2.4.3信息的处理（一、神经调节的基本方式——反射）课件(共21张PPT)
文档属性
| 名称 | 2.4.3信息的处理（一、神经调节的基本方式——反射）课件(共21张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 164.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-05-01 09:30:20 | ||
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文档简介
(共21张PPT)
冀少版生物学七年级下册
第二单元 我们的身体与健康地生活
第四章 合理用脑 高效学习
第三节 信息的传递
一、神经调节的基本方式——反射
身边事
我们的手突然碰到很烫的东西时，会立刻缩回来；我们光着脚踩到一颗尖锐的石子时，脚会马上抬起来；当飞来的小昆虫碰到我们的眼睫毛时，我们就会眨眼睛。这些不同的反应都是通过神经系统调节的。神经调节的基本方式是反射。什么是反射呢？
学习目标
1.概述神经调节的基本方式。
2.举例说出反射的过程及反射弧的组成。
3.尝试完成膝跳反射。
探究竟 实验
膝跳反射
实验目的
1.尝试做人体的膝跳反射实验。
2.举例说出什么是反射。
材料用具
叩诊锤或代用物。
方法步骤
1.两位同学一组，一位是实验者，一位是被实验者。
2.被实验者坐在椅子上，让一条腿自然地搭在另一条腿上。
3.实验者用叩诊锤或用手掌内侧边缘，快速地叩击被实验者上面那条腿的膝盖下方的韧带（图4-7)，同时观察小腿的反应。
思考讨论
1.叩击韧带时，小腿出现什么反应
2.这种反应是人生来就有的，还是在生活中逐渐获得的
答：叩击韧带时，小腿突然弹起——迅速前伸。
答：这种反应是人生就有的。
实验现象
反射和反射弧
像膝跳反射这样，人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的规律性反应，叫做反射。如缩手反射、眨眼反射等。
否
否
草履虫的应激反应
含羞草会合拢的叶子
猫的瞳孔变化
人体对寒冷的反应
是
是
神经调节的基本方式
——反射
注意：
1.有刺激才能引起反射。
2.反射弧必须是完整的才能完成反射。
3.反射弧的任何一部分受损，反射都不能发生。
反射弧的基本结构
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
神经节
反射是通过反射弧来完成的
感受器接受刺激并产生神经冲动。
神经冲动通过传入神经传到脊髓的膝跳反射中枢。
神经中枢的神经元接
受冲动信号，并将冲
动传到传出神经。
神经冲动沿着传出神经传到效应器。
效应器接收到冲动信号，作出收缩反应并带动小腿向前踢。
反射的类型
非条件反射
条件反射
:人生来就有的先天性反射。
:人在生活过程中逐渐形成 的后天性反射。
非条件反射是由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与完成的，它是一种比较低级的神经活动。
想一想 连一连
学生听到铃声响往教室跑
膝跳反射 非条件反射
排尿反射
体育课学生听到指令开始跑步
吮吸反射 条件反射
老马识途
脊髓功能：
反射、传导，是脑与脑干、内脏之间的联系通路。
灰质
白质
脊神经
脊髓位于脊柱的椎这里，上端脑相连，下端与第一腰椎下缘齐平。由脊髓发出脊神经，分布在躯干、和四肢的皮肤、肌肉里.
