人教版八年级物理 下册 第十一章 11.3 动能和势能 课件（共27张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级物理 下册 第十一章 11.3 动能和势能 课件（共27张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 14.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-05-01 21:06:10 | ||
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文档简介
(共27张PPT)
飞机与小鸟
1962年11月，赫赫有名的“子爵号”飞机正在美国马里兰州伊里奥特市上空平稳地飞翔，突然一声巨响，飞机从高空栽下来。后来发现酿成这场空中悲剧的罪魁祸首就是在空中慢慢翱翔的天鹅。
1991年10月6日，海南省海口市乐东机场，海军航空兵的一架“014”号飞机刚腾空而起，突然“砰”的一声巨响，机体猛然一颤，飞行员发现左前三角挡风玻璃完全破碎，追究原因还是一只迎面飞来的小鸟。
小小飞鸟为何能击落飞机呢
思 考
提出问题
11.3 动能和势能
人教版八年级物理 下册
目标导航
1.知道能量、动能、重力势能、弹性势能的概念；
2.知道影响动能、重力势能大小的因素。
２、一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。
１、一个物体能够做功，我们就说它具有能量。（反映物体做功的本领）
３、能量单位:焦(J)
目标导学一：能量
①
②
⑥
⑤
④
③
我们都具有能量，你能给我们分分类吗？
流水推竹排前进
风吹帆船前进
举高的重锤
高山上的大石块
①
流水推竹排前进
高山上的大石块
风吹帆船前进
举高的重锤
④
②
⑥
③
⑤
动能
物体由于 而具有的能量
运动
重力势能
物体由于 而具有的能量
被举高
弹性势能
弹性形变
物体由于________而具有的能量
势能
1、物体由于运动而具有的能 ---动能
2、物体由于被举高而具有的势能
---重力势能
3、物体由于发生形变而具有的势能
---弹性势能
势能
目标导学二：能量的不同形式
动能
势能
进行实验：
（1）动能大小与质量大小的关系
（2）动能大小与速度大小的关系
质量
速度
进行猜想：
动能的大小可能与_______和______有关。
设计实验：如何体现物体的动能随上述物理的变化而变化？
目标导学三：探究：物体动能的大小跟哪些因素有关
动能的大小与质量和速度的关系
（1）探究采用什么方法？
（2）怎样比较动能的大小？
（3）怎样获得速度并改变速度？
（4）怎样改变质量？
探究：
控制变量法
用两个质量不等的小车（同一小车加上不同的钩码）
将小车放在斜面上由静止滚下；改
变小车放置在斜面上的高度
木块被推距离的远近（转换法）
信息快递：
质量不同的小车从一个斜坡的同一高度释放，运动到水平面时的速度的大小相等。
重现实验过程：
运动的物体＿＿＿越大，＿＿＿越大，它具有的动能就越多。
速度
质量
结论：
同一物体发生的弹性形变越大，它的弹性势能越大
弹性势能定义：发生弹性形变的物体而具有的能
目标导学四：物体的势能
物体的弹性势能与哪些因素有关
探究活动
如图所示：用橡皮筋发射纸子弹
1、橡皮筋拉开3厘米左右，观察子弹飞出的距离
2、橡皮筋拉开6厘米左右，观察子弹飞出的距离
结论？
弹性势能：物体的 越大，弹性势能就越大
形变程度
动能和重力势能能否相互转化
探究活动
用细绳把摆锤拉到某一高度后放手。在摆锤向下摆动的过程中，重力势能 ，速度 ，动能 。在摆锤向上摆动的过程中，重力势能 ，速度 ，动能 。
减小
增大
增大
增大
减小
减小
结论？
在单摆的摆动过程中，物体的重力势能和动能可以相互转化。
动能和重力势能的相互转化
动能和重力势能能否相互转化
探究活动
结论？
动能和势能的相互转化
在滚摆动下降过程中，重力势能 ，转速 ，动能 。当滚摆上升过程中，重力势能 ，转速 ，动能 。
减小
增大
增大
增大
减小
减小
在滚摆的运动过程中，物体的重力势能和动能也可以相互转化。
重力势能大小与高度、质量有关
质量一定，位置越高，重力势能越大；
质量一定，
高度越高，
重力势能越大。
高度一定，质量越大，重力势能越大。
重力势能的大小与高度、质量有关，质量相同的物体，高度越大，重力势能越大；高度相同的物体，质量越大，它的重力势能也越大。
弹性势能大小与形变大小有关，物体的弹性形变越大，弹性势能越大。
小结
动能和势能
能量
物体能够对外做功，表示这个物体具有能量
动能
物体由于运动而具有的能
影响因素：质量、速度
势能
重力势能
弹性势能
物体由于被举高而具有的能量
影响因素：质量、高度
物体由于弹性形变而具有的能量
课堂小结
1、“跳远”是一项常见的体育活动。跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，这样做是为了（ ）
A、增大跳远运动员的惯性
B、减小跳远运动员的惯性
C、减小跳远运动员的势能
D、增大跳远运动员的动能
D
目标检测
2、一架沿竖直方向上升的直升机，它具有( )
A．动能 B．重力势能
C．弹性势能 D．动能和重力势能
目标检测
D
3、一物体沿斜面匀速下滑，物体的 ( )
A．动能增加，势能减小
B．动能、势能都减小
C．动能不变，势能减小
D．动能、势能都增加
目标检测
4、下列说法正确的是( )。
A．速度大的球一定比速度小的球动能大
B．同一辆车运动速度越大动能就越大
