专题26健康地生活课件(共29张PPT)

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名称 专题26健康地生活课件(共29张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2022-05-01 10:25:12

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(共29张PPT)
高频考点追踪二十六单元
健康地生活
备战2022年中考生物总复习备课优质专项课件
考点一:传染病与免疫
(一)传染病:
由________(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。如蛔虫病(寄生虫性传染病)、肺结核(细菌性传染病)、艾滋病(病毒性传染病)等。
特点:________和________,有的还具有季节性和地方性。
(二)病原体:引起传染病的细菌、________、寄生虫等生物。
病原体
传染性
流行性
病毒
(三)传染病流行的基本环节:传染病能流行,必须同时具备这三点
1、________:能够散播病原体的人或动物;
2、________:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等;
3、________:对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
(注:注意区分病原体和传染源!)
传染源
传播途径
易感人群
(四)传染病的预防措施:
1、_____________:如隔离患者、封锁疫区、给生病的人打针吃药、让生病的人在家休养、对携带病原体的动物进行焚毁、掩埋处理等;
2、_____________:如喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭蚊虫、搞好个人卫生、流感流行时带口罩出门等;
3、_____________:如注射疫苗、加强体育锻炼、远离疫区等。
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
(五)人体的三道防线
1、________:引起人体产生抗体的物质。对人体来说,病原微生物、寄生虫、异种动物的血清、异型红细胞、异体组织等都可以是抗原。
2、________:是淋巴细胞产生的抵抗病原体(抗原)的一种特殊蛋白质。
3、抗原与抗体的关系:一定的抗体只能与一定的抗原结合,即抗原抗体的结合具有________。
抗原
抗体
特异性
(六)免疫的类型
免疫的类型 特点 构成
非特异性免疫(先天性免疫) 人生来就有的,对多种病原体有防御作用。 ________防线和________防线
特异性免疫(后天性免疫) 出生以后建立起来的,只针对某一种特定的病原体起作用。 ________防线
(注: 接种疫苗是接种________ 接种血清是接种________!)
第一道
第二道
第三道
抗原
抗体
计划免疫(属于________免疫)根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。简称为计划免疫。(例如接种百日咳、白喉、百白破疫苗)
特异性
(七)免疫的功能
抵抗抗原的侵入,防止疾病的发生;
消除体内衰老、死亡和损伤的细胞;
监视、识别和清除体内产生的异常细胞。
(八)过敏反应:当人体抵抗抗原功能过强时,在过敏原(引起过敏反应的物质,如花粉、海鲜、粉尘等)的刺激下,就会发生过敏反应。
(九)艾滋病
1、全名:获得性免疫缺陷综合症(AIDS)(侵犯瓦解人体的免疫系统)
2、病原体:________________(HIV,又称艾滋病病毒)
3、传染源:艾滋病患者或携带者
4、传播途径:主要通过静脉注射、不安全________、输入含有艾滋病毒的________制品、使用未消毒艾滋病人用的注射器等传播,________。
人体免疫缺陷病毒
性行为
血或血液
母婴传播
5、易感人群:直接或间接接触到传染源的人
6、预防措施:
(1)不吸毒,不共用注射器;
(2)不和他人共用牙刷、剃须刀;
(3)到正规医院就诊,避免不必要的输血和注射,使用一次性注射器;
(4)进行性行为时,须坚持正确使用安全套;
(5)保持单一性伴侣。
注:与艾滋病人握手、拥抱、共进餐以及蚊虫叮咬不会传播艾滋病。
(十)安全用药:
1、是指根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种,以适当的方法、剂量和时间准确用药,充分发挥药物的最佳效果,尽量减少药物对人体所产生的不良影响或危险。
2、药物的分类:处方药(____);非处方药(____)
3、用药时的注意事项:
仔细阅读药品说明书,了解药物的名称、主要成分、作用与用途(功能与主治)、不良反应(副作用)、注意事项、用法与用量、制剂与规格以及生产日期和有效期等,以确保用药安全。
RX
OTC
(十一)急救
1、120紧急呼救;
2、人工呼吸;
3、胸外心脏按压(按压与吹气的比例是________)
4、出血的类型和止血方法
出血类型 特点 止血方法
毛细血管出血 血液红色,从伤口________ 一般能自行凝固止血或在伤口处加压止血
静脉出血 血液暗红色,缓慢而连续不断地从伤口________ ________处压迫止血
动脉出血 血液鲜红色,从伤口喷出或随心跳一股一股地________ ________处压迫止血
30:2
渗出
流出
涌出
远心端
近心端
例题1.
