专题八生物的多样性(一）-【中考复习优选】备战2022年中考生物专题复习精品资源（全国通用）课件(共36张PPT)

(共36张PPT)
专题八
生物的多样性
（一)
天道酬勤，愿你前程似锦！
考点梳理
考点1：描述细菌的主要特征以及其与人类生活的关系
1.细菌的大小：个体十分微小，__________生物。
2.细菌的形态：________ _______ ________。
3.细菌的结构：
细胞壁
细胞膜
细胞质
拟核：内含DNA（__________________，属于原核生物）
特殊结构：_________（保护和营养的作用）
_________（运动的结构）
_________（休眠体）
4.细胞的生殖：_______________
（一个细菌连续分裂n次，得到2n个细菌）
单细胞
球状
杆状
螺旋状
（保护作用）
（控制物质的进出）
没有成形的细胞核
分裂生殖
荚膜
鞭毛
芽孢
5.细菌的营养方式
异养：腐生生活和寄生生活
自养：如蓝细菌
6.细菌的呼吸：好氧性细菌、厌氧性细菌、兼性厌氧性细菌
7.细菌与人类生活的关系
　1.病毒的结构和生活
　（1）病毒比细菌小得多，只能用______表示，必须借助___________才能观察到。
（2）病毒结构简单，仅由　　　 外壳和内部的
　　（DNA或RNA）组成，没有细胞结构。
　（3）生活方式是　　 ，
只能寄生在　 细胞里，
要是离开了活细胞，
通常会变成结晶体。
　（4）繁殖方式：　　 　。
病毒靠______的遗传物质
中的遗传信息，
利用　 　 的物质，
制造出新的病毒。
蛋白质
核酸
寄生
活
复制繁殖
自身
寄主体内
纳米
电子显微镜
考点2：描述病毒的主要特征以及其与人类生活的关系
2.病毒的分类
（1）根据病毒寄生的细胞不同将病毒分为三类：
　　　病毒，专门寄生在人和动物细胞里的病毒,
如流感病毒，MERS病毒，腺病毒，寨卡病毒，
登革热病毒。
　　　 病毒，专门寄生在植物细胞里的病毒，如
烟草花叶病毒。
　　　 病毒（也叫噬菌体），专门寄生在细菌细
胞里的病毒，如大肠杆菌噬菌体。
（2）根据遗传物质的不同，可以将病毒分为_____病毒和_____病毒。
动物
植物
细菌
DNA
RNA
　3.病毒与人类的关系
（1）有害：使人　　　，危害人的身体健康。
（2）有利：
a.利用病毒制造用于防治多种传染病　　 。　　
b.病毒在　　　　中的应用。科学家能够让某些病毒作为载体，携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞，来达到转基因或基因治疗的目的。
（3）常见的病毒性疾病：
新冠肺炎——新冠肺炎病毒
流行性感冒(流感)——流感病毒;
非典型肺炎(非典）——SARS病毒
禽流感——禽流感病毒; 乙肝——乙肝病毒;
天花——天花病毒; 狂犬病——狂犬病毒;
烟草花叶病——烟草花叶病毒；
获得性免疫缺陷病（AIDS）——人类免疫缺陷病毒（HIV）
（艾滋病） （艾滋病病毒）
患病
疫苗
基因治疗
考点3：描述真菌的主要特征以及其与人类生活的关系
酵母菌 霉菌（青霉和曲霉） 蘑菇
细胞结构 单细胞真核生物，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡 多细胞，菌体由菌丝构成，每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 青霉：青绿色，扫帚状 曲霉：各种颜色，放射状 大型真菌，由地下菌丝和子实体构成。其中子实体由菌盖和菌柄构成，菌盖下有菌褶，菌褶里有孢子。
营养方式 异养，腐生生活 异养，腐生生活 异养，腐生生活
生殖方式 出芽生殖（环境好） 孢子生殖（特殊时） 孢子生殖 孢子生殖
与人类的关系 有利 酿酒、制作面包等 青霉→青霉素（抗生素） 曲霉→酿酒、制酱 食用；药用
有害 摄入过多会引发疾病 黄曲霉会致癌；食物腐败 使人患病 有毒
考点4：概述植物的主要特征以及其与人类生活的关系
1.植物根据其是用孢子繁殖还是用种子繁殖分为_____植物和_____植物。
孢子
种子
2.孢子植物
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
没有根茎叶的分化，如水绵、海带，水污染的指示植物（水华、赤潮）
有假根、茎、叶的分化，但没有输导组织，如葫芦藓、地钱；空气污染指示植物。
有根茎叶的分化，有输导组织，如肾蕨、卷柏；土壤污染指示植物。
3.种子植物
裸子植物
被子植物
根、茎、叶发达；能产生种子，种子是裸露的（没有果皮包被，没有真正的花）；适应干旱、贫瘠的陆地生活。如松树、水杉、银杉、银杏等。（我国被称为裸子植物的故乡）
