《细胞核——系统的控制中心》是人教版普通高中生物新课程必修一模块第三章第三节的教学内容。高中生物必修1《分子与细胞》模块是整个高中阶段生物学的基础，主要是让学生从细胞中的分子水平认识生命的物质基础和结构基础。本节为细胞结构的最后一节，在前面学习细胞膜和各种细胞器结构和功能等内容的基础上，通过本节课的学习，使学生对细胞的亚显微结构和功能的认识更加全面和完整，进而从生命系统的角度认识细胞是一个统一的整体，使学生对“结构和功能相统一”的观念有进一步认识。也为后续的学习作了铺垫，如细胞核的结构和功能是生物遗传的基础，染色质和染色体的关系是学习细胞有丝分裂时染色体变化的基础，同时，教材的设计也创设了有利于学生开展探究性学习的情境，让学生在探究分析、交流与探讨中对细胞核的重要性以及结构与功能相适应的观点有深刻的领会，也让学生体验了生物学研究的一般方法和过程。经过初中阶段的学习和学生已经学过的“遗传信息的携带者——核酸”，学生对细胞的整体结构如细胞膜、细胞质、细胞核有了初步认识，但学生的生物学知识还很薄弱，对于基因是如何通过控制蛋白质的合成、进而控制生物的遗传和代谢，以及细胞分裂的知识还不了解。因此在进行“细胞核结构”的教学时不能进行过多的拓展和延伸，以免造成不必要的认识障碍。另外，他们具有一定的分析问题的能力，实施问题探究教学是可行的，以问题引发兴趣，让新知识与旧知识融为一体，让学生在步步上升中攀登到知识的高峰。
课件30张PPT。减数分裂（一）、精子的形成过程有丝分裂精细胞联会四分体精子初级精母细胞次级精母细胞体细胞精原细胞细胞分化(一)精子形成的过程睾丸1.场所:2.过程:1个精原细胞（染色体数:2n）1个初级精母细胞（染色体数:2n）2个次级精母细胞（染色体数:n）4个精细胞（染色体数:n）体细胞（染色体数:2n）有丝分裂
细胞分化间期：细胞体积增大、染色体复制前期：联会、四分体
（非姐妹染色单体交叉互换）
中期：同源染色体排列在赤道板两侧
后期：同源染色体分离
（非同源染色体自由组合）
末期：形成2个次级精母细胞着丝点分裂，染色单体分离4个精子（染色体数:n）变形减数第一次分裂减数第二次分裂返回(二)卵细胞形成的过程卵巢1.场所:2.过程:卵原细胞联会四分体初级卵母细胞第一极体第二极体卵细胞次级卵母细胞 2、过程:1个卵原细胞（染色体数:2n）1个初级卵母细胞（染色体数:2n）1个次级卵母细胞+1个第一极体（染色体数:n）1个卵细胞+3个第二极体（染色体数:n）体细胞（染色体数:2n）有丝分裂
细胞分化间期：细胞体积增大、染色体复制前期：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉互换）
中期：同源染色体排列在赤道板两侧
后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合）
末期：形成1个次级卵母细胞和1个第一极体着丝点分裂，染色单体分离精原细胞精子卵原细胞卵细胞(三) 精子和卵细胞形成过程比较精子的形成过程卵细胞的形成过程相同点1、染色体的行为和数目的变化过程是一样的
2、产生的子细胞数目都是4个，且细胞中染
色体数目减半不同点场所分裂方式子细胞个数是否变形睾丸卵巢细胞质均等分裂细胞质不均等分裂1个精原细胞→
4个精子有变形过程无变形过程1个卵原细胞→
1 个卵细胞+3个极体返回精子和卵细胞细胞分裂图像辨析判断方法：请按照自己的想法给他们排列次序ABCDEFHGCHEAFDB I返回此细胞处在 的____期。后有丝分裂 练习：判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期，形成的子细胞是什么？ 甲:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________减数第一次后次级精母细胞
乙:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________减数第二次后精细胞或极体丙:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________有 丝后体细胞丁:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________减数第二次后卵细胞和极体⑴该细胞处于( )分裂( )期;