灰质主要由神经元的细胞体构成。
白质主要由神经纤维构成。
反射
传导
缩手反射
传入神经
感受器
神经中枢
传出神经
效应器
1.此人先缩手还是先感到烫？
2.若2受损，她还会缩手感到烫吗？
3.若3受损，她还会缩手感到烫吗？
思考讨论
缩手反射的反射弧
1.答：先缩手然后感觉到烫！
2.答：若2受损，她不会缩手也不会感觉到烫！
3.答：若3受损，她不会缩手但会感觉到烫！
小儿麻痹症苦练“麒麟臂”
口服糖丸——预防脊髓灰质炎（小儿麻痹症）
如果脊髓的某个部位受到损伤，它所控制的身体相应部位的感觉就会丧失或造成瘫痪。
当堂练
1.下列关于反射与反射弧的关系表述正确的是( )
A.人体的反射活动可以不通过反射弧来完成
B.所有的反射活动都有相同的反射弧
C.反射弧只有在发生反射活动的条件下才存在
D.反射弧是反射活动的结构基础，没有反射弧就不能发生反射
D
2.根据所学的膝跳反射过程，将下面的反射弧模式图中的各部分结构填在图框里，并在图中用箭头表示出反射弧中神经冲动传导的方向。
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
3.膝跳反射属于非条件反射，从接受刺激到作出反应的途径是怎样的
4.你所熟悉的动物有没有反射活动 试举例说明。
答：感受器→传入神经→ 神经中枢→ 传出神经→ 效应器
答：有反射活动，如公鸡报晓。由于地球的自转，形成了一个昼夜光周期的变化，公鸡对这一变化形成了反射，每当拂晓公鸡就打鸣。
开眼界
多种类型的神经元
1.神经调节的基本方式
——反射
2.反射的概念：
人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的规律性反应，叫做反射。
注意：1.反射是通过反射弧来完成的。
2.有刺激才能引起反射。
3.反射弧必须是完整的才能完成反射。
4.反射弧的任何一部分受损，反射都不能发生。
反射弧的基本结构
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
神经节
小结
随堂演练
1.人体的下列生命活动中，不属于反射的是（ ）
A.视觉的形成 B.见到红灯停车
C.听到铃声走进教室 D.进食时分泌唾液
2.人体对外界或内部的各种刺激发生有规律的反应，称为反射。下列哪些反射行为属于非条件反射？（ ）
①膝跳反射 ②触景生情 ③婴儿吮奶 ④谈虎色变 ⑤缩手反射
A.①② B.①③⑤ C.③④⑤ D.①③④
A
B
2.如图4-3-7为反射弧模式图，小明不小心被直针扎到，迅速缩手。下列对该反射的叙述正确的是（ ）
A.3是神经中枢，能产生感觉
B.若4处受到损伤则不能发生反射
C.该反射弧完成的是条件反射
D.完成反射活动的正确传导路线是5→4→3→2→1
B
21
生活的美妙就在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。
学好生物，学会的生活
谢谢聆听
冀少版生物学七年级下册
第二单元 我们的身体与健康地生活
第四章 合理用脑 高效学习
第三节 信息的传递
一、神经调节的基本方式——反射
身边事
我们的手突然碰到很烫的东西时，会立刻缩回来；我们光着脚踩到一颗尖锐的石子时，脚会马上抬起来；当飞来的小昆虫碰到我们的眼睫毛时，我们就会眨眼睛。这些不同的反应都是通过神经系统调节的。神经调节的基本方式是反射。什么是反射呢？
学习目标
1.概述神经调节的基本方式。
2.举例说出反射的过程及反射弧的组成。
3.尝试完成膝跳反射。
探究竟 实验
膝跳反射
实验目的
1.尝试做人体的膝跳反射实验。
2.举例说出什么是反射。
材料用具
叩诊锤或代用物。
方法步骤
1.两位同学一组，一位是实验者，一位是被实验者。
2.被实验者坐在椅子上，让一条腿自然地搭在另一条腿上。
3.实验者用叩诊锤或用手掌内侧边缘，快速地叩击被实验者上面那条腿的膝盖下方的韧带（图4-7)，同时观察小腿的反应。
思考讨论
1.叩击韧带时，小腿出现什么反应
2.这种反应是人生来就有的，还是在生活中逐渐获得的
答：叩击韧带时，小腿突然弹起——迅速前伸。
答：这种反应是人生就有的。
实验现象
反射和反射弧
像膝跳反射这样，人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的规律性反应，叫做反射。如缩手反射、眨眼反射等。
否
否
草履虫的应激反应
含羞草会合拢的叶子
猫的瞳孔变化
人体对寒冷的反应
是
是
神经调节的基本方式
——反射
注意：
1.有刺激才能引起反射。
2.反射弧必须是完整的才能完成反射。
3.反射弧的任何一部分受损，反射都不能发生。
反射弧的基本结构
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
神经节
反射是通过反射弧来完成的
感受器接受刺激并产生神经冲动。
神经冲动通过传入神经传到脊髓的膝跳反射中枢。
神经中枢的神经元接
受冲动信号，并将冲
动传到传出神经。
神经冲动沿着传出神经传到效应器。
效应器接收到冲动信号，作出收缩反应并带动小腿向前踢。
反射的类型
非条件反射
条件反射
:人生来就有的先天性反射。
:人在生活过程中逐渐形成 的后天性反射。
非条件反射是由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与完成的，它是一种比较低级的神经活动。
想一想 连一连
学生听到铃声响往教室跑
膝跳反射 非条件反射
排尿反射
体育课学生听到指令开始跑步
吮吸反射 条件反射
老马识途
脊髓功能：
反射、传导，是脑与脑干、内脏之间的联系通路。
灰质
白质
脊神经
脊髓位于脊柱的椎这里，上端脑相连，下端与第一腰椎下缘齐平。由脊髓发出脊神经，分布在躯干、和四肢的皮肤、肌肉里.