下图为蚊子吸食了甲的血液后,又吸食了乙的血液,甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒,乙被蚊子叮咬后患上了流行性乙型脑炎。在此过程中,传染源和传播途径分别是(  )
A.甲和蚊子
B.甲和流行性乙型脑炎病毒
C.流行性乙型脑炎病毒和蚊子
D.蚊子和乙
A
【点拨】甲是散播病原体的人,所以是传染源;蚊子是传播病原体的生物媒介,所以是传播途径。
考点二:探究酒精或烟草对健康的影响
抽烟:烟草中含有尼古丁、焦油、等有害物质,抽烟会引起多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,还有可能诱发肺癌等。
酗酒:导致心脑血管疾病和心脏疾病,增加患癌危险等。
例题2.
据统计,1957年,造成我国城市居民死亡前三位的疾病是呼吸系统疾病、急性传染病和肺结核;而2016年前三位则是恶性肿瘤、心脏病和脑血管疾病。引起这种变化的原因不包括(  )
A.遗传因素
B.环境的影响
C.吸烟、酗酒
D.适当运动、合理膳食
D
【点拨】引起心脑血管疾病等现代文明病的因素,除了遗传和先天性因素外,还包括人们的生活方式,如吸烟、喝酒、营养过剩、熬夜、压力过大等。适当运动、合理膳食不是引起这种变化的原因。
针对性训练:一、基础达标
1.癌症在青少年中发病率最高的是( )
A. 肝癌
B. 胃癌
C. 肺癌
D. 白血病
2.儿童青少年心理健康的核心是( )
A. 心情愉快
B. 搞好个人卫生
C. 多参加社会活动
D. 加强体育锻炼
D
A
3.如果考试没考好,心情郁闷,下列调整自己情绪的方法不恰当的是( )
A. 和好朋友去爬山,欣赏大自然美景
B. 向父母倾诉烦闷,减轻负面情绪
C. 安慰自己,争取下次考好
D. 气急之下把课本和试卷撕得粉碎
4.下列有关抗体的叙述中不正确的是(  )
A. 抗体是由淋巴细胞产生的
B. 抗体是一种蛋白质
C. 一种抗体能消灭多种抗原
D. 抗体是在抗原物质入侵人体后产生的
D
C
5.下列疾病中,属于传染病的一组是(  )
A. 白化病和高血压
B. 水痘和糖尿病
C. 结膜炎和脚癣
D. 色盲和艾滋病
6.有人说:酒能壮胆,做平时不敢做的事。这是酒精对下列哪一项所产生的作用(  )
A. 肝脏和胆囊
B. 运动系统
C. 消化系统
D. 中枢神经系统
C
D
7.健康的生活方式有利于预防各种疾病,提高生活品质,下列属于不良生活方式的是( )
A. 经常不吃早餐
B. 不抽烟、不喝酒
C. 按时作息
D. 坚持体育锻炼
8.世界上最早采用接种牛痘的方法来预防天花的国家是( )
A. 中国
B. 美国
C. 日本
D. 英国
A
A
9.人体有时会对某些药物和食物等发生过敏反应,证明人体的(  )
A. 清除功能异常
B. 排斥功能不足
C. 免疫功能过强
D. 识别功能异常
10.下列属于计划免疫的是(  )
A. 患过天花的人,以后不再得天花
B. 给患者注射青霉素
C. 给刚出生的婴儿接种卡介苗预防结核病
D. 口服碘丸预防甲状腺肿
C
C
针对性训练:二、能力提升
11.生活中人们可能会遇到不同的意外伤害,学习急救知识十分必要。下列叙述错误的是(  )