⑵若该细胞中的①染色体的遗传信息来自父方，那么含有母方遗传信息的染色体是( );
⑶若①上携有基因A，则⑤的相同位点上应有基因( )，
⑷该细胞内的同源染色体有( )对基因突变A4③⑦②⑥后有丝发生( )时会有基因a。减数分裂过程中DNA、染色体的数量变化4n4n4n2n2n2n2nn2N2N2N2NNNN2NN4m4m4m2m2m2m002N4N染 色 体 变 化 曲 线次级精母细胞精原细胞初级精母细胞精细胞次级精母细胞2N4N精原细胞DNA 变 化 曲 线初级精母细胞精细胞2N4N染色单体变化曲线次级精母细胞精原细胞初级精母细胞精细胞返回248 初级精母细胞DNA染色体减 数 分 裂2nn4n精原细胞 次级精母细胞精细胞(1)DNA数目，加倍以后连续两次减半。
(2)染色体数目，减半以后暂时加倍再减半。⑴该曲线代表的是（ ）
⑵此细胞进行的是何种分裂？＿＿＿＿＿＿
⑶猕猴体细胞中染色体数为( ) 条，ab段的细胞有染色体( )条，四分体( )个，染色单体( )个；
⑷该细胞染色体数目减半发生在( )点84
0 a b c d42下图为猕猴的细胞分裂曲线图，据图回答：42422184b减数分裂DNA4．下列是有关二倍体生物细胞分裂的问题。下图1表示
减数分裂过程简图，图2表示处于细胞分裂不同时期
的细胞图像，请据图回答：(1)若图1中A为初级精母细胞，则图2中的________处于其②过程中。
(2)若图2中乙细胞产生的子细胞属于图1，则为图1中的________。
(3)若图2中的甲属于图1中的B，请在右面方框中画出相对应的C细胞图。答案：(1)丙 (2)精(卵)原细胞 (3)参照甲图，不同点：细胞质均等分配，每一极染色体3黑1白THE END!1、(2011·上海卷，28) 下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中遗传物质或其载体(①～③)的数量。下列表述与图中信息相符的是( )。A．Ⅱ所处阶段发生基因自由组合
B．Ⅲ代表初级精母细胞
C．②代表染色体
D．Ⅰ～Ⅳ中的DNA
数量比是2∶4∶4∶1答案 A3、(2012·沈阳模考) 如图表示雄果蝇体内某细胞在分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)和细胞中染色体数目变化(乙曲线)。请据图回答下列问题。
(1)该细胞中DNA解旋主要发生在______ _段。
(2)细胞中含有同源染色体的时期在________段。
(3)EF段形成的原因是____________。BC(答AC也对)AD着丝点分裂，姐妹染色单体分离 (4)该细胞主要在________段可能发生等位基因分离；导致同一条染色体的两条姐妹染色单体相同位点出现不同基因的变化可发生在________段。
(5)从曲线的________点开始，单个细胞中可能不含Y染色体，单个细胞中可能含两个Y染色体的时期是________段。CDBC和CD(答BD也对)DFG2、下列示意图分别表示某二倍体雌性动物（2N=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图像。请分析并回答：?
（1）图A中a~c柱表示染色体的是 ，图B中表示二倍体体细胞分裂时期的是 。a甲（2）图A中Ⅲ的数量关系对应于图B中的 ，图B中丙所示的细胞有 个染色体组。?
（3）图A中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是 ；由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图B中的 → 过程。?
（4）符合图A中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是 。与图A中 对应的细胞内不可能存在同源染色体。?
丙 1DNA复制乙丙卵细胞或（第二）极体Ⅲ和Ⅳ
