第六讲 等差数列
【知识点】
1.定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d表示.
(d为常数)();
2.等差数列通项公式:
, 首项:,公差:d,末项:
推广: . 从而;
3.等差中项
(1)如果,,成等差数列,那么叫做与的等差中项.即:或
(2)等差中项:数列是等差数列
4.等差数列的判定方法
(1) 定义法:若或(常数) 是等差数列.
(2) 等差中项:数列是等差数列.
(3) 数列是等差数列(其中是常数)。
(4)数列是等差数列,(其中A、B是常数)。
6.等差数列的证明方法
定义法:若或(常数) 是等差数列.
7.提醒:(1)等差数列的通项公式及前和公式中,涉及到5个元素:、、、及,其中、 称作为基本元素。只要已知这5个元素中的任意3个,便可求出其余2个,即知3求2。
(2)为减少运算量,要注意设元的技巧,如奇数个数成等差,可设为…,…(公差为);偶数个数成等差,可设为…,,…(公差为2)
8..等差数列的性质:
(1)当公差时,等差数列的通项公式是关于的一次函数,且斜率为公差;前和是关于的二次函数且常数项为0.
(2)若公差,则为递增等差数列,若公差,则为递减等差数列,若公差,则为常数列。
(3)当时,则有,特别地,当时,则有.
注:,图示:
(4) 若{}是等差数列,则 ,…也成等差数列
图示:
(5)若、为等差数列,则为等差数列
【典型例题】
例1、等差数列{an}中,已知a1=,a2+a5=4,an=33,则n为( )
A.48 B.49 C.50 D.51
例2、在等差数列中,公差=1,=8,则= ( )
A.40 B.45 C.50 D.55
例3. 等差数列{an}
例4、在等差数列{an}中
(1) 若a5=a, a10=b, 求a15;
(2) 若a3+a8=m, 求a5+a6;
(3) 若a5=6, a8=15, 求a14;
(4) 若a1+a2+…+a5=30, a6+a7+…+a10=80,求a11+a12+…+a15.
例5、等差数列{an} 是递减数列,且求数列的{an}的通项公式?
【课堂练习】
一.选择题
1.是数列中的第( )项.
A. B. C. D.
2.若数列的通项公式为,则此数列是 ( )
A.公差为的等差数列 B. 公差为的等差数列
C.首项为的等差数列 D. 公差为的等差数列
3.若,则“”是“成等差数列”的 ( )
A.充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
4.等差数列的一个通项公式为 ( )
A. B. C. D.
5.首项为的等差数列从第项起开始为正数,则公差的取值范围是( )
A. B. C. D.
6.若是等差数列,则,,,,,是( )
A.一定不是等差数列 B. 一定是递增数列
C.一定是等差数列 D. 一定是递减数列
7、已知等差数列{an}中,a1+a4+a7=39,a2+a5+a8=33,则a3+a6+a9等于( )
A.30 B.27 C.24 D.21
8、在等差数列中,已知则是( )
A.48 B.49 C.50 D.51
二.填空题:
9.等差数列中,,,则 .
10.等差数列中,,,则 .
11.已知等差数列中,的等差中项为,的等差中项为,则 .
12.如果等差数列的第项为,第项为,则此数列的第个负数项是第 项.
13、首项为-72的等差数列,从第10项起开始为正数,则公差的取值范围是______ ;
14、三个数成等差数列,它们的和是15,它们的平方和等于83,则这三个数分别为
15、等差数列中,,,则通项 ;
三.解答题
16.判断数,是否是等差数列:中的项,若是,是第几项?
17.已知,,求.
【课后练习】1、在等差数列中,
1)已知求= 2)已知求
3)已知求 4)已知求
2.在公差为正数的等差数列中,若,,则
A. B. C. D. ( )
3.已知数列{an}的通项公式是an = 4n2 + 3n + 2(n∈N*),则47是数列{an}的( )
A.第二项 B.第三项 C.第四项 D.第五项
4. 设等差数列中,,则的值等于 ( )
A、11 B、22 C、29 D、12
5、已知,则的等差中项为 ( )
A B C D
6、2000是等差数列4,6,8…的 ( )
A第998项 B第999项 C第1001项 D第1000项
7、在等差数列40,37,34,…中第一个负数项是 ( )
A第13项 B第14项 C第15项 D第16项
8、在等差数列中,已知则等于 ( )
A 10 B 42 C43 D45
9、等差数列-3,1, 5…的第15项的值为
10、在等差数列中,已知 11、在公差不为零的等差数列中,为方程
,求首项与公差d 的跟,求的通项公式。