双子叶植物
单子叶植物
直根系；网状脉；花的基数是5或4；种子的胚有2片子叶。如：菜豆、蒲公英等
须根系；平行脉；花的基数是3；种子的胚有1片子叶。如：玉米、水稻小麦等。
4.双子叶植物（菜豆）种子和单子叶植物（玉米）种子的区别
考点5：概述动物的主要特征以及其与人类生活的关系
1.动物根据其体内有无由脊椎骨组成的脊柱，分为_________动物和_____动物。
无脊椎
脊椎
2.无脊椎动物：_______动物、_______动物、_______动物、_______动物、
_______动物、_______动物。
腔肠
扁形
线形
环节
软体
节肢
水螅
涡虫
蛔虫
蚯蚓
河蚌
蝗虫
3.脊椎动物：_______类、_______类、_______类、_______类、 _______类。
鱼
两栖
爬行
鸟
哺乳
考点6：尝试根据一定的特征对生物进行分类
1.生物分类的依据：（1）.生物科学研究上：多以生物的形态结构、生理功能或生活习性上的特点，以及生物之间的亲缘关系为依据进行分类。（2）.生活、生产实践中：根据生物的经济价值进行分类。
2. 生物分类检索表
鉴别生物时，经常要用到生物分类检索表。其是根据生物之间的相似和差异编制成的。
3.生物分类的等级（从大到小）：界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位。总之，分类单位越小，包含的生物种类越少，生物之间的差异也越小，具有的共同特征就越多。
4.林奈 ：双名法（学名）=属名+种名+命名人姓氏的缩写
（两个拉丁词）
考点7：说明保护生物多样性的重要意义
1.生物多样性包括生物物种多样性、基因多样性和生态系统的多样性。
2.生物多样性面临威胁的原因：滥砍乱伐、滥捕乱杀、环境污染、外来物种入侵。
3.保护生物多样性的主要措施：建立自然保护区——就地保护
迁地保护
建立濒危物种种质库
法律、法规保护
宣传教育
1.（2021绥化）生物分类等级中，最大的分类单位是（ ）
A.界 B.门 C.纲 D.目
2.（2021昆明）破伤风由破伤风杆菌引起。破伤风杆菌是（ ）
A.原核生物 B.植物
C.动物 D.真菌
A
典例精析
A
3.(2021上海改编)细菌与人类生活息息相关，下列有关叙述正确的是( )
A.可以借助放大镜去观察细菌的形态结构
B.细菌的DNA存在于细胞核中
C.细菌都是营寄生生活的
D.大肠杆菌通常生活在人的大肠中，与人是共生关系
D
4.(2021烟台) 157年前，法国科学家巴斯德通过“鹅颈瓶”实验证实了细菌是怎样发生的。对其实验过程的分析，你不认同的是( )
A.把肉汤煮沸是为了灭菌
B.腐败不能自然发生
C.细菌在肉汤中靠分裂的方式繁殖
D.细菌广泛存在于空气中
C
5.(2021青岛)如图是青霉和蘑菇的结构示意图，下列叙述错误的是( )
A.都是多细胞真菌，菌体都由菌丝构成
B.孢子分别着生在结构①和b中
C.结构③和d都主要吸收水分和无机盐
D.细胞内都没有叶绿体，营养方式是异养
C
6.(2021宜昌)关于细菌、真菌、病毒与人类关系的说法：①制作食品——利用乳酸菌发酵制作馒头②与人共生——人体肠道中的有些细菌能够制造维生素B2，对健康有益③保护环境——城市污水处理厂利用细菌净化污水④引起人患病——艾滋病是病毒引起的，其中正确的是( )
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
D
7.(2021随州)自然界中细菌和真菌既“无影无踪”，又“无处不在”，下列与之相关的说法错误的是( )
A.人体肠道内有多种多样的细菌，都对健康有危害性
B.日常生活中人们可以利用乳酸菌的发酵来制作泡菜
C.食物的腐败主要是由细菌和真菌的大量繁殖引起的
D.人们可以通过转基因技术利用细菌来生产某些药物
A
8.(2021陕西)小秦同学对下图所示的生物进行分类时，把②分为一类，把①③④⑤分为另一类，其分类的依据是( )
A.是否有细胞核 B.是否有液泡
C.是否有细胞壁 D.是否有细胞
D
9.（2021江西）关于人类免疫缺陷病毒（HIV）及其引起的艾滋病，以下叙述错误的是( )
A.HIV属于动物病毒
B.HIV通过分裂进行繁殖
C.HIV需借助电子显微镜才能观察到
D.艾滋病的传播有性传播、血液传播和母婴传播等途径
B
10.(2021潍坊)科学家赫尔希和蔡斯做了经典的噬菌体侵染大肠杆菌实验，证明了DNA是噬菌体的遗传物质，下图为该实验部分步骤示意图。对此实验有关叙述错误的（ ）
A.选用噬菌体做实验材料的原因之一是其结构简单
B.噬菌体必须寄生在大肠杆菌的活细胞内才能增殖