A. 发生意外首先应拨打120,然后在有把握的情况下实施现场急救
B. 对伤者进行胸外按压急救时,正确的按压部位是图一中①和②
C. 溺水急救进行图二所示人工呼吸,操作前确保被救者呼吸道畅通
D. 图三中若伤者下肢血管⑤处出血,在⑥处用止血带包扎能够止血
B
12.如图为某传染病流行期间的三类人群,甲、丙是健康人。与甲相比,丙体内含有该病相应抗体,乙是该传染病的患者,下列叙述错误的是
(  )
A. 甲是该传染病的易感人群
B. 乙、丙是该传染病的传染源
C. 1过程最有效的办法是接种疫苗
D. 3表示患者的痊愈过程
B
13.为研究酗酒对人体的危害,某生物学兴趣小组开展了“酒精对水蚤心率影响”的实验,结果如图所示。下列叙述错误的是( )
A. 每组选用多只水蚤进行实验,可以避免偶然性
B. 此实验的变量是水蚤的数量,清水组是对照组
C. 随着酒精浓度的增加,水蚤心率逐渐下降,直至死亡
D. 根据实验结果推测,酗酒危害人体健康
B
14.下列不属于传染病流行基本环节的是( )
A. 病原体致病性强 B. 传染源
C. 传播途径 D. 易感人群
15.悠悠民生,健康最大,只有全民健康,才有全民小康,下列健康知识错误的是( )
A. 传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面
B. 珍爱自己的生命,健康的成长是一种责任,也是在对深爱着我们的人负责
C. 与艾滋病患者握手、共同进餐不会传染艾滋病,蚊虫叮咬也不会传染艾滋病
D. 接种疫苗,人体内会产生相应抗体,就不会再生病,无需再科学的锻炼身体
A
D
16.大规模推行新冠疫苗免费接种是我国应对新冠疫情的有效措施,有关描述错误的是( )
A. 注射的疫苗属于抗原 B. 可控制传染源
C. 能保护易感人群 D. 不能预防流感
17.免疫是人体的一项重要调节机制,以下是有关免疫的叙述,正确的是( )
A. 若某人被确诊为自身免疫病,这与该患者的免疫系统的免疫监视异常有关
B. 母乳含有某些抗体,婴儿食用母乳而获得的免疫途径属于自然免疫,这一事实也说明婴 儿的消化道具有直接吸收某些蛋白质分子的能力
C. 疫苗进入人体后就不会再发生非特异性免疫
D. 免疫活性物质包括抗体、淋巴因子和溶菌酶等,都是由免疫细胞产生的
B
B
18.为有效控制新冠疫情,我国正在有条不紊地进行新冠疫苗的接种工作。在使用灭活病毒生产的疫苗时,一般需要间隔4~8周接种两针。下列有关说法正确的是(  )
A. 接种新冠疫苗后能有效预防各种病毒
B. 接种新冠疫苗是预防新冠病毒最有效的方法
C. 接种新冠疫苗的目的是有效切断传播途径
D. 接种第二针疫苗的目的是避免接种的第一针无效
19.下列各种疾病中,都属于传染病的是(  )
A. 肺结核、糖尿病、坏血病
B. 蛔虫病、佝偻病、水痘
C. 高血压、手足口病、淋病
D. 麻疹、流感、乙型肝炎
B
D
320.如图是“小柴胡颗粒”说明书的部分内容,有关此药的叙述正确的是( )
A. 该药是非处方药
B. 该药是处方药,按医嘱服用
C. 为提前康复,可增加用药量
D. 服药前可以不阅读药品说明书
A
再 见
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