专题06生物圈中的人-【高效备考】2022年中考生物二轮复习精品课件(共31张PPT)

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名称 专题06生物圈中的人-【高效备考】2022年中考生物二轮复习精品课件(共31张PPT)
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资源类型 教案
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科目 生物学
更新时间 2022-05-01 10:08:08

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(共31张PPT)
中考复习
 生物圈中的人
食物中的 营养成分 主要作用
有机物 糖类 主要供能物质 (1)组成细胞,
提供能量。
 (2)分子大,需消化后才能被吸收
脂肪 备用能源物质
蛋白质 建造、修复、更新
维生素 缺乏维生素A:夜盲症、皮肤干燥、干眼症 缺乏维生素B1:脚气病、消化不良、食欲不振、神经炎 缺乏维生素C:坏血病、抵抗力下降 缺乏维生素D:佝偻病、骨质疏松症 分子小,不需消化可直接被吸收
无机物 水 人体的各项生命活动都离不开水;人体内的营养物 质以及尿素等废物也必须溶解在水中才能被运输。
无机盐 缺乏含钙的无机盐:佝偻病、骨质疏松症 缺乏含磷的无机盐:厌食、贫血、肌无力、骨痛 缺乏含铁的无机盐:缺铁性贫血 缺乏含碘的无机盐:地方性甲状腺肿(大脖子病)、儿童的智力和体格发育出现障碍(呆小症) 缺乏含锌的无机盐:生长发育不良、味觉发生障碍
1.人体六大营养物质
考点一:人的食物来源于环境
淀粉
唾液
(口腔)
麦芽糖
肠液、胰液
(小肠)
葡萄糖
蛋白质
胃液
(胃)
多肽
肠液、胰液
(小肠)
氨基酸
脂肪
胆汁
(小肠)
脂肪微粒
肠液、胰液
(小肠)
甘油
脂肪酸
胃:吸收少量的水、无机盐小肠:吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、 大部分水、无机盐和维生素。 大肠:只吸收少量水、无机盐和一部分维生素
2、营养物质的消化和吸收
考点一:人的食物来源于环境
小肠适于消化的结构特点 小肠适于吸收的结构特点
1、小肠很长 1、小肠很长
2、小肠中有多种消化液 2、小肠内表面有很多皱襞
3、小肠内表面有很多皱襞 3、小肠皱襞表面有很多小肠绒毛
4、小肠皱襞表面有很多小肠绒毛 4、小肠绒毛周围有丰富的毛细血管,小肠绒毛壁和毛细血管壁仅由一层扁平的上皮细胞构成
考点一:人的食物来源于环境
1(2021山东聊城)如图为人体消化系统部分结构模式图,下列说法错误的是(  )
A. 在2内可以完成蛋白质的消化
B. 1分泌的消化液能促进脂肪的消化
C. 3分泌的消化液具有多种消化酶
D. 营养的吸收主要在4内完成
A
考点突破
2.(2021湖北咸宁)如图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部分(依次用A、B、C、D、E表示)被物消化的程度。下列说法错误的是(  )
A. 图中的曲线X代表脂肪的消化过程,Y曲
线代表蛋白质的消化过程
B. 图中的C应该是胃,D是小肠
C. 可以推测D是人体消化营养物质的主要
器官
D. 由图可知,淀粉、脂肪和蛋白质在消化
道中被消化的起始部位不同
A
考点突破
1、呼吸系统由呼吸道和肺组成。
呼吸道:鼻腔、咽、喉、气管、支气管。
呼吸道的作用:保证气体顺畅通过;使到达肺的气体温暖、湿润、清洁。
肺:气体交换的主要场所,呼吸系统的主要器官 。2、人体的呼吸过程:
考点二:人体生命活动的能量供给
肺与外界气体交换 肺泡与血液的气体交换 气体在血液中的运输 血液与组织细胞的气体交换
(1)原理:呼吸运动 (2)过程:吸气时,呼吸肌(膈肌、肋间肌)收缩,膈顶部下降,肋骨向前向外运动,胸腔容积扩大,肺扩张,肺内气压降低低于外界大气压,气体被吸入。呼气时,呼吸肌(膈肌、肋间肌)舒张,膈顶部上升,肋骨向后向内运动,胸腔容积缩小,肺收缩,肺内气压升高高于外界大气压,气体被呼出。 (1)原理:气体扩散作用 (2) 血液变化:静脉血变为动脉血 (3)肺泡适于气体交换的特点:肺泡多、毛细血管多、肺泡壁和毛细血管壁都仅由一层上皮细胞构成。(4)过程:氧气依次穿过肺泡壁、毛细血管壁进入血液,二氧化碳依次穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡。 肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→组织细胞周围毛细血管 (1)原理:气体扩散作用
(2)血液变化:动脉血变为静脉血
(3)过程:氧气从血液进入组织细胞,二氧化碳从组织细胞进入血液。
考点二:人体生命活动的能量供给
成分:由水、无机盐、葡萄糖、尿素等组成
作用:运载血细胞,运输养料和废物
红细胞 :运输氧气和一部分二氧化碳
白细胞 :吞噬病菌,防御保护
血小板 :促进止血和加速凝血
血浆
血细胞
3.血液组成
血液的功能:运输、防御保护、调节体温
考点二:人体生命活动的能量供给
种类 功能 判断依据 结构特点
动脉 把血液从心脏输送到身体各部分去的血管(心脏→全身) 血液由主干流向分支 管壁厚,弹性大,管腔小,血流速度快
静脉 把血液从身体各部分送回心脏的血管 (全身→心脏) 血液由分支流向主干 管壁薄,弹性小,管腔大,四肢静脉内有静脉瓣(防止血液倒流),血流速度慢
毛细血管 连通最小动脉和最小静脉之间的血管。 物质交换的场所 (动脉→毛细血管→静脉) 只允许红细胞单行通过 管壁极薄,由一层上皮细胞构成,血流速度最慢,只允许红细胞单行通过
4.血管的种类、结构和功能
考点二:人体生命活动的能量供给
5、心脏的结构
考点二:人体生命活动的能量供给
动脉瓣关闭
房室瓣打开
动脉瓣打开
房室瓣关闭
动脉瓣关闭
房室瓣打开
6.心脏的工作原理
考点二:人体生命活动的能量供给
起点 终点 途径 血液变化
血液循环 体循环 左心室 右心房 左心室→主动脉→各级动脉→全身各处毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房 动脉血变为静脉血
肺循环 右心室 左心房 右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房 静脉血变为动脉血
7.血液循环
考点二:人体生命活动的能量供给
血液流经部位 血液成分变化 血液性质变化
肺 氧气增多,二氧化碳减少 静脉血变为动脉血
组织细胞 氧气减少,二氧化碳增多,营养物质减少 动脉血变为静脉血
小肠 氧气减少,二氧化碳增多,营养物质增多 动脉血变为静脉血
肾脏(皮肤) 氧气减少,二氧化碳增多,尿素等废物减少 动脉血变为静脉血
内分泌腺 激素含量增多 动脉血变为静脉血
8、血液流经各部位变化:
考点二:人体生命活动的能量供给
内分泌系统


