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第一章
整式的乘除
1.3.2 用科学记数法表示绝对值小于1的数
七年级数学北师版·下册
教学目标
1、进一步了解负整数指数幂的意义;
2、会利用10的负整数次幂,用科学记数法表示绝对值小于1的数.
新课导入
绝对值大于10的数记成a×10n的形式,其中1≤a<10,n是正整数.
忆一忆:
例如,864000可以写成 .
怎样把0.0000864用科学记数法表示?
8.64×105
想一想:
科学记数法
新知探究
探一探:
因为
所以, 0.0000864=8.64 ×0.00001=8.64 ×10-5.
类似地,我们可以利用10的负整数次幂,用科学记数法表示一些绝对值较小的数,即将它们表示成a×10- n的形式,其中n是正整数,1≤∣a∣<10.
0.001
= = .
新知探究
算一算:
10-2= ___________; 10-4= ___________;
10-8= ___________.
议一议:指数与运算结果的0的个数有什么关系?
一般地,10的-n次幂,在1前面有_________个0.
想一想:10-21的小数点后的位数是几位?1前面有几个零?
0.01
0.0001
0.00000001
通过上面的探索,你发现了什么?
n
21
21
新知探究
用科学记数法表示一些绝对值小于1的数的方法:
即利用10的负整数次幂,把一个绝对值小于1的数表示成a×10-n的形式,其中n是正整数, 1≤│a│ <10 . n等于原数第一个非零数字前所有零的个数(特别注意:包括小数点前面的零).
知识要点
新知探究
例1 用小数表示下列各数:
(1)2×10-7; (2)3.14×10-5;
(3)7.08×10-3; (4)2.17×10-1.
解析:小数点向左移动相应的位数即可.
解:(1)2×10-7=0.0000002;
(2)3.14×10-5=0.0000314;
(3)7.08×10-3=0.00708;
(4)2.17×10-1=0.217.
新知探究
例2 纳米(nm)是非常小的长度单位,1nm=10-9m.把1nm3的 物体放到乒乓球上,就如同把乒乓球放到地球上.1mm3的空间
可以放多少个1nm3的物体(物体之间隙忽略不计)?
答:1mm3的空间可以放1018个1nm3的物体.
1018是一个非常大的数,它是1亿(即108)的100亿(即1010)倍.
解:
,
.
新知探究
练一练 1. 用科学记数法表示下列各数:
(1) 0.3; (2) -0.00078;
(3) 0.00002009.
= 3×10-1
= -7.8×10-4
= 2.009×10-5
2. 下列是用科学记数法表示的数,试写出它的原数:
(1) 4.5×10-8 =_________________;
(2) -3.14×10-6 =_________________.
0.000000045
-0.00000314
新知探究
3. 用科学记数法把0.0000000855表示成8.55×10n,那么n= .
4. 2007年4月,全国铁路进行了第六次大提速,提速后的线路时速达200千米 .共改造约6000千米的提速线路,总投资约296亿元人民币,平均每千米提速线路的投资约 亿元人民币(用科学记数法,保留三位有效数字).
-8
4.93×10-2
新知探究
5. 下列各数是用科学记数法表示的数是( )
A. -2×10-2 B. 0.12×103
C. 12.3×10-4 D. 541×10-2
A
注意: 1≤│a│<10.
新知探究
6. 人体中成熟的红细胞的平均直径为0.0000077m,用科学记数法表示为( )
A. 7.7×10-5m B. 77×10-6m
C. 77×10-5m D. 7.7×10-6m
D
注意: 1≤│a│<10,
n等于原数第一个非零数字前所有零的个数.
课堂小结
用科学记数法表示一些绝对值小于1的数的方法:
即利用10的负整数次幂,把一个绝对值小于1的数表示成a×10-n的形式,其中n是正整数, 1≤│a│ <10 . n等于原数第一个非零数字前所有零的个数(特别注意:包括小数点前面的零).
把a×10-n还原成原数时,只需把a的小数点向左移动n位.
课堂小测
1.用科学记数法表示:
(1)0.00003; (2)-0.0000064;
(3)0.0000314;
2.用科学记数法填空:
(1)1 s是1 μs的1000000倍,则1 μs=______s;
(2)1 mg=______kg;(3)1 μm =______m;
(4)1 nm=______ μm ;(5)1 cm2=______ m2 ;
(6)1 mL =______m3.
课堂小测
3. 下列是用科学记数法表示的数,写出原来的数.
(1)2×10-8; (2)7.001×10-6.
答案:(1)0.00000002 (2)0.000007001
4. 比较大小:
(1)3.01×10-4_______9.5×10-3;
(2)3.01×10-4________3.10×10-4.
<
<
5. 用科学记数法把0.000009405表示成9.405×10n,那么n= .
-6
课堂小测
6. 2.12×10-3写成小数形式为( )
A. 2120 B. 212000
C. 0.00212 D. 0.000212
C
把a×10-n还原成原数时,只需把a的小数点向左移动n位.
课堂小测
7. 已知空气的单位体积质量是0.001239g/cm3,则用科学记数法表示该数为( )
A. 1.239×10-3g/cm3 B. 1.239×10-2g/cm3
C. 0.1239×10-2g/cm3 D. 12.39×10-4g/cm3
注意: 1≤│a│<10,
n等于原数第一个非零数字前所有零的个数.
A
课堂小测
8. 2.4×10-3则所表示的小数是 .
点拨:
1、数清数中左起第一个非0的数字前面有几个0,用科学记数法表示时10的指数就是负几;
2、n=-3,还原后的数中2前面有3个0(包括整数部分的那个0),可得结果.
2.4×10-3=0.0024 .
0.0024