C.侵染细菌时，噬菌体只将DNA注入大肠杆菌中
D.噬菌体外壳蛋白是由大肠杆菌的DNA控制形成的
D
11.(2021贺州)下图所示为植物的四大类群，请据图分析下列有关描述，不正确的是( )
A.①类植物有根、茎、叶的分化，可释放氧气
B.②类植物可以作为监测空气质量的指示植物
C.煤的形成与③所示植物类群有关
D.④与①②③最主要的区别是它能产生种子
A
12.(2021云南)种子植物是植物界等级最高的类群，下列叙述不正确的是( )
A.种子植物包含裸子植物和被子植物两个类群
B.种子植物都能通过种子繁殖后代
C.种子植物的种子外都有果皮包被
D.被子植物适应环境的能力比裸子植物强
C
13.(2021临沂)下列动物与其结构特点不相匹配的是( )
A.水螅——体表有刺细胞 B.涡虫——身体两侧对称
C.蛔虫——消化器官发达 D.缢蛏——运动器官是足
14.(2021北部湾经济区)“螳螂捕蝉，黄雀在后”中的蝉是( )
A.节肢动物 B.软体动物
C.两栖动物 D.爬行动物
C
A
15.(2021贺州)金丝猴、朱鹮、麋鹿、珙桐都是珍稀的动植物，为了更好的保护它们，最有效的措施是( )
A.建立自然保护区
B.移入动物园和植物园进行保护和管理
C.建立它们的种质库
D.制定相关的法律、法规
A
16.(2021常州)下列关于生物多样性及其保护的叙述中，正确的是( )
A.遗传多样性是生物多样性最直观的体现
B.物种灭绝速度加快的主要原因是人类活动
C.用青蒿提取青蒿素治疗疟疾是潜在价值
D. 2020年起长江实行十年禁渔属于迁地保护
B
17.(2021昆明)下列动物与人类生活关系的叙述，错误的是( )
A.海蜇会蜇人，有害无益
B.蚯蚓能改善土壤成分，增加土壤肥力
C.养殖的蜈蚣可以入药，治疗疾病
D.蝗虫嚼食农作物，危害农业生产
A
18.(2021青岛)微生物家族种类繁多，有的能危害人类健康。有的能造福人类生活。图一表示能引起人类感染肺炎的新型冠状病毒(2019~nCoV)，图二和图三表示人类可用来制作食品的两种微生物。回答下列问题.
(1)与图一相比，图三所示生物的结构特点是______________________。图三所属生物类群的某些个体能够形成__________，以抵抗不良环境。
具有细胞结构
芽孢
(2)据图一可知，新型冠状病毒的遗传物质是_________。专家提醒人们在接种第一剂灭活疫苗后，仍要戴好口罩全方位做好防护，原因是_________________________________。因此，接种者需要间隔一段时间后注射第二剂相同的灭活疫苗，进行强化。科研人员不能直接利用含有营养物质的培养基来培养新型冠状病毒的变异株，其原因是______________________________________________________
(3)某超市有一批超过保质期的酸奶出现涨袋现象，酸奶中含有图二、图三所代表的微生物。袋中如果有酒味，那么引起涨袋现象的气体是_____。图二生物还可以用来制作的食品有______________________（写二种）。
RNA
体内还没有产生足够的抗体
病毒必须寄生在活细胞中才能进行生命活动
二氧化碳
面包、馒头或米酒
19.(2021定西)下图是同学们学习过的几种生物的图片，请根据所学知识分回答问题。
(1)A代表的动物类群的胚胎发育在母体的__________内进行。
(2)C代表的动物类群体表常有_________覆盖。
(3)D代表的动物类群体表有坚硬的__________。
(4)上述五种动物中，体内无脊柱的有__________，体温恒定的_________（填字母）
子宫
鳞片
外骨骼
BD
AE
20.（2019·辽宁·中考模拟） 我们的生活离不开
植物，我们都直接或者间接以植物为生，你认识
它们吗？你能区分它们吗？据下图回答问题：
（1）在以上植物中，用种子繁殖的植物
是________（用字母表示），A和E的不同是有____________________________________
（2）可以用孢子繁殖后代的植物是________；其中可以作检测空气质量指示的植物是________，在餐桌上经常出现的植物是________．（用字母表示）
（3）你能把以上的植物所属的类群按从简单到复杂的顺序排列吗？（用箭头和字母表示）________________________________．
（4）被子植物进行分类的时候，________、________和________是分类的重要依据．
A B E
A的种子外有果皮包被，E没有
C DF
F
D
D →F →C →E →B 、A
花
果实
种子