C．子弹的速度比火车的速度大，所以子弹动能就比火车动能大
D．平直公路上匀速行驶洒水的洒水车动能不变
B
目标检测
5、飞机做匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_____。 (填“变大”或“变小”)
变小
目标检测
通过本课学习，你收获了什么？
飞机与小鸟
1962年11月，赫赫有名的“子爵号”飞机正在美国马里兰州伊里奥特市上空平稳地飞翔，突然一声巨响，飞机从高空栽下来。后来发现酿成这场空中悲剧的罪魁祸首就是在空中慢慢翱翔的天鹅。
1991年10月6日，海南省海口市乐东机场，海军航空兵的一架“014”号飞机刚腾空而起，突然“砰”的一声巨响，机体猛然一颤，飞行员发现左前三角挡风玻璃完全破碎，追究原因还是一只迎面飞来的小鸟。
小小飞鸟为何能击落飞机呢
思 考
提出问题
11.3 动能和势能
人教版八年级物理 下册
目标导航
1.知道能量、动能、重力势能、弹性势能的概念；
2.知道影响动能、重力势能大小的因素。
２、一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。
１、一个物体能够做功，我们就说它具有能量。（反映物体做功的本领）
３、能量单位:焦(J)
目标导学一：能量
①
②
⑥
⑤
④
③
我们都具有能量，你能给我们分分类吗？
流水推竹排前进
风吹帆船前进
举高的重锤
高山上的大石块
①
流水推竹排前进
高山上的大石块
风吹帆船前进
举高的重锤
④
②
⑥
③
⑤
动能
物体由于 而具有的能量
运动
重力势能
物体由于 而具有的能量
被举高
弹性势能
弹性形变
物体由于________而具有的能量
势能
1、物体由于运动而具有的能 ---动能
2、物体由于被举高而具有的势能
---重力势能
3、物体由于发生形变而具有的势能
---弹性势能
势能
目标导学二：能量的不同形式
动能
势能
进行实验：
（1）动能大小与质量大小的关系
（2）动能大小与速度大小的关系
质量
速度
进行猜想：
动能的大小可能与_______和______有关。
设计实验：如何体现物体的动能随上述物理的变化而变化？
目标导学三：探究：物体动能的大小跟哪些因素有关
动能的大小与质量和速度的关系
（1）探究采用什么方法？
（2）怎样比较动能的大小？
（3）怎样获得速度并改变速度？
（4）怎样改变质量？
探究：
控制变量法
用两个质量不等的小车（同一小车加上不同的钩码）
将小车放在斜面上由静止滚下；改
变小车放置在斜面上的高度
木块被推距离的远近（转换法）
信息快递：
质量不同的小车从一个斜坡的同一高度释放，运动到水平面时的速度的大小相等。
重现实验过程：
运动的物体＿＿＿越大，＿＿＿越大，它具有的动能就越多。
速度
质量
结论：
同一物体发生的弹性形变越大，它的弹性势能越大
弹性势能定义：发生弹性形变的物体而具有的能
目标导学四：物体的势能
物体的弹性势能与哪些因素有关
探究活动
如图所示：用橡皮筋发射纸子弹
1、橡皮筋拉开3厘米左右，观察子弹飞出的距离
2、橡皮筋拉开6厘米左右，观察子弹飞出的距离
结论？
弹性势能：物体的 越大，弹性势能就越大
形变程度
动能和重力势能能否相互转化
探究活动
用细绳把摆锤拉到某一高度后放手。在摆锤向下摆动的过程中，重力势能 ，速度 ，动能 。在摆锤向上摆动的过程中，重力势能 ，速度 ，动能 。
减小
增大
增大
增大
减小
减小
结论？
在单摆的摆动过程中，物体的重力势能和动能可以相互转化。
动能和重力势能的相互转化
动能和重力势能能否相互转化
探究活动
结论？
动能和势能的相互转化
在滚摆动下降过程中，重力势能 ，转速 ，动能 。当滚摆上升过程中，重力势能 ，转速 ，动能 。
减小
增大
增大
增大
减小
减小
在滚摆的运动过程中，物体的重力势能和动能也可以相互转化。
重力势能大小与高度、质量有关
质量一定，位置越高，重力势能越大；
质量一定，
高度越高，
重力势能越大。
高度一定，质量越大，重力势能越大。
重力势能的大小与高度、质量有关，质量相同的物体，高度越大，重力势能越大；高度相同的物体，质量越大，它的重力势能也越大。
弹性势能大小与形变大小有关，物体的弹性形变越大，弹性势能越大。
小结
动能和势能
能量
物体能够对外做功，表示这个物体具有能量
动能
物体由于运动而具有的能
影响因素：质量、速度
势能
重力势能
弹性势能
物体由于被举高而具有的能量
影响因素：质量、高度
物体由于弹性形变而具有的能量
课堂小结
1、“跳远”是一项常见的体育活动。跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，这样做是为了（ ）
A、增大跳远运动员的惯性
B、减小跳远运动员的惯性
C、减小跳远运动员的势能
D、增大跳远运动员的动能
D
目标检测
2、一架沿竖直方向上升的直升机，它具有( )
A．动能 B．重力势能
C．弹性势能 D．动能和重力势能
目标检测
D
3、一物体沿斜面匀速下滑，物体的 ( )
A．动能增加，势能减小
B．动能、势能都减小
C．动能不变，势能减小
D．动能、势能都增加
目标检测
4、下列说法正确的是( )。
A．速度大的球一定比速度小的球动能大
B．同一辆车运动速度越大动能就越大
C．子弹的速度比火车的速度大，所以子弹动能就比火车动能大
D．平直公路上匀速行驶洒水的洒水车动能不变
B
目标检测
5、飞机做匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_____。 (填“变大”或“变小”)
变小
目标检测
通过本课学习，你收获了什么？