①吸收
②肺与外界气体交换
③肺泡与血液的气体交换
④血液与组织细胞的物质交换
⑤肾小球和肾小囊内壁的过滤作用
⑥排尿
⑦排汗
⑧排遗
⑨内分泌腺分泌激素
⑩肾小管的重吸收作用
考点二:人体生命活动的能量供给
1.(2021山东聊城)长跑时,体育老师总是建议我们用鼻子吸气,用嘴呼气,必要时可以用嘴辅助吸气,但不要张大嘴巴吸气和呼气。下列对用鼻吸气比用嘴吸气的优势,解释错误的是(  )
A. 鼻黏膜内有丰富的毛细血管,可使吸入的空气变得温暖
B. 鼻黏膜可分泌黏液,使吸入的空气变得湿润和清洁
C. 鼻腔内有鼻毛,可使吸入的空气变得清洁
D. 鼻黏膜内有嗅觉感受器,可感受空气刺激
D
考点突破
2.(2021江苏苏州)如图是模拟人体呼吸运动过程的实验示意图。有关叙述错误(  )
A.该实验模拟的是外界环境与肺泡的气体交换
B.①模拟的器官能使②内的气体变得清洁湿润
C.④模拟的是膈,可调节胸廓的容积大小
D.图甲模拟的是呼气过程,此时膈肌收缩
D
考点突破
3.(2021山东聊城)如图为人体平静呼吸时肺容量变化曲线,下列说法错误的是(  )
A. 曲线a→b→c表示一次呼吸过程 B. b点肺内气压小于c点
C. 曲线a→b段,膈肌上升 D. 曲线b→c段,肋骨间的肌肉收缩
B
考点突破
4.(2021湖北咸宁)下列关于血液和血管的叙述,正确的是(  )
A.若用显微镜观察健康人的血液涂片,视野中最多的是红细胞
B. 血小板中的血红蛋白能够运输氧气
C. 手臂上的“青筋”就是分布较浅的动脉
D. 输液时需先用胶皮管把针刺入部位的下方(远心端)捆扎起来
A
考点突破
5.(2021湖南湘潭)如图表示人体内部分血管及血流方向,下列说法错误的是(  )
A.A、C血管中的成分可能是一样的
B.如果A血管内流的是静脉血,C血管内流的一定是动脉血
C.若B是毛细血管,A、C可能都是小动脉
D.B血管管壁只有一层上皮细胞构成,适于进行物质交换
A
考点突破
排泄途径 排出形式 排出废物
呼吸系统 气体 水、二氧化碳
泌尿系统 尿液 水、无机盐、尿素
皮肤 汗液 水、无机盐、尿素
1.排泄的途径
考点三:人体代谢废物的排出
2、泌尿系统组成
肾 脏:形成尿液的器官 (结构和功能单位--肾单位)
肾脏结构和功能的基本单位是肾单位。
肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成。
输尿管:输送尿液
膀 胱:暂时贮存尿液
尿 道:排出尿液
考点三:人体代谢废物的排出
肾小球和肾小囊内壁的过滤作用
肾小管重吸收作用
形成原尿
形成尿液
血液中的除血细胞和大分子的蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素,都可以通过肾小球过滤到肾小囊。肾小囊中的液体就是原尿
当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收进入肾小管周围毛细血管。剩下的水、无机盐、尿素等形成尿液。
3.尿液的形成过程
考点三:人体代谢废物的排出
(2020北京)肾单位是形成尿液的基本单位,其部分结构如图所示。下列叙述错误的是 (  )

