵mǐn凶、
终鲜xiǎn兄弟、
祚zuò薄、
期jī功强qiǎng近、
茕qióng茕孑jié立、
床蓐rù、
除臣洗xiǎn马、
重要字音
猥wěi、陨yǔn首、
逋bū慢、笃dǔ、
不矜jīn名节、
拔擢zhuó、
优渥wò、
盘桓huán、
气息奄yǎn奄、
侥jiǎo幸
陈情
表
谁在陈情
陈什么情
向谁陈情
如何陈情
4、结合表的特征，思考：
为何陈情
（2）向谁陈情？
公元263年，晋武帝司马炎(司马昭之子)，为人阴险多疑。司马炎靠野蛮杀戮废魏帝曹奂自立为帝，建立了西晋王朝。
当时东吴尚踞江左，建国伊始，晋武帝为了安抚蜀汉旧臣，笼络人心；同时也为使东吴士臣倾心相就，以减少灭吴的阻力，所以对蜀汉旧臣采取了怀柔政策授予官职，征兆蜀汉旧臣到洛阳任职，以示恩宠。
晋武帝征召李密为太子洗马，李密不愿应诏，就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文。
（3）陈什么情？
向君王上书陈述祖母刘氏年老多病，无人侍奉，暂不能应征，请求辞官终养祖母的衷情。（或：陈述幼时的孤苦及祖孙的相依为命、自己的一片孝心。）
相传晋武帝看了此表后很受感动，特赏赐给李密奴婢二人，并命郡县按时给其祖母供养。
夙遭闵凶；更相为命；不能废远；愿乞终养
（4）为何陈情？
1、要供养祖母
２、李密是蜀汉旧臣，对故国念念不忘。
３、司马氏以屠杀篡夺的方式夺取得天下，内部矛盾重重。李密以一亡国之臣，对出仕新朝不能不有所顾虑，而暂存观望之心了。
不幸的是他的这种想法，被晋武帝
多少察觉到了，因此“诏书切峻，责臣
逋慢”。
除臣洗马，辞不就职（或：不想到晋朝为官）
（5）如何陈情？
李密先自诉家庭的悲惨情况，让晋武帝一开始就落入寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚的凄苦悲凉的氛围之中。
先动之以情，
后晓之以理。
臣密言：臣以险衅(xìn)，夙（sù)遭闵(mǐn)凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚(zuò)薄，晚有儿息。外无期(jī)功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕(qióng)独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐(rù)，臣侍汤药，未曾废离。
分析课文（一）
1、齐读
2、找出重要的文言知识点
3、口头翻译本段文字
文言知识点
通假字（闵、零丁、褥、僮）
实词（险衅、夙、闵、见背、鲜、终、祚、息、婴、废离）
古今异义（不行、至于、成立）
一词多义（ 行 ） 词类活用（疾病、外、内）
成语（零丁孤苦、茕茕孑立、形影相吊）
翻译注解
臣密言：臣以险衅(xìn)， 夙遭闵（mǐn）凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行,零丁孤苦,
至于成立。既无叔伯，终
鲜（xiǎn）兄弟，门衰祚（zuò)薄，晚有儿息。外
无期(jī)功强近之亲，内
无应门五尺之僮，茕茕（qióng)孑(jié)立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常
在床蓐(rù)，臣侍汤药，
未曾废离。
臣李密上言：我因为命运不好，幼年时就遭到不幸。生下来只有六个月，父亲就去世了；长到四岁的时候，舅父强迫我的母亲改嫁。祖母刘氏怜悯我孤单弱小，亲自加以抚养。我小时候经常生病，九岁还不能走路，孤独无靠，直到长大成人。既没有叔叔伯伯，也没有哥哥弟弟，门庭衰微没有福泽，很晚才得到儿子。外面没有比较亲近的亲戚，家里没有照管门户的僮仆。孤单无靠地独立生活，只有和自己的影子相互安慰。而祖母刘氏很早就为疾病所纠缠，经常卧病在床，我侍奉饮食医药，从来没有离开过她。
读悟第1段
A.本段哪一句话是作者陈述的中心 作者究竟有哪些“闵凶”
明确：夙遭闵凶。
“闵凶”之一：
“闵凶”之二：
“闵凶”之三：
“闵凶”之四：
故不能“废远”
（为下文伏笔）
父死母嫁
多病零丁
门衰祚薄
夙婴疾病
B、围绕“闵凶”，作者的叙述角度、层次是怎样的？语言特点及作用是什么？
纵的方面：（生孩六月——至于成立）
六月：慈父见背
四岁：舅夺母志
少：多疾病
九岁：不行
品析：父死母嫁，写“躬亲抚养”的原因；多病不行，写“躬亲抚养”的不易。表现了“躬亲抚养”的艰难、辛酸与劳苦，为下文“臣无祖母，无以至今日”张本。
横的方面：（外、内）
既无——伯叔
终鲜——兄弟
晚有——儿息
外无——期功强近之亲
内无——应门五尺之僮
品析：强调“无（鲜）”字，“儿息”虽有却“晚”，可见“门衰祚薄”，祖孙相依为命。“无”“鲜”等写出了人丁不旺、两代孤传的特殊关系。以白描手法见情感的朴素、真挚。
C、哪些语句可见祖孙的相依为命？哪些词语直接写其凄苦？
相依为命：
零丁孤苦——靠祖母之悯惜、抚养（照应“臣无祖母无以至今日”)
夙婴疾病——靠孙子侍汤药（照应“祖母无臣，无以终余年”）
凄苦：
零丁孤苦、茕茕孓立、形影相吊等词语生动地表现其孤苦之情状，令人读而生悲。
仅仅有第一段的悲苦说辞，
能够打动阴多疑的晋武帝吗？
晋武帝会不会认为这是他为保
留名节坚持不仕的托辞吗？
小 结