灰质主要由神经元的细胞体构成。
白质主要由神经纤维构成。
反射
传导
缩手反射
传入神经
感受器
神经中枢
传出神经
效应器
1.此人先缩手还是先感到烫？
2.若2受损，她还会缩手感到烫吗？
3.若3受损，她还会缩手感到烫吗？
思考讨论
缩手反射的反射弧
1.答：先缩手然后感觉到烫！
2.答：若2受损，她不会缩手也不会感觉到烫！
3.答：若3受损，她不会缩手但会感觉到烫！
小儿麻痹症苦练“麒麟臂”
口服糖丸——预防脊髓灰质炎（小儿麻痹症）
如果脊髓的某个部位受到损伤，它所控制的身体相应部位的感觉就会丧失或造成瘫痪。
当堂练
1.下列关于反射与反射弧的关系表述正确的是( )
A.人体的反射活动可以不通过反射弧来完成
B.所有的反射活动都有相同的反射弧
C.反射弧只有在发生反射活动的条件下才存在
D.反射弧是反射活动的结构基础，没有反射弧就不能发生反射
D
2.根据所学的膝跳反射过程，将下面的反射弧模式图中的各部分结构填在图框里，并在图中用箭头表示出反射弧中神经冲动传导的方向。
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
3.膝跳反射属于非条件反射，从接受刺激到作出反应的途径是怎样的
4.你所熟悉的动物有没有反射活动 试举例说明。
答：感受器→传入神经→ 神经中枢→ 传出神经→ 效应器
答：有反射活动，如公鸡报晓。由于地球的自转，形成了一个昼夜光周期的变化，公鸡对这一变化形成了反射，每当拂晓公鸡就打鸣。
开眼界
多种类型的神经元
1.神经调节的基本方式
——反射
2.反射的概念：
人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的规律性反应，叫做反射。
注意：1.反射是通过反射弧来完成的。
2.有刺激才能引起反射。
3.反射弧必须是完整的才能完成反射。
4.反射弧的任何一部分受损，反射都不能发生。
反射弧的基本结构
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
神经节
小结
随堂演练
1.人体的下列生命活动中，不属于反射的是（ ）
A.视觉的形成 B.见到红灯停车
C.听到铃声走进教室 D.进食时分泌唾液
2.人体对外界或内部的各种刺激发生有规律的反应，称为反射。下列哪些反射行为属于非条件反射？（ ）
①膝跳反射 ②触景生情 ③婴儿吮奶 ④谈虎色变 ⑤缩手反射
A.①② B.①③⑤ C.③④⑤ D.①③④
A
B
2.如图4-3-7为反射弧模式图，小明不小心被直针扎到，迅速缩手。下列对该反射的叙述正确的是（ ）
A.3是神经中枢，能产生感觉
B.若4处受到损伤则不能发生反射
C.该反射弧完成的是条件反射
D.完成反射活动的正确传导路线是5→4→3→2→1
B
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生活的美妙就在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。
学好生物，学会的生活
谢谢聆听