A.肾小球是毛细血管球,滤过面积大
B.血液流经肾小球后,血液中血细胞数量增多
C.肾小球与肾小囊壁由一层细胞构成,利于物质滤过
D.原尿经肾小管重吸收后,形成尿液
B
考点突破
角膜:无色透明,可透光
巩膜:白色,保护眼球内部的作用。俗称“白眼球”
虹膜:有色素,俗称“黑眼球”。中央是瞳孔
睫状体:内含平滑肌,调节晶状体曲度
脉络膜:遮光并使眼球内部形成“暗室”
晶状体:透明,双凸镜,能折射光线
玻璃体:能折射光线
外膜
中膜
眼球壁
视网膜,上有大量感光细胞,能感受光的刺激
内膜
内容物
1、眼的结构
视觉形成:物体反射光线经过角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体,折射成像于视网膜,视网膜上对光线敏感的细胞,产生神经冲动,经视觉神经传到大脑皮层视觉中枢,形成视觉。
考点四:人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动
外耳
中耳
内耳
耳郭
收集声音
外耳道
传导声波
鼓膜
产生振动
听小骨
传导并放大振动
鼓室
耳蜗
内有听觉感受器
前庭
半规管
内有位觉感受器,能感受头部位置变动情况,保持身体平衡(与晕船晕车有关.)
通过咽鼓管与咽部相通
2、耳的结构
听觉形成:声波引起鼓膜振动,振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内对声波敏感细胞,产生神经冲动,经听觉神经传到大脑皮层听觉中枢,形成听觉。
考点四:人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动
3.神经系统的组成
中枢神经系统
周围神经系统

脊髓
大脑
小脑
脑干
脑神经
脊神经
神经系统各组成部分的功能
具有感觉、运动、语言等多种神经中枢,调节人体多种生理活动
协调运动,维持身体平衡
有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动。
传导神经冲动
传导神经冲动
具有反射和传导的功能,是脑与躯干、内脏之间的联系通路
考点四:人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动
简单反射(非条件反射) 复杂反射(条件反射)
来源
神经中枢
举例
生来就有的
脊髓、脑干
眨眼反射、缩手反射、膝跳反射、排尿反射、吮吸反射
后天形成的
大脑
望梅止渴、
谈虎色变、
马戏团驯动物
与语言文字有关的反射是人所特有的
4.反射的类型
考点四:人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动
激素 分泌器官 作用 分泌异常
生长激素 垂体 调节人体的生长发育 侏儒症(幼年过少)
巨人症(幼年过多)
肢端肥大症(成年过多)
甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性 呆小症(幼年过少)
大脖子病(地方性甲状腺肿)
(成年过少)
甲亢(成年过多)
胰岛素 胰岛 调节血糖的吸收、利用和转化,降低血糖浓度 糖尿病(分泌过少)
低血糖(分泌过多)
5.激素的作用
考点四:人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动
1.(2021山东聊城)下列疾病或生理现象与人体激素无关的是(  )
A. 糖尿病 B. 青春期男孩开始出现喉结突出
C. 夜盲症 D. 地方性甲状腺肿
2.(2021内蒙古鄂尔多斯) 神经系统结构和功能的基本单位是神经元,下列有关叙述正确的是( )
A. 神经系统是由大脑、脊髓和它们发出的神经组成的
B. 神经元受到刺激,会产生并传导神经冲动
C. 神经元包括细胞体和神经纤维两部分
D. 神经元长的突起和外表的鞘构成一条神经
C
考点突破
B
3.(2021辽宁营口)如图是缩手反射的结构示意图,相关的叙述正确的是(  )
A.缩手反射结构中的①能接受②传来的神经冲动并作出反应
B.缩手反射中若某人结构④受损,用针刺图中⑤,手会缩回
C.当手被针刺到后,人会先感觉到痛然后再缩手
D.缩手反射的神经中枢在⑥,感觉到痛与③有关
A
